Поиск

Интеграционная модель управления системой непрерывного образования в формате образовательных кластеров механизмов сетевого взаимодействия

МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПРОФИЛЯ «КОМПЬЮТЕРНАЯ МУЗЫКА И АРАНЖИРОВКА» В ВУЗЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ

Лукашева С.С.

(Rus)

Том 19, № 4 (2022)

Овчинников Д.Е., Акри Е.П., Щеголева Е.П.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Анализ теста «теория функций комплексной переменной» с привлечением моделей Раша и Бирнбаума

Муратова Л.А.

(Rus)

Том 11, № 2 (2014)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ: МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

Маркова И.А., Ярыгин А.Н., Ярыгина Н.А.

(Rus)

Том 13, № 1 (2016)

Издание учебной литературы для высшей школы: традиции и инновации

Прядильникова Н.В., Гнутова А.А., Нечитайло С.А.

(Rus)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИНЦИПОВ АНДРАГОГИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

Овчинникова Л.П., Михелькеваич В.Н.

(Rus)

Том 12, № 4 (2015)

Проблемы адекватности психологических и психолингвистических моделей

Доброва В.В.

(Rus)

Том 21, № 2 (2024)

Функционально-понятийный подход в формировании коммуникативной компетенции студентов юридических специальностей

Пушкарева И.А.

(Rus)

ПРЕДАСПИРАНТСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, МАГИСТРАНТОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Костылева И.Б., Михелькевич В.Н.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

Модели Бирнбаума для оценки качества теста «линейная алгебра, аналитическая геометрия»

Муратова Л.А.

(Rus)

Том 11, № 4 (2014)

КОНВЕРГЕНТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ АСПИРАНТА

Нестеренко В.М.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ БАКАЛАВРА ПРИ РАЗРАБОТКЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Афанасьева С.Г.

(Rus)

Том 11, № 2 (2014)

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ ТАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ-БАСКЕТБОЛИСТОВ

Демидкина И.А., Лобанов А.А., Трофимов В.Н.

(Rus)

Моделирование психологической службы в вузе

Тарасова Е.О.

(Rus)

Том 8, № 1 (2011)

ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ МАТРИЧНОЙ МОДЕЛИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рябинова Е.Н., Рудина Т.В.

(Rus)

Формирование профессиональных экологических компетенций у студентов - будущих специалистов СФЕРЫ общественного питания

Гуреева Е.Г.

(Rus)

Теоретическая модель формирования здоровьесберегающих профессионально значимых компетенций у студентов - будущих операторов сложных технических систем

Кардашевский А.И.

(Rus)

Том 13, № 2 (2016)

Эпистемические события и состояния

Юровицкая Л.Н., Доброва В.В.

(Rus)

СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА ПО ГУМАНИТАРНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ И ПРОФИЛЯМ ПОДГОТОВКИ

Михелькевич В.Н., Чеканушкина Е.Н.

(Rus)

Том 11, № 3 (2014)

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Байкина Н.В., Михелькевич В.Н., Лившиц М.Ю.

(Rus)

Том 9, № 2 (2012)

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ В ВУЗЕ

Ярыгина Н.А.

(Rus)

Формирование компетенций в процессе изучения курса «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях» у студентов теплоэнергетического факультета

ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯГРАФИКАОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИН СТУДЕНТАМИ В ТЕЧЕНИЕ СЕМЕСТРА

Козлов В.В., Шешунова Г.Г.

(Rus)

Том 8, № 2 (2011)

Рахимова Ю.И.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ СЕМИОТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

Аниськин В.Н., Кочетова Н.Г.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Опыт апробации и эмпирического обоснования экопсихологической модели становления субъектности в образовательной практике

Плаксина И.В.

(Rus)

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»

СТРУКТУРА КЛАСТЕРА КОГНИТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Гилев А.А.

(Rus)

Том 12, № 1 (2015)

Шустова Ю.В., Михелькевич В.Н.

(Rus)

СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНО- СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ

Левченко В.В., Горелова А.В.

(Rus)

МОДЕЛИ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ (СПЕЦИАЛИСТОВ) В УСЛОВИЯХ ХОЛИСТИЧНОГО ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Аниськин В.Н., Богословский В.И., Жукова Т.А.

(Rus)

Том 11, № 1 (2014)

ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗМЕРИМОСТИ ЗНАНИЙ И СФОРМИРОВАННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ

Рябинова Е.Н., Волошина О.Б., Тарабрина Т.Б.

(Rus)

Том 10, № 1 (2013)

НОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Рябинова Е.Н., Рудина Т.В.

(Rus)

Том 10, № 1 (2013)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ОФИЦЕРОВ ЗАПАСА АВТОМОБИЛЬНЫХ ВОЙСК: АЛГОРИТМ ОБОСНОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА

Антонов Г.М.

(Rus)

Процессная модель формирования социальной инициативности подростков в воспитывающей среде общеобразовательной организации

Компетентностная модель подготовки специалистов

Андрюхина Т.Н.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Белоклоков С.В.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Модель мониторинга качества работы преподавателя вуза

Фадеева О.В.

(Rus)

Том 13, № 4 (2016)

Построение однопараметрической модели раша для теста «линейная алгебра, аналитическая геометрия»

Муратова Л.А.

(Rus)

Том 12, № 1 (2015)

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Ильмушкин Г.М., Ильмушкин А.Г.

(Rus)

Том 11, № 2 (2014)

СИСТЕМА РАЗВИТИЯ У СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКИМ ПРОЦЕССАМ НЕФТЕГАЗОВОГО ПРОИЗВОДСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ РАБОТ

Попов Д.В.

(Rus)

СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ОПЕРАТОРОВ СЛОЖНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Кардашевский А.И.

(Rus)

Особенности подготовки специалистов инженерного профиля

Горшенина М.В.

(Rus)

Том 22, № 1 (2025)

Характеристика процессной модели педагогического сопровождения формирования толерантности студентов вуза

Иргалиева Э.К., Пак Л.Г.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Структура базовых эмоций как фактор эмоционального интеллекта у старшеклассников

Мочалова Ю.А.

(Rus)

Том 11, № 3 (2014)

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙСРЕДЫ ВУЗА

Сухинин В.П., Горшенина М.В.

(Rus)

Том 12, № 4 (2015)

Учебник в контексте современных образовательных технологий

Прядильникова Н.В., Депцова Т.Ю., Нечитайло А.А.

(Rus)

Особенности информационного обеспечениядля эффективного управления вузом

Ярыгина Н.А.

(Rus)

Том 11, № 1 (2014)

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ ЗАПАСА АВТОМОБИЛЬНЫХ ВОЙСК

Антонов Г.М.

(Rus)

Особенности разработки комплексно-структурной модели формирования смысложизненных стратегий личности в условиях вооруженного конфликта

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Смирнова Н.В.

(Rus)

Том 21, № 4 (2024)

Личностно-типологические особенности финансового поведения молодежи

Биткина И.К.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Прогностическая модель социально-педагогического содействия трудоустройству выпускников вузов

Пак Л.Г., Каменева Е.Г., Кочемасова Л.А., Соколова Ю.А.

(Rus)

Том 15, № 2 (2018)

Рядинская Е.Н.

(Rus)

Том 11, № 4 (2014)

ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ ПРОФИЛЯ «ПИЩЕВАЯ ИНЖЕНЕРИЯ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

Гаврилова М.И.

(Rus)

ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТАМИ С УЧЕТОМ МОТИВАЦИИ И ИНЕРЦИОННОСТИ ПСИХОЛОГО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ПРОЦЕССОВ

Титов Б.А., Рябинова Е.Н.

(Rus)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ В ПРОЦЕССЕ ИХ ОБУЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ

Пузанкова А.Б., Михелькевич В.Н.

(Rus)

ЦЕЛЕВАЯ ИНТЕГРИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ КАК СОВРЕМЕНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Евдокимов М.А., Кузнецова О.Н.

(Rus)

Структура параметра сложности тестовой физической задачи вмодели Раша

Гилев А.А., Пашин А.В.

(Rus)

Том 21, № 4 (2024)

Процессная модель социализации младших школьников в культуросообразной среде общеобразовательной организации

Чергинская З.И., Пак Л.Г.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022)

Процесс формирования экономической культуры курсантов в высших военных учебных заведениях

Щербакова А.И.

(Rus)

Том 15, № 3 (2018)

Обучение иностранному языку в рамках личностно-ориентированной модели

Кашина Е.Г., Руднева Т.И.

(Rus)

Том 12, № 4 (2015)

Структурно-функциональная модель формирования проектных умений студентов в корпоративном образовательном взаимодействии

Елизарова Е.А., Доброва В.В.

(Rus)

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ

Сухинин В.П., Горшенина М.В.

(Rus)

Модель технического специалиста, обладающего социально-экологической компетентностью

Чеканушкина Е.Н.

(Rus)

Самостоятельная деятельность и компетентностная модель подготовки специалистов автомобильного транспорта

Андрюхина Т.Н.

(Rus)

СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СПЕЦКУРСА «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ОПЕРАТОРОВ СЛОЖНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ»

Кардашевский А.И., Михелькевич В.Н.

(Rus)

Том 21, № 3 (2024)

Модель формирования коммуникативной компетентности звукорежиссеров

Качалов Ю.А.

(Rus)

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКАИ ЕГО ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА

Матасова И.Л.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Смешанное обучение как форма организации языкового образования в вузе

Каплина Л.Ю., Банарцева А.В.

(Rus)

Том 12, № 2 (2015)

ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ С ПОМОЩЬЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОЙ МАТРИЦЫ

Тарабрина Т.Б., Волошина О.Б.

(Rus)

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСТАНОВКИ СТУДЕНТОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ВУЗОВ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Рябинова Е.Н., Тарабрина Т.Б., Кузнецов В.П., Хайруллина Р.Н.

(Rus)

Том 9, № 2 (2012)

Пудовкина Н.В., Кустов Ю.А.

(Rus)

Том 8, № 2 (2011)

Компетентностный подход в преподавании «Истории государственного управления в России»

Татаренкова Н.А.

(Rus)