Мақалалар тізімі

Шығарылым Атауы Файл
№ 3 (2012) Personal Reflection as a Mechanism of Forming Future Psychologist's Socio-Professional Identity PDF
(Rus)
Bekhter A.
№ 2 (2010) Self-confidence of personality and the level of self-actualization of the employees of commercial organizations PDF
(Rus)
Novikova I., Zamaldinova G.
№ 2 (2010) The personal characteristic of younger schoolboys by teachers to be who have different relations with learners PDF
(Rus)
Pazukhina S.
№ 3 (2014) Personal and Gender Features of Value-Motivational Structure of Innovativeness PDF
(Rus)
Mikhailova O.
Том 20, № 2 (2023) Personality Features That Contribute to Transition of Young People from Unregistered Marriage to Marital Relations PDF
(Eng)
PDF
(Rus)
Poznyakov V., Poddubny S., Panfilova Y.
Том 19, № 1 (2022) Personal Meanings of Safety in the Minds of Professional Francophones PDF
(Rus)
Tylets V., Krasnianskaya T.
Том 19, № 4 (2022) Personality Traits and Academic Motivation as Predictors of Attitudes towards Digital Educational Technologies among Russian University Students PDF
(Eng)
Novikova I., Bychkova P., Novikov A., Shlyakhta D.
Том 17, № 3 (2020) Personality Traits and Foreign Language Proficiency in Russian Linguistics and Non-Linguistics Students PDF
(Eng)
Novikova I., Berisha N., Novikov A., Shlyakhta D.
№ 3 (2009) Personality traits and academic achievements of students PDF
(Rus)
Novikova I., Kargina N.
№ 1 (2011) Personal approach to explore intellectual abilities: Gardner's theory in Educational practice PDF
(Rus)
Izumova S., Elnazarova S.
№ 1 (2009) Personality approach to research of specificity of mnemonic abilities of different ethnic groups students PDF
(Rus)
Izumova S., Liu Z.
№ 3 (2013) Massage Therapy for PTSD, Trauma, and Anxiety PDF
(Rus)
Rich G.
Том 20, № 3 (2023): Phenomenology of Childhood in Contemporary Research Contexts Medical and Socio-Pedagogical Risks of Primary School Children Using Digital Devices: An Empirical Study PDF
(Rus)
Kurgansky A., Guryanova M., Khramtsov P.
Том 20, № 1 (2023) Intergroup Contact and Personal and Cultural Stereotypes in Intercultural Relations: A Case of the Stereotype Content in Moscow for Belarusians, Chinese, Uzbeks, and Chechens PDF
(Rus)
Grigoryev D., Komyaginskaya E.
Том 21, № 1 (2024) Interdisciplinarity in Psychology: New Research Trends PDF
(Mlt)
Grigorenko E., Nedoshivina Y., Streltsova A.
№ 1 (2013) International Conference “Modern Tendencies in Further Education for Adults” PDF
(Rus)
Kazarenkov V.
№ 1 (2015) International Conference in Memory of Stanley Milgram “Obedience to Authority: Experimental Obedience-Paradigm Yesterday, Today, Tomorrow” PDF
(Rus)
Voronov A., Ershova R., Takooshian H.
Том 14, № 3 (2017) INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE “ART HISTORY IN THE CONTEXT OF OTHER SCIENCES IN RUSSIA AND ABROAD: PARALLELS AND INTERACTIONS” PDF
(Eng)
Konson G.
Том 16, № 2 (2019) International Conference “Personality in Modern Society: Education, Development, Self-Realization”, dedicated to the 80th anniversary of Professor Alexander I. Krupnov PDF
(Rus)
Mikhailova O.
Том 15, № 3 (2018) ERASMUS+ INTERNATIONAL STAFF EXCHANGE WEEK IN VILNIUS PDF
(Eng)
Maslova O.
№ 3 (2009) The international educational exchanges: history and modern value PDF
(Rus)
Astafeva L.
Том 21, № 1 (2024) An International Learner-Made Video Project as a Tool to Develop EFL Students’ Intercultural Competence: Students’ Perceptions PDF
(Eng)
Baluyan S., Ovcharenko V., Privalova Y.
№ 3 (2011) Intercultural adaptation to Russia of students from Asia, Africa, Latin America and the Middle East PDF
(Rus)
Chebotareva E.
Том 17, № 1 (2020): PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARY Intercultural Competence of Psychologists: Problems and Prospects of Study and Development PDF
(Rus)
Melnikova N.
№ 3 (2013) Student Intercultural Interaction: Higher School Resources PDF
(Rus)
Kazarenkov V., Siegień-Matyjewicz A., Kazarenkova T.
№ 3 (2015) INTER-CULTURAL FEATURES OF SELF-EXPRESSION OF STUDENTS IN COMMUNICATION PDF
(Rus)
Akimova A., Volk M.
№ 3 (2011) Cross-cultural Differences of Stereotypes about Non-verbal Communication of Russian and Chinese Students PDF
(Rus)
Novikova I., Gridunova M.
Том 21, № 1 (2024) Interpersonal Synchrony and Dispositional Empathy: A Review of International Research PDF
(Rus)
Vodneva A., Oreshina G., Grigorenko E.
Том 18, № 4 (2021) Mental Health as a Priority of Modern Society: Results of the International Scientific and Practical Conference on Commitment to Mental Health PDF
(Eng)
Mikhailova O., Khairova Z., Bashkin E.
Том 18, № 3 (2021) Focus Groups as a Questionnaire Pretest for Surveys in Cross-Cultural and Cross-National Comparative Research PDF
(Rus)
Grigoryev D.
№ 2 (2008) The Technique of Application of Informative and Communicative Technologies for the Formation of Key Competence in Physics PDF
(Rus)
Timakina E.
Том 19, № 3 (2022) Methodology for the Formation of Digital Accessibility Competences: Development and Trial on a Russian Sample PDF
(Rus)
Kosova Y., Redkokosh K.
№ 2 (2012) On the Methodical Principles of Developing the System of Tasks in the Context of the Activity Approach to Teaching Mathematics PDF
(Rus)
Nasikan I.
№ 2 (2012) Methodological Aspects of Researching Noohumanistic Worldview PDF
(Rus)
Karabushchenko N., Shindaulova R.
№ 4 (2009) Methodological aspects of study of psychic's condition of person living in a region of ecological trouble PDF
(Rus)
Panov V., Sarayeva N.
№ 1 (2014) Methodology of Vector-Contextual Approach in Post-Non-Classical Science and Education PDF
(Rus)
Madzhuga A., Sinitsyna I.
Том 15, № 4 (2018) Interference in Working Memory is not Displacement nor Competition - It is Limited Destruction PDF
(Eng)
Ershova R., Tarnow E.
Том 15, № 4 (2018) Defense Mechanisms in Case of Repeat Offenders PDF
(Rus)
Bovin B.
№ 3 (2015) MIGRATORY ATTITUDES IN MAGADAN INHABITANTS WITH DIFFERENT LEVEL OF SUBJECTIVE CONTROL PDF
(Rus)
Kuznetsova S.
№ 4 (2012) Migratory Attitudes as Specific Kind of Attitudes PDF
(Rus)
Kuznetsova S.
№ 3 (2008) The Mission of the Teacher of the Higher School as the Scientist, Instructor and Person PDF
(Rus)
Kazarenkov V.
Том 17, № 3 (2020) Mikhail Kondratyev: When There is Only a Name on a Card PDF
(Eng)
Sachkova M., Kochetkov N.
Том 16, № 1 (2019) Targets of Psychological Work for High Alexithymia People PDF
(Rus)
Gaus E., Pronenko E., Vasilyeva O.
№ 3 (2013) Discriminating Models of Different Sized Color Geometric Figures PDF
(Rus)
Chudina Y.
№ S5 (2011) Modelling the Process of Forming Economic Competence in Students of Polytechnic College in the Situation of Informatization of Education PDF
(Rus)
Puchkova O., Kruchinina G.
Том 19, № 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development A Model of Teaching Mathematics with the Effect of Developing the Probabilistic Style of Thinking in a Digital Educational Environment: Theoretical Justification and Empirical Verification PDF
(Eng)
Dvoryatkina S.
№ 2 (2013) Discriminating Model of Figures with Different Number Uniform Elements PDF
(Rus)
Chudina Y.
№ 2 (2011) Model of Formation of Professional Communication Culture of Future Social Workers in Conditions of Higher Education PDF
(Rus)
Kurilovich N.
№ 2 (2010) Modeling form of gender culture organization PDF
(Rus)
Verzhybok H.
Том 15, № 4 (2018) Modifications of Semantic Space of Interpersonal Perception of Bilingualism at Different Levels of Discursive Abilities PDF
(Rus)
Voronin A.
№ 3 (2014) Is it Possible to See a Human Facial Expression during Rapid Eye Movements? PDF
(Rus)
Barabanschikov V., Zherdev I.
Том 16, № 2 (2019) My Scientific Supervisor - GM: to the 95th Anniversary of G.M. Andreeva PDF
(Rus)
Bovina I.
Том 19, № 1 (2022) Is Silence Golden? Chronic Stress and Psychophysiological Indicators’ Changes over Time in International Students: A Pilot Study PDF
(Eng)
Muzychenko I., Apollonova I., Evans D.
Том 20, № 4 (2023) Moral Conformity through the Lens of Bibliometric and Content Analysis PDF
(Eng)
Zlobina M., Fedorov A.
Том 19, № 3 (2022) Moral Foundations for the Feelings of Shame and Pride Regarding the Native Country PDF
(Rus)
Sychev O., Nestik T.
Том 16, № 3 (2019) Moral Basis for Ethnic Tolerance PDF
(Rus)
Protasova I., Sychev O.
Том 21, № 3 (2024) Motivation to Learn the Russian Language in International Learners: Experience of Qualitative Analysis - the Cases of Thailand and Myanmar PDF
(Rus)
Vlasov M., Trofimova U., Toropchina O., Vinogradova N.
№ 1 (2012) Motivation of Students' Research Activity PDF
(Rus)
Materova A.
№ 2 (2009) Motivation of the students and psychological difficulties wehn learning foreign languages PDF
(Rus)
Soseliya I.
Том 17, № 4 (2020): Contemporary Positive Psychology in Russia and in the World Wisdom as a Factor in Preventing Emotional Burnout among Medical Professionals PDF
(Rus)
Mekhtikhanova N., Murzina J., Rusakova J.
№ S5 (2011) Museum and Educational Activities within the Sociocultural Context of Universities PDF
(Rus)
Pozharova L.
Том 18, № 3 (2021) Multicultural Education in Slovakia: Perspectives and Risks PDF
(Eng)
Kondrla P.
Том 16, № 4 (2019) The E-Course Multimodal Content, Its Specific Structure and Teaching Affordances PDF
(Rus)
Galchuk L.
Том 16, № 4 (2019) We Grew Up on Shoulders of Our Predecessors: on Anniversary of Alexander I. Krupnov PDF
(Rus)
Osnitsky A.
Том 21, № 2 (2024) Navigating National Acceptance: Key Antecedents of Social Markers of Acceptance of Immigrants in Russia PDF
(Rus)
PDF
(Eng)
Grigoryev D., Gallyamova A., Komyaginskaya E.
№ 3 (2013) Orientation in Structure of Personality Properties in Students of Various Education Profiles PDF
(Rus)
Kirsanov V.
Том 14, № 2 (2017) PERSISTENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN FOREIGN LANGUAGE IN NATURAL SCIENCES STUDENTS PDF
(Eng)
Krupnov A., Kozhukhova Y., Vorobyeva A.
№ 2 (2014) Persistence as a System-Functional Personality Trait and the Five-Factor Model PDF
(Rus)
Vorobyeva A.
Том 18, № 1 (2021) Scientific and Methodological Support for Teachers in the Context of Gamification in Mathematics Study in the Russian System of Additional Education PDF
(Eng)
Dvoryatkina S., Shcherbatykh S., Lopukhin A.
Том 15, № 1 (2018) The Applied and Scientific Conference “The Contemporary Field of Family Psychotherapy” PDF
(Rus)
Budinayte G., Varga A., Chebotareva E.
№ 2 (2012) Scientific Fundamentals of Vector-Contextual Model of Intellectual and Creative Potential of Personality PDF
(Rus)
Sinitsina I., Madzhuga A.
№ 1 (2011) Scientific training of young scientists in the field of researches of Personal characteristics displays in speech in the Scientific-Educational Centre «Psihologo-Pedagogical Researches of the Person» of PFUR PDF
(Rus)
Chebotareva E.
№ 2 (2016) NAShI AVTORY PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2016) NAShI AVTORY PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2015) NAShI AVTORY PDF
(Rus)
- -.
№ 3 (2015) NAShI AVTORY PDF
(Rus)
- -.
№ 2 (2015) NAShI AVTORY PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2015) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2014) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 3 (2014) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 2 (2014) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2014) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2013) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 3 (2013) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 2 (2013) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2013) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2012) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 3 (2012) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 2 (2012) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2012) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ S5 (2011) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2011) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 3 (2011) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 2 (2011) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2011) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2010) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 3 (2010) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 2 (2010) Our authors PDF
(Rus)
- -.
№ 1 (2010) Our autors PDF
(Rus)
- -.
№ 4 (2009) Our authors PDF
(Rus)
- -.
Нәтижелер 1056 - 301/400 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».