Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 10, № 2 (2021)
Анализ готовности преподавателей вузов к внедрению цифровых технологий в образовательный процесс (на основе опроса профессорско-преподавательского состава кафедры иностранных языков)
Одарюк И.В., Котляренко Ю.Ю.
PDF
(Rus)
Том 2, № 4 (2013)
Применение мнемотехники при обучении физике
Кулагина О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Оценка химических показателей и группового состава гумуса экскреторного опада разных групп животных
Пилипко Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Пути оптимизации юридического образования в России
Рамазанова П.К., Гаджиева З.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Педагогические условия реализации этико-педагогического подхода к нравственному воспитанию студентов вуза
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 12, № 2 (2023)
Применение цифровых технологий в рамках образовательного процесса основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования на примере изучения регионоведения (истории Самарской области)
Сухорукова А.А., Буранок С.О.
PDF
(Rus)
Том 10, № 4 (2021)
Принципы и методы формирования гражданской идентичности в современных условиях развития Российского государства
Буранок А.О., Селифонтова Д.Ю.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Опыт преподавания дисциплины «Неорганическая химия» в аграрном вузе
Кондрашова А.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2019)
Экологическая оценка регенерационных способностей микрофаунистического комплекса почвенных беспозвоночных в условиях рекультивации техногенно трансформированных светло-серых лесных почв
Вершинина И.В., Козлов А.В.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
К вопросу о трансформации мотивации в процессе учебной деятельности студентов педагогического вуза
Григорьева Н.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Истоки возникновения понятия «вкус» как основа формирования художественного вкуса у студентов творческих специальностей в процессе их профессиональной подготовки
Бирюков М.Ю.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Теоретические аспекты проблемы интернационализации высшего образования в современном мире
Кузовенкова К.О.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Методика изучения популяции в школьном курсе биологии
Ламехов Ю.Г., Ламехова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Принципы гуманизации образовательного процесса в вузе
Вдовин С.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
О некоторых проблемах обучения переводу с учётом актуального членения предложения
Стойкович Г.В., Магазирова М.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Использование феномена формы в процессе профессиональной подготовки студентов художественно-проектных специальностей
Бирюков М.Ю.
PDF
(Rus)
Том 7, № 1 (2018)
Формирование готовности будущих учителей к приобщению школьников к ценностям физической культуры в процессе изучения учебной дисциплины «Педагогика»
Борисов А.Я.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа как компонент процесса сопровождения ребенка с отклонениями в развитии
Белкина И.Н., Трифонова Г.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Особенности применения метода консультативного обучения студентов при проведении лабораторных работ
Андрюхина Т.Н.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Теоретическое обоснование процесса когнитивного моделирования педагогических ситуаций
Камалеева А.Р., Грузкова С.Ю.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Синергетический и ценностно-ориентационный подходы к организации воспитательного процесса в вузе
Калимуллина О.А., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
Этнокультурный аспект в образовательном процессе педагогического вуза
Гокина А.Г., Сафонова Е.В., Ягафова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 1 (2021)
Особенности организации школьного биологического исследования
Борисенко Е.Ю., Максимова Е.Н., Макаркина Н.В., Гавриков Д.Е.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Педагогическая технология формирования у курсантов ведомственного вуза компетентности ведения переговоров при возникновении чрезвычайных обстоятельств в учреждениях уголовно-исполнительной системы
Тарасова С.А., Ощепкова О.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 1 (2018)
Влияние хлебопекарного предприятия на качество окружающей среды
Исламова А.А., Ямбатырова И.В.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
К вопросу о развитии учебно-профессионального сознания будущих педагогов
Архипова И.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Учебно-методическое пособие как средство формирования междисциплинарных связей в процессе подготовки бакалавров
Плеханова Т.М.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Становление и развитие школьного биологического образования в современной России
Семенов А.А., Сайто Х.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Проектирование образовательного процесса аспирантуры: интеграция фрактально-резонансной методологии и педдизайна
Пивнева С.В., Гребенникова В.М., Никитина Н.И., Комарова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2022)
Медиатекст и медиаграмотность в системе высшего образования
Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
О формах организации воспитательного процесса в учреждении среднего профессионального образования
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Технологический процесс внеаудиторной индивидуализации подготовки зарубежных магистров управления образованием
Рыблова А.Н., Кан Ц.
PDF
(Rus)
Том 4, № 1 (2015)
Приёмы повышения мотивации учащихся к изучению русского языка
Бондаренко М.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Воздействие химических веществ (формальдегид и толуол) на почвенные микроорганизмы чернозёма выщелоченного
Ильина Н.А., Фуфаева Т.В., Казакова Н.А., Касаткина Н.М., Вилкова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Некоторые итоги технико-технологического анализа керамики поселения Ракушечный Яр
Васильева И.Н.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Энактивизм и развитие эпистемической культуры педагогов-психологов в магистратуре
Васильева Т.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
О принципах организации личностно ориентированного образовательного процесса в вузе
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Стратегические ориентиры разработки и реализации кастомизированного образовательного маршрута обучающегося на основе искусственного интеллекта
Федоров А.А., Бударина А.О., Полупан К.Л., Житиневич Д.Г.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Применение логических опорных схем в качестве средства повышения уровня экологических знаний студентов
Репин Д.В., Репина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 2, № 4 (2013)
Роль мифотворчества в ритуальном процессе
Ипполитова А.Г.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Содержание понятия «арт-композиция» в контексте художественного образования XXI века
Калинина Л.Ю.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Пищевые ресурсы в экономике и ритуальных практиках северомесопотамских сообществ переходной к неолиту эпохи
Корниенко Т.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Особенности формирования общекультурных компетенций бакалавров профиля «Физическая культура и спорт»
Серпер С.А., Буранок О.М.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2022)
Цифровая реформа высшего образования: опыт реализации
Федоров А.А., Бударина А.О., Полупан К.Л., Житиневич Д.Г.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Дистанционное обучение: компетентность преподавателя (на примере предметной области «Математика»)
Севастьянова С.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Реализация внутрипредметных связей в рамках содержательно-методических линий школьного курса математики
Кононенко Н.В., Токарева Ю.С., Чухрий П.А.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2013)
Электронные средства учебного назначения для формирования навыков и умений иноязычной деятельности
Смирнова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Общеметодологические аспекты стимулирования саморазвития информационно-коммуникационной компетентности студента в системе среднего профессионального образования
Замара Е.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Формирование педагогической рефлексии в процессе подготовки будущих учителей начальной школы к профессиональной деятельности
Севенюк С.А., Шамина Н.П.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Формирование информационно-технологической компетентности магистров педагогического образования в контексте развития электронного образовательного пространства педагогического вуза
Добудько Т.В., Пугач В.И., Бурцев Н.П., Пугач О.И., Тюжина И.В., Данилюков П.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Компетентностные методические ресурсы: опыт формирования экологической культуры студентов
Сазонова Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2022)
Модель формирования экологического сознания студентов вуза в рамках внеурочной деятельности: структура, особенности внедрения в педагогический процесс
Никитин Н.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Использование Lapbook-технологии в организации академического и профессионального взаимодействия с обучающимися технического вуза на иностранном языке
Одарюк И.В., Котляренко Ю.Ю.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Проблемы интеграции студентов-иностранцев в образовательную среду педагогического вуза
Арестова И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Роль и значение военно-педагогических традиций на современном этапе развития системы отечественного военного образования
Стародубцев М.П.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Обоснование педагогических условий формирования художественного вкуса у студентов творческих специальностей в процессе их профессиональной подготовки
Бирюков М.Ю.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Формирование организаторских способностей в сфере предпринимательской деятельности у будущих сотрудников пенитенциарной системы
Ежова О.Н., Улендеева Н.И.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Применение педагогических теорий, концепций и методов обучения при проектировании интеллектуальных обучающих систем
Цыбов Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Послевоенные советские выборы в 1947–1953 гг.: особенности проведения и общественное значение (на материалах города Горького)
Абракова Т.А., Шляхов М.Ю.
PDF
(Rus)
Том 11, № 1 (2022)
Профилактика экстремизма и терроризма как процесс формирования гражданской позиции студентов
Григорьева О.Н., Гаврилова Н.А., Девяткина А.П.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Актуальные вопросы обучения студентов-магистрантов направления «Лингвистика» методам научного исследования
Стойкович Г.В., Стойкович Л.Ю.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2019)
Использование образовательной среды экологического парка в школьных занятиях по биологии (на примере Полярно-альпийского ботанического сада-института им. Н.А. Аврорина КНЦ РАН)
Митина Е.Г., Ищенко А.В.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
Становление и развитие партнерских отношений дошкольной образовательной организации и семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Ремезова Л.А., Свешникова Т.Д., Степанова М.А.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Инновационная деятельность педагога в процессе его профессионального становления
Дири М.И.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Развитие познавательных процессов у будущих переводчиков в ходе их профессиональной подготовки
Тимофеева Н.П., Фокеева Ю.А., Федорчукова Л.А.
PDF
(Rus)
1 - 65 из 65 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».