Поиск

Использование образовательной среды экологического парка в школьных занятиях по биологии (на примере Полярно-альпийского ботанического сада-института им. Н.А. Аврорина КНЦ РАН)

Исторический опыт организации педагогических классов в отечественной школе (на примере Оренбуржья)

Бугакова Е.В.

(Rus)

Том 11, № 2 (2022)

Соловецкий юнга из города Куйбышева: участник Парада Великой Победы 1945 года Иван Павлович Зорин (1925-1987)

Шеремеев Е.Е.

(Rus)

Том 9, № 4 (2020)

Развитие женского образования в Степном крае и Туркестане в 1880-е гг. – начале XX века

Рыгалова М.В.

(Rus)

Том 8, № 2 (2019)

Митина Е.Г., Ищенко А.В.

(Rus)

Том 6, № 4 (2017)

Когнитивная коррекция в вузе на основе использования электронных образовательных ресурсов

Макаров С.И., Севастьянова С.А., Уфимцева Л.И.

(Rus)

Том 6, № 4 (2017)

К истории становления учебного городка в Чечне (1920-е гг.)

Матагова Х.А.

(Rus)

Методика изучения популяции в школьном курсе биологии

Ламехов Ю.Г., Ламехова Е.А.

(Rus)

Роль государственных органов власти в организации государственного просвещения в Симбирской губернии во второй половине XIX века

Исследовательский подход к преподаванию биологии: воплощение опыта прошлого в настоящем

Андреева Н.Д., Малиновская Н.В.

(Rus)

Том 11, № 2 (2022)

Этнокультурное образование в полиэтническом регионе (на примере Самарской области)

Сафонова Е.В.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Айзатуллова А.Ш.

(Rus)

Том 12, № 2 (2023)

Образовательная тематика в заданиях всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Максимчик О.А.

(Rus)

Практические рекомендации по составлению заданий Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку (на примере муниципального этапа в Самарской области)

Максимчик О.А.

(Rus)

Средняя профессиональная школа Казанского учебного округа в условиях модернизации российского образования конца XIX – начала XX века

Сочетание способов кодирования информации как условие эффективного формирования физических понятий в основной школе

Самойлов Е.А.

(Rus)

Том 12, № 1 (2023)

Магсумов Т.А.

(Rus)

Профессиональное образование на окраинных территориях Российской империи в 1880-х годах – начале XX века

Рыгалова М.В.

(Rus)

Самарское купечество и коммерческое образование в начале XX века

Сумбурова Е.И.

(Rus)

Об изложении темы «Радиоприемные устройства» в курсе физики средней школы

Козлочков С.А., Шацких К.О., Янкевич О.А.

(Rus)

Формирование медиативной компетенции у учащихся средней школы при обучении французскому языку

Татарина Т.М., Горбачева М.А.

(Rus)

Том 12, № 1 (2023)

Популяризация экологических знаний среди учащихся в 1980-е годы (на примере Куйбышевской области)

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Формирование информационной культуры старшеклассников в условиях цифровой трансформации биологического образования

Борисова Н.В.

(Rus)

Фенонаблюдения за древесно-кустарниковыми растениями как средство формирования исследовательских умений учащихся

Соловьева В.В.

(Rus)

Политика имперской аккультурации населения северных казахских степей (середина XVIII–XIX вв.): феномен Оренбургской киргизской школы

Котов А.В.

(Rus)

Том 2, № 1 (2013)

Принципы организации системы воспитания в образовательном пространстве «технический колледж – кадетский корпус»

Ильмушкин Г.М., Хайруллов Э.В.

(Rus)

О возврате к экономическому учению К. Маркса

Зелепухин Ю.В., Шакирова Г.Р.

(Rus)

Том 5, № 3 (2016)

Трудности формирования орфографических умений и навыков у учащихся средних классов общеобразовательной школы

Буковцова Н.И.

(Rus)

Интегральные познавательные задания как средство формирования и оценки метапредметных компетенций школьников

Сагайдачная В.В., Сагайдачный В.А.

(Rus)

Том 13, № 3 (2024)

Изучение истории родного края в современной российской школе: основные проблемы и подходы к их решению

Любичанковский С.В., Логинов Е.И.

(Rus)

Приобщение учащихся-подростков детской школы искусств к самовоспитанию

Смоляр А.И., Еремина А.А.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Выездные образовательные экспедиции как способ реализации метапредметного подхода в обучении школьников

Синичкин Е.А., Омельченко П.Н.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Оппозиции в текстах сказок как средство обогащения словаря дошкольников

Гаранина Е.А., Филатова И.В.

(Rus)

Том 7, № 4 (2018)

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся биоэкологической направленности

Семенов А.А., Яицкий А.С., Панфилова Л.В., Павловский В.А.

(Rus)

Формирование проектной компетентности будущих педагогов начальной школы в процессе высшего образования

Парфенова Т.А., Севенюк С.А.

(Rus)

Том 13, № 2 (2024)

К вопросу о женском образовании в среде крымских татар (XIX – начало XX вв.)

Шендрикова С.П., Бахича Э.Э., Чубукчиева Л.З.

(Rus)

Содержание мотивационно-оценочного компонента ценностного отношения курсантов к человеку как предмет педагогической рефлексии

Клычков С.А.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Метод проектов как средство формирования лингвокультурной компетенции на уроках английского языка в средней школе

Кулаева О.А., Золотухина А.И.

(Rus)

Том 9, № 3 (2020)

Методика изучения темы «Борьба за существование» в дисциплине «Теория эволюции» в высшей школе

Ламехова Е.А., Ламехов Ю.Г.

(Rus)

Совершенствование содержания подготовки школьников к практическому туру регионального этапа Всероссийской биологической олимпиады

Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг.: задачи и просчёты

Репинецкий А.И., Рябов В.В.

(Rus)

Том 8, № 2 (2019)

Ефимова Н.В., Шилкова Т.В., Соколова Т.Л.

(Rus)

Том 2, № 1 (2013)

Этикет как средство развития межличностных отношений четвероклассников

Бурдина Г.Ю., Панкова Е.С.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Философствование как педагогическая технология: европейский и российский опыт

Бакшутова Е.В.

(Rus)

Том 13, № 2 (2024)

Проектирование образовательного процесса аспирантуры: интеграция фрактально-резонансной методологии и педдизайна

Пивнева С.В., Гребенникова В.М., Никитина Н.И., Комарова Е.В.

(Rus)

Условия успешного формирования математической составляющей профессиональной компетентности студентов технических направлений подготовки

Социально-психологические индикаторы безопасности личности в образовательной среде

Калимуллина О.А., Ничипоренко Н.П.

(Rus)

Том 11, № 3 (2022)

Евелина Л.Н., Балабаева Н.П., Энбом Е.А.

(Rus)

Роль анатомического музея в образовательной деятельности вуза

Шилкова Т.В., Ефимова Н.В., Соколова Т.Л.

(Rus)

Советская школьная система в оценках ЦРУ на первоначальном этапе холодной войны

Мамедов З.И.

(Rus)

Том 7, № 1 (2018)

Выращивание революционера: концепция «свободного воспитания» в элитных школах России конца XIX - начала ХХ века

Веременко В.А.

(Rus)

Том 2, № 4 (2013)

Моделирование научной коммуникации в виртуальном музее самарской лингвистической школы

Белкина Ю.А.

(Rus)

Том 5, № 4 (2016)

Влияние средств иностранного языка на динамику профессиональных мотивов студентов

Руднева Т.И., Храмцова А.Б.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Институт восточных языков (Лазаревский институт) в трудах советского историка и востоковеда А.П. Базиянца

Аветисян В.Р.

(Rus)

Участие Армянской Апостольской церкви в образовательной и административной деятельности Лазаревского института восточных языков

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 13, № 2 (2024)

К 70-летию профессора Александра Алексеевича Выборнова

Мочалов О.Д., Репинецкий А.И.

(Rus)

Проблема формирования активной гражданской позиции личности в педагогической литературе

Пец О.Н.

(Rus)

Трудовое воспитание и профессиональная ориентация в биологическом и экологическом образовании школьников

Семенов А.А.

(Rus)

Том 2, № 4 (2013)

Применение кейс-технологий в полной средней школе в контексте ФГОС

Репинецкая Ю.С.

(Rus)

Том 3, № 4 (2014)

Применение интерактивных технологий на уроках истории в старших классах

Репинецкая Ю.С.

(Rus)

Том 5, № 4 (2016)

Нравственное воспитание студентов в культурно-образовательном пространстве вуза

Пупков С.В.

(Rus)

Том 13, № 1 (2024)

История становления и развития методов обучения в биологическом образовании школьников (до XX столетия)

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 11, № 2 (2022)

Научно-методическое взаимодействие школы и вуза: организация школьных научно-исследовательских конференций

Кулаева О.А.

(Rus)

Том 2, № 3 (2013)

Цели развития профессиональной культуры преподавателей специальных дисциплин ПТУЗ

Мыхнюк М.И.

(Rus)

Исторический опыт разработки учебно-методических пособий по истории родного края для школьников в контексте современной образовательной ситуации (на примере Уральского федерального округа)

Подготовка бакалавров к осуществлению преемственности между дошкольным и начальным математическим образованием

Федорова Т.В.

(Rus)

Том 4, № 1 (2015)

Преемственность эколого-экономического образования обучающихся общеобразовательных и профессиональных учебных заведений

Гайсин Р.И., Сарачоглу З.

(Rus)

Том 7, № 2 (2018)

Сотрудничество высшей школы и академической науки при подготовке специалистов по сохранению биоразнообразия

Васильева О.Ю., Новикова Т.И., Воробьева И.Г., Фомина Т.И., Буглова Л.В., Сарлаева И.Я.

(Rus)

Том 13, № 1 (2024)

Любичанковский С.В., Татарников О.В.

(Rus)

Исторический опыт государственной политической программы по созданию советских центров школьного образования и культуры на Енисейском Севере в 1923–1930 годах

Чурсина А.С.

(Rus)

Организация словарно-семантической работы в начальной школе на основе определения словаря зон агнонимического риска

Авдонина А.Ю.

(Rus)

Том 1, № 1 (2012)

Обобщенные приемы решения геометрических задач как обязательная составляющая учебных умений будущих учителей математики

Аниськин В.Н., Куликова Е.В.

(Rus)