Search

Issue
Title
Authors
Vol 5, No 1 (2016)
Comparative analysis of the views of Saint Petersburg teachers on the role and essential characteristics of pedagogical diagnostics
Gutnik I.Y.
PDF
(Rus)
Vol 11, No 3 (2022)
The analysis of the demand for scientific and methodological support for the organization of students’ project and research activities
Andreeva N.D., Malinovskaya N.V.
PDF
(Rus)
Vol 3, No 1 (2014)
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF DISABLED CHILDREN AND THEIR FAMILIES IN THE SERVICE OF LEKOTEKA
Vintayeva T.N., Melkina V.V.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 3 (2023)
Model of organizational, methodological and personnel support for educational activities in Russian in the Tanzanian education system as a theoretical construct
Bakulina S.Y., Bondareva V.V., Pozdnyakova O.K.
PDF
(Rus)
Vol 10, No 2 (2021)
Management aspects of blended learning implementation in an educational organization: the main problems and ways to solve them
Bryksina O.F.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 2 (2023)
Pedagogical support for achieving subject educational results in the context of digitalization
Yusupova O.V., Galimullina E.Z.
PDF
(Rus)
Vol 9, No 3 (2020)
Dwellings of the Elshan Early Neolithic culture
Andreev K.M.
PDF
(Rus)
Vol 5, No 4 (2016)
Health culture of the Central Volga area population in the XIX century
Korneeva J.V., Makarova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 2 (2023)
The use of digital technologies in the educational process of basic general, secondary general and secondary vocational education on the example of the study of regional studies (history of the Samara Region)
Sukhorukova A.A., Buranok S.O.
PDF
(Rus)
Vol 9, No 2 (2020)
Facilitative orientation of continuing education courses as a means of preschool teachers’ professional competence development
Bakhicha E.E.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 1 (2023)
The problem of choosing methodological bases in developing modern learning materials for students of higher education institutions
Khismatulina N.V., Pugacheva S.A., Malkova T.V.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 2 (2013)
RESEARCH ON THE TOPIC "THE PRIMITIVE OF THE INTEGRAL" WITH THE STUDENTS IN THE 11TH GRADE ALGEBRA COURSE BEGINNING OF MATHEMATICS AND ANALYSIS PROFILE SCHOOL
Ulendeeva N.I.
PDF
(Rus)
Vol 7, No 4 (2018)
Theoretical and experimental evaluation of pedagogy synergetic direction use efficiency for students’ ecological culture development
Popov Y.M., Karnaukhov H.Z., Sazonova N.N.
PDF
(Rus)
Vol 11, No 4 (2022)
The organization of an individual educational route as a tool for the development of gifted students’ personal qualities
Kremneva A.S., Markova N.G., Kudasheva A.A.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 1 (2013)
ELECTRONIC MEANS FOR EDUCATIONAL PURPOSE FOR FORMING FOREIGN LANGUAGE SKILLS AND ABILITIES
Smirnova E.V.
PDF
(Rus)
Vol 6, No 2 (2017)
Social adaptation and employment of disabled people during the Great Patriotic War (on the materials of the Tatar ASSR)
Kabirova A.S.
PDF
(Rus)
Vol 11, No 3 (2022)
A systematic approach to the multi-level career guidance «kindergarten - school - university»
Berkutova D.I., Gromova E.M., Gorshkova T.A.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 2 (2013)
THE REGIONAL MODEL OF INCLUSIVE EDUCATION: THE CONSTRUCTION, ANALYSIS, OPTIMIZATION
Bukovtsova N.I., Remezova L.A.
PDF
(Rus)
Vol 7, No 3 (2018)
Support for decision-making on nominating research and teaching staff to awards
Zheleznov D.V., Asabin V.V., Garanin M.A.
PDF
(Rus)
Vol 3, No 4 (2014)
MATERNITY SUPPORT IN RUSSIA IN THE CONTEXT OF THE DEMOGRAPHIC PROBLEM SOLUTION
Davydova S.G., Makovnik T.D., Pritula O.D.
PDF
(Rus)
Vol 6, No 1 (2017)
Legal maintenance of labour market in special sectors of Russia’s industry in the late XIX – early XX centuries
Volkov Y.V.
PDF
(Rus)
Vol 13, No 3 (2024)
Variable trends in professional and personal development of postgraduate students: the context of the polyparadigmality of their pedagogical support
Pivneva S.V.
PDF
(Rus)
Vol 10, No 2 (2021)
Actual aspects of the problem of pedagogical support for gifted adolescents
Kremneva A.S., Markova N.G.
PDF
(Rus)
Vol 3, No 1 (2014)
INDIVIDUAL REMEDIAL PROGRAM IN THE SUPPORT OF A SPECIAL NEEDS CHILD
Belkina I.N., Trifonova G.V.
PDF
(Rus)
1 - 24 of 24 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».