Поиск

О научных подходах к организации деятельности преподавателя вуза по приобщению студентов к нравственным ценностям

Соболева Е.И.

(Rus)

Карьерно-образовательная траектория бакалавров прикладной информатики в региональном вузе: аспекты проектирования и реализации

Добудько Т.В., Макаров С.И., Пугач О.И.

(Rus)

Том 12, № 1 (2023)

Проблема выбора методологических оснований в разработке современных учебных изданий для обучающихся образовательных организаций высшего образования

Хисматулина Н.В., Пугачева С.А., Малкова Т.В.

(Rus)

Том 9, № 4 (2020)

Анализ современных подходов к формированию профессиональных компетенций у студентов транспортного вуза

Половинкина А.Ю., Михелькевич В.Н.

(Rus)

Том 13, № 3 (2024)

Синергетический и ценностно-ориентационный подходы к организации воспитательного процесса в вузе

Калимуллина О.А., Позднякова О.К.

(Rus)

Формирование здоровьесберегающей социальной среды университета средствами функционирования кафедры физического воспитания и спорта

Калимуллина О.А., Калманович В.Л., Абдрашитов Р.И.

(Rus)

Том 11, № 1 (2022)

Методика реализации эколого-эволюционного подхода при изучении биологии раннего онтогенеза птиц

Ламехова Е.А.

(Rus)

Модель формирования успешности школьников подросткового возраста в процессе спортивной подготовки в системе дополнительного образования

Воронин А.Д.

(Rus)

Историко-логический анализ подходов к проблеме формирования субъектной позиции личности

Гаранина Р.М.

(Rus)

Том 13, № 2 (2024)

Проектирование образовательного процесса аспирантуры: интеграция фрактально-резонансной методологии и педдизайна

Пивнева С.В., Гребенникова В.М., Никитина Н.И., Комарова Е.В.

(Rus)

Имитационно-игровой подход к формированию гуманистического отношения к человеку у курсантов – будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы

Вдовин С.А.

(Rus)

Том 9, № 1 (2020)

Образовательная проектность как ресурс повышения качества подготовки будущих инженеров

Чарикова И.Н.

(Rus)

Интеграция междисциплинарных направлений при изучении элементов фрактальной геометрии

Русанова И.А.

(Rus)

Задачный подход к приобщению будущих юристов к ценностям

Вдовин С.А.

(Rus)

Благоприятный нравственно-психологический климат детского творческого коллектива как условие определения социальной идентичности учащихся

Методология проектирования профессиограммы специалиста по техносферной безопасности

Горина Л.Н., Денисова О.П., Фрезе Т.Ю., Панишев А.Л.

(Rus)

Том 12, № 2 (2023)

Контекстный подход к формированию этической ответственности курсантов ведомственного вуза ФСИН России

Жалмурзин Р.Б.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Смирнова С.С.

(Rus)

Том 7, № 1 (2018)

Текстуально-диалогический подход к формированию готовности курсантов - будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы к гуманистическому взаимодействию с человеком

Вдовин С.А.

(Rus)

Методологические и методические аспекты изучения углеводного метаболизма растительной клетки как сопряженной системы

Похлебаев С.М., Агеева Д.Ф., Третьякова И.А.

(Rus)

Системный подход к формированию экологического мышления школьников и подготовка будущих учителей к организации этой работы

Ламехова Е.А.

(Rus)

Структурно-функциональная модель формирования профессиональной компетентности будущего учителя математики

Зверева Е.Я.

(Rus)

Структура аналитической деятельности руководителя общеобразовательной организации

Коваль Н.Н.

(Rus)

Зарубежные подходы к оценке универсальных компетенций будущих и действующих педагогов

Прудникова В.А., Фишман Л.И., Фишман И.С.

(Rus)

Классовый подход к познанию истории безнадежно устарел? Или... (рассуждения - приглашение к дискуссии)

Ипполитов Г.М.

(Rus)

Принципы логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей

Федосова О.Ю., Нестерова Т.В.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Предпосылки осуществления единого подхода при организации обучения методам решения планиметрических задач

Куликова Е.В.

(Rus)

Педагогические условия совершенствования естественнонаучного образования студентов – будущих учителей на этапе постнеклассической науки

Колышева Т.А., Левина С.В.

(Rus)

Мультидисциплинарный подход к изучению неолитической гончарной технологии (по материалам стоянки Лужки II)

Васильева И.Н., Сомов А.В., Васильева Д.И., Баранова М.Н.

(Rus)

Том 10, № 2 (2021)

Эколого-генетические особенности гибридов «желтых» трясогузок

Артемьева Е.А., Мищенко А.В.

(Rus)

Том 9, № 2 (2020)

Методика обеспечения комплексного подхода к подготовке учебной практики будущих учителей географии и биологии

Ламехова Е.А., Ламехов Ю.Г.

(Rus)

Гончарные традиции населения левшинского этапа камской неолитической и новоильинской раннеэнеолитической культур

Андреева О.В., Батуева Н.С.

(Rus)

Спецкурс по формированию социокультурной компетентности преподавателя вуза как средство его самореализации

Аниськин В.Н., Жукова Т.А.

(Rus)

Формирование общекультурных компетенций у будущих тренеров - преподавателей физической культуры: состояние, проблемы, перспективы

Серпер С.А.

(Rus)

Взаимодействие с родителями по реализации в МАДОУ ЦРР - ДС № 108 г.о. Самара гендерного подхода в социализации дошкольников

Белкина И.Н., Лыгдэнова О.С., Радаева Л.М.

(Rus)

Аксиологический подход к обучению русскому языку в полиэтнической образовательной среде

Архипова Е.В.

(Rus)

Том 5, № 2 (2016)

Содержание понятия «арт-композиция» в контексте художественного образования XXI века

Калинина Л.Ю.

(Rus)

Реализация синергетического подхода в образовании на основе метапроектного метода

Носков С.А.

(Rus)

Методика изучения популяции в школьном курсе биологии

Ламехов Ю.Г., Ламехова Е.А.

(Rus)

Сетевой социальный капитал как объект исследований в педагогике

Кильдюшкин В.М.

(Rus)

Том 12, № 2 (2023)

Использование современных технологий при обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах педагогического вуза

Тукаева О.Е.

(Rus)

Формирование мотивации к расширению активного словарного запаса в процессе преподавания английского языка студентам экономических специальностей

Казакова Л.Н., Никитина С.В.

(Rus)

Том 11, № 1 (2022)

Энеолитическая керамика стоянки Озименки II в Примокшанье

Андреева О.В., Выборнов А.А., Королев А.И., Шалапинин А.А., Ставицкий В.В.

(Rus)

Том 8, № 3 (2019)

Использование интегративного потенциала иностранного языка при формировании профессиональной компетентности будущего агронома в реалиях глобализации

Перькова Е.Л., Никитина С.В.

(Rus)

Том 7, № 1 (2018)

Критериально-оценочный аппарат сформированности профессионально-правовой компетентности бакалавров социальной работы

Князева А.Г.

(Rus)

Том 2, № 4 (2013)

Деятельностный подход в системе биологического образования

Боброва Н.Г.

(Rus)

Средства управления качеством самостоятельной работы студентов

Стрекалова Н.Б.

(Rus)

Научно-методические основы подготовки учащихся старших классов к написанию итогового сочинения

Артешина Л.В.

(Rus)

Технологические особенности набора керамики второй четверти I тыс. н.э. поселения Сосенки Ульяновской области

Никитина А.В.

(Rus)

Проблема оценки качества подготовки выпускников специализированных вузов

Ежова О.Н., Улендеева Н.И.

(Rus)

Системный подход к познанию истории: дискуссионные размышления о некоторых аспектах многоаспектной проблемы в лапидарном изложении

Ипполитов Г.М.

(Rus)

Том 13, № 2 (2024)

Профессиональный (демонстрационный) экзамен в государственной итоговой аттестации будущих учителей музыки

Зоголь С.Г., Смоляр А.И., Черномырдина Т.Н.

(Rus)

Том 12, № 2 (2023)

Профессионально ориентированное проектирование учебно-методического обеспечения иноязычной подготовки по направлению «Юриспруденция»

Парнюк Н.В., Дон З.Г.

(Rus)

Десмоэкологический подход к формированию экологической культуры в профессиональной подготовке студентов педагогического университета

Концепция экологической культуры в профессиональной подготовке студентов педагогического университета

Бусыгина А.Л., Бакулина С.Ю., Лизунова Е.В., Вершинина Л.В., Бондарева В.В.

(Rus)

Том 10, № 4 (2021)

Бусыгин А.Г., Лизунова Е.В., Вершинина Л.В., Бондарева В.В.

(Rus)

Особенности подготовки специалистов в области регионального природопользования (на примере приморского региона арктического бассейна)

Психолого-педагогические аспекты дистанционной подготовки иностранных абитуриентов по химии

Афанасьева О.Ю.

(Rus)

Том 9, № 1 (2020)

Тестирование как средство оценки сформированности экологической компетентности студентов педагогического вуза

Макарова Е.А., Степанова Е.С.

(Rus)

Том 8, № 3 (2019)

Содержание модели духовно-нравственного воспитания младших школьников средствами познавательного туризма

Бакурова Т.П.

(Rus)

Том 7, № 1 (2018)

Денисов В.В., Митина Е.Г., Светлова М.В.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Семиотика как методологическая основа инфографики

Байганова М.В.

(Rus)

Системный подход к формированию экологической культуры личности в эпоху социальной турбулентности

Попов Ю.М., Сазонова Н.Н.

(Rus)

Особенности компетентностного подхода к реализации содержания образования в вузе

Семёнова Н.Н.

(Rus)

О концепции формирования этического мировоззрения учителя

Салов А.И.

(Rus)

Содержание и развитие биохимических понятий в школьном курсе биологии

Наливайко И.В., Боброва Н.Г.

(Rus)

Решение учебно-воспитательных проблем при изучении математики в вузе

Аниськин В.Н., Рябинова Е.Н.

(Rus)

Технологический анализ керамики эпохи ранней бронзы поселения Шауке 1

Рахимжанова С.Ж.

(Rus)

Том 11, № 3 (2022)

Техносфера вуза: среда развития информационной культуры педагогов

Потменская Е.В., Мычко Е.И., Серых А.Б., Мазанова С.Е.

(Rus)

Птицы как кормовая база комаров – переносчиков возбудителя тропической малярии

Мищенко А.В., Артемьева Е.А.

(Rus)

Обучение программированию будущих учителей информатики: задачи со спирально повышающейся сложностью

Пугач В.И., Тюжина И.В., Макарова Е.Л.

(Rus)

Использование образовательной среды экологического парка в школьных занятиях по биологии (на примере Полярно-альпийского ботанического сада-института им. Н.А. Аврорина КНЦ РАН)

Митина Е.Г., Ищенко А.В.

(Rus)

Социально-профессиональная и социально-технологическая компетентности педагога в современном информационно-образовательном пространстве: взаимосвязь и взаимозависимость

Аниськин В.Н.

(Rus)

Модель формирования экологической культуры у студентов - будущих учителей изобразительного и декоративно-прикладного искусства

Левина С.В.

(Rus)

Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку как опережающий фактор подготовки будущих нефтяников для работы на инновационных предприятиях

Ларионова О.А.

(Rus)

Профессиональное общение на иностранном языке: некоторые вопросы проектирования практикума для бакалавров

Малова Н.В.

(Rus)

Ранние керамические комплексы волго-камской культуры (по материалам Лёвшинской стоянки)

Лычагина Е.Л., Батуева Н.С.

(Rus)

Особенности модернизационного развития Оренбургского казачьего войска в конце XIX - начале ХХ веков

Мещеряков А.В.

(Rus)

Том 7, № 2 (2018)

Готовность к медиации как компетенция бакалавров гуманитарных направлений

Бударина А.О., Симаева И.Н., Чуприс А.С., Шахторина Е.В.

(Rus)

Компетентностные методические ресурсы: опыт формирования экологической культуры студентов

Сазонова Н.Н.

(Rus)

Профессионально-ориентированный подход к преподаванию раздела «Дифференциальные уравнения» студентам экономических направлений

Принципы педагогики сотрудничества при обучении иностранному языку в аграрном вузе

Никитина С.В., Пигорева О.В.

(Rus)

Том 11, № 3 (2022)

Обучение говорению на втором иностранном языке студентов лингвистических направлений подготовки

Досковская М.С., Опарина К.С.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Контроль и оценка процесса формирования готовности бакалавров-экологов к педагогической деятельности

Макарова Е.А., Степанова Е.С.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Самостоятельное составление студентами задач по теме «Применение свойств функций при решении уравнений и неравенств»

Садыкова Л.К.

(Rus)

Том 3, № 4 (2014)

Балабаева Н.П.

(Rus)

Использование аутентичных материалов в обучении иностранному языку на уровне А1

Гриднева Н.А.

(Rus)

Использование интерактивных методов обучения на занятиях по русскому и иностранному языку как средство активизации познавательной деятельности студентов

Рахметова А.Т.

(Rus)

Том 7, № 4 (2018)

Теоретическая и экспериментальная оценка эффективности использования синергетического направления педагогической науки для формирования экологической культуры студентов

Попов Ю.М., Карнаухов Г.З., Сазонова Н.Н.

(Rus)

Том 6, № 1 (2017)

Применение практико-ориентированного подхода к обучению будущих педагогов-дизайнеров в вузе

Ашутова Т.В.

(Rus)

Том 13, № 4 (2024)

Модель формирования качеств вторичной языковой личности экономиста

Боярко С.А.

(Rus)

Технология обучения иноязычным коммуникативным навыкам магистрантов естественнонаучного и технического профилей

Маруневич О.В., Шабашова Е.В.

(Rus)

Дидактический потенциал учебных дисциплин естественнонаучного цикла в формировании экологической культуры будущих педагогов

Герменевтический подход к формированию опыта нравственного взаимодействия студентов с другими людьми

Разумовская А.А.

(Rus)

Том 11, № 3 (2022)

Бусыгина А.Л., Бакулина С.Ю., Лизунова Е.В., Вершинина Л.В., Бондарева В.В.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Воспитательная среда ведомственного вуза как средство формирования личности курсанта

Жалмурзин Р.Б.

(Rus)

Социосемиотический подход в обучении иноязычному аудированию: лингводидактические следствия учета взаимозависимости вербальных и невербальных семиотических ресурсов в коммуникации

Данилин М.В.

(Rus)

Современный взгляд на формирование сервисно-эксплуатационной компетентности специалиста по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов

Панишев А.Л., Горина Л.Н.

(Rus)

Особенности использование инновационных технологий в преподавании дисциплины «Концепции современного естествознания» студентам гуманитарных специальностей педвуза

Макеева Е.Д.

(Rus)

Том 3, № 2 (2014)

Анализ психолого-педагогических условий развития профессиональной компетентности будущих педагогов в современных исследованиях

Шамина Н.П.

(Rus)

Структурный анализ своеобразия личности как основа организации индивидуального подхода в обучении детей с глубокими нарушениями зрения

Дружинина Л.А.

(Rus)

Коммуникативная компетенция как способность и готовность курсантов к иноязычному речевому общению

Гиренок Г.А.

(Rus)

Модель охраны труда и здоровья студентов специальной медицинской группы в условиях вуза

Ильмушкин Г.М., Пархаева О.В., Судакова Ю.Е.

(Rus)

Том 7, № 4 (2018)

Из опыта обучения деловому общению на иностранном языке в магистратуре железнодорожного вуза

Одарюк И.В.

(Rus)

Этноориентированная модель подготовки учителя русского языка как иностранного для образовательных организаций Объединённой Республики Танзания в системе российского непрерывного педагогического образования

Интегральные познавательные задания как средство формирования и оценки метапредметных компетенций школьников

Сагайдачная В.В., Сагайдачный В.А.

(Rus)

Том 13, № 4 (2024)

Бакулина С.Ю., Бондарева В.В., Позднякова О.К.

(Rus)

Документоведческая компетенция филолога в современной образовательной парадигме

Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М.

(Rus)

Модель организационно-методического и кадрового обеспечения образовательной деятельности на русском языке в системе образования Танзании как теоретический конструкт

Бакулина С.Ю., Бондарева В.В., Позднякова О.К.

(Rus)

Применение элементов алгоритмизации для повышения качества профессионального обучения иностранных курсантов военных вузов

Подготовка студентов – будущих учителей к летней педагогической практике в детских оздоровительных лагерях

Позднякова О.К., Семенова О.М.

(Rus)

Том 11, № 2 (2022)

Этнокультурное образование в полиэтническом регионе (на примере Самарской области)

Сафонова Е.В.

(Rus)

Том 10, № 2 (2021)

Тарасов А.В., Тарасова Т.Е.

(Rus)

Том 9, № 3 (2020)

Технологическая компетентность современного педагога как условие эффективного решения образовательных задач

Челнокова Т.А.

(Rus)

FMEA-анализ социально-профессиональной компетентности в структуре мониторинга личностно-профессионального развития студента

Лялюк А.В., Шапошникова Т.Л.

(Rus)

Ранний неолит Зауралья: современный взгляд на историографические проблемы

Мосин В.С., Яковлева Е.С.

(Rus)

Том 3, № 2 (2014)

Здоровьесбережение будущего учителя химии

Панфилова Л.В., Чуркина М.Ю.

(Rus)

Подходы к оценке и управлению рисками в нефтяной отрасли

Заступов А.В.

(Rus)

Профессионально ориентированное обучение курсу «Русский язык и культура речи» как условие повышения качества речевой подготовки специалистов

Коренева А.В.

(Rus)

Том 5, № 2 (2016)

Особенности математической подготовки студентов академического бакалавриата

Стельмах Я.Г.

(Rus)

Совершенствование формирования эконометрических знаний при обучении бакалавров - педагогов экономического профиля

Зелепухин Ю.В., Цыбина О.Ю.

(Rus)

Том 7, № 4 (2018)

Формирование адаптационной компетентности у студентов специальностей сервиса и туризма

Гусев В.А., Зацепин В.А., Зацепина М.Ю., Лисачкина В.Н.

(Rus)

Вариативные тенденции профессионально-личностного развития аспирантов: контекст полипарадигмальности их педагогического сопровождения

Формирование проектной компетентности будущих педагогов начальной школы в процессе высшего образования

Парфенова Т.А., Севенюк С.А.

(Rus)

Том 13, № 3 (2024)

Пивнева С.В.

(Rus)

Модель нравственного воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза

Вдовин С.А., Позднякова О.К.

(Rus)

Исследовательский подход к преподаванию биологии: воплощение опыта прошлого в настоящем

Андреева Н.Д., Малиновская Н.В.

(Rus)

Методологические основы отбора содержания учебного материала о строении и жизнедеятельности простейших в вузовской дисциплине «Зоология»

Метод проектов как средство формирования лингвокультурной компетенции на уроках английского языка в средней школе

Кулаева О.А., Золотухина А.И.

(Rus)

Том 11, № 2 (2022)

Проблемы методологии исторического исследования в публикациях Г.С. Фридлянда

Мочалов Д.П.

(Rus)

Том 10, № 2 (2021)

Ефимова Н.В., Ламехов Ю.Г., Ламехова Е.А.

(Rus)

Том 9, № 3 (2020)

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в процессе академического и профессионального взаимодействия на втором иностранном языке

Одарюк И.В., Гампарцумов А.С.

(Rus)

Олимпиада по биологии как средство оценки качества образовательного процесса в вузе

Королев В.А., Рыжаева В.Н., Бабкина Л.А., Васильева О.В.

(Rus)

О технологии изготовления керамики из энеолитических слоев поселения Ракушечный Яр

Васильева И.Н.

(Rus)

Конструирование модели формирования информационной компетентности студентов на основе аксиологического подхода

Замара Е.В.

(Rus)

Том 4, № 4 (2015)

Технологический анализ керамики поселения эпохи энеолита Новоильинка III

Рахимжанова С.Ж.

(Rus)

Средо-ориентированный подход как концептуальная идея компетентностного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Галкина О.В., Кузнецова И.Г.

(Rus)

Особенности изучения курса «Неклассические задачи математической физики» в условиях реализации компетентностного подхода к подготовке магистров педагогического образования

Холодовский С.Е., Кононенко Н.В., Токарева Ю.С.

(Rus)

Том 5, № 2 (2016)

Интегративная подготовка инженера в глобализированном мире

Старшинова Т.А., Ларионова О.А., Сайфуллин Р.С.

(Rus)

Методологические подходы к оценке загрязнения тяжёлыми металлами почв урбоэкосистем

Юдина Е.В.

(Rus)

Формирование педагогической рефлексии в процессе подготовки будущих учителей начальной школы к профессиональной деятельности

Севенюк С.А., Шамина Н.П.

(Rus)