Список статей

Выпуск Название Файл
№ 4 (2023) Формы выражения авторского сознания в детской поэзии Н. Щукина PDF
(Rus)
Сурнина Л.Е.
№ 4 (2024) Фразеологическая картина мира обучающихся в системе среднего профессионального образования: лингвокогнитивное исследование PDF
(Rus)
Асадулина Г.С.
№ 4 (2022) ФРЕЙМОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СЕМАНТИКИ ТЕРМИНА ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «СТРОИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ PDF
(Rus)
Трофимова Н.А., Щитова О.Г.
№ 3 (2023) Функции милитарных коллокаций в военно-политическом дискурсе PDF
(Rus)
Ульянова У.А.
№ 3 (2024) Функционально-семантический подход к описанию средств выражения интенсивности в современном немецком языке PDF
(Rus)
Кузьмина О.В., Ломоносова Ю.Е., Соболева Т.Е.
№ 4 (2022) ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТРУКТУРНАЯ СПЕЦИФИКА МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ ТЕРМИНОВ АНГЛОЯЗЫЧНОГО МЕДИЙНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА PDF
(Rus)
Богданова А.Г., Захарова Е.О., Мымрина Д.Ф.
№ 3 (2024) Функциональные возможности социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному PDF
(Rus)
Дрейфельд О.В.
№ 4 (2023) Функционирование сравнительно-уподобительных наречий (на материале высказываний с адвербиалами военной тематики) PDF
(Rus)
Толмачева Г.С.
№ 1 (2022) ХЕЙТ И НЕНАВИСТЬ КАК ФОРМЫ ВРАЖДЫ В СОВРЕМЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ: ОПЫТ ПОРТРЕТИРОВАНИЯ ЛЕКСЕМЫ И ПОНЯТИЯ PDF
(Rus)
Щетинина А.В., Семёхина А.С.
№ 4 (2024) Художественное своеобразие пейзажной лирики детской литературы коми PDF
(Rus)
Сурнина Л.Е.
№ 2 (2024) Целевой компонент методической системы подготовки будущего учителя к индивидуализированному обучению математике PDF
(Rus)
Алексеева Е.Н.
№ 1 (2025) Ценностные доминанты и средства их репрезентации в медиадискурсе программы «Очень личное» на канале «Открытое телевидение России» PDF
(Rus)
Болотнова Н.С.
№ 2 (2023) Цифровая грамотность школьников: профили и эволюция PDF
(Rus)
Глухов А.П.
№ 5 (2024) Цифровая образовательная среда вуза: компонентный состав и функционал PDF
(Rus)
Широколобова А.Г.
№ 2 (2022) ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА PDF
(Rus)
Москалев М.Г., Носова А.Д., Газизов Т.Т.
№ 3 (2024) Экспрессивные и оценочные конструкции в русской разговорной речи и их эквиваленты в персидском языке PDF
(Rus)
Набати Ш.С., Мехтиханлы С.Г.
№ 6 (2024) Эпистолярий В. Маяковского как дискурсивное пространство авторской самопрезентации PDF
(Rus)
Халатян А.А., Курьянович А.В.
№ 4 (2022) ЭХО ТВОРЧЕСТВА В. А. ЖУКОВСКОГО В ПОВЕСТЯХ Н. В. ГОГОЛЯ «НЕВСКИЙ ПРОСПЕКТ», «ПОРТРЕТ», «ШИНЕЛЬ» PDF
(Rus)
Щуков Д.А.
№ 4 (2023) Языковая репрезентация концепта «одиночество» в романе Г. Г. Маркеса «Сто лет одиночества» PDF
(Rus)
Чукавина А.Г.
№ 1 (2025) Языковая репрезентация перцептивного образа Сибири в произведениях томского поэта М. В. Андреева PDF
(Rus)
Трунова М.В.
№ 3 (2023) Языковые средства выражения эмоций (к вопросу о генерализованной модели эмотивности языка) PDF
(Rus)
Кошкарова Н.Н., Истомина Е.М.
№ 1 (2022) ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ВОЕННЫХ ПУБЛИКАЦИЯХ PDF
(Rus)
Селезнева Н.Е., Барская О.В.
301 - 322 из 322 результатов << < 8 9 10 11 12 13 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».