Search

Issue
Title
Authors
Vol 29, No 5 (2024)
Development of students’ foreign language communicative skills based on the character.ai web application
Filatov E.M.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 184 (2020)
Pedagogical activity student’s preparation in the context of didactic systems informatization
Kitayevskaya T.Y., Perunovskaya I.N., Beskrovnaya O.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 191 (2021)
Experience in training students and Post-Graduate students of high technologies in science cities of Russia
Chvanova M.S., Kiselyova I.A., Anureva M.S.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 5 (2022)
Model of the development of productive experience in children of primary school age in additional education
Neyasova I.A., Gorshenina S.N., Serikova L.A., Shukshina T.I.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 3 (2022)
Socio-pedagogical adaptation as a problem of psychological and pedagogical science
Nikitin S.V.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 1 (2024)
Complex communicative and cognitive tasks in teaching a foreign language to students of information technology training areas
Voronina D.K.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 6 (2023)
Editorial activity of K.D. Ushinsky
Danilova L.N., Khodyrev A.M.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 5 (2024)
Coordinative and communicative potential of using personal digital devices for foreign-language projects at a language university
Motov S.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
Development of linguistic competence as a condition for the speech development of older preschool students
Efimova O.V., Shadrina L.G.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 190 (2021)
Phenomenon of self-learning to read in preschool age
Pervova G.M., Semenova E.A.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 3 (2022)
Pedagogical monitoring as a factor in the effectiveness of the discussion training of future engineers based on informatization tools
Mikheev S.A.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 5 (2023)
Youth antisocial behavior prevention: socio-pedagogical activity
Danova N.Y.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 2 (2024)
Philosophical hermeneutics and scientific and pedagogical activities
Medvedev N.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
Development of information competencies in the project activities of a designer student
Kitaevskaya T.Y., Perunovskaya I.N.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 190 (2021)
Complex of educational technologies for the development of competence in the field of social-project activities of students
Garashkina N.V., Druzhinina A.A., Akopyanc I.A.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 4 (2022)
The use of famous paintings as means of cognitive visualization in teaching language
Zueva V.V.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 3 (2022)
Development of creative thinking of a student by means of staging activities at universities of culture and arts
Yurieva M.N.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
The history of the emergence and main trends in the development of the case-study method in Russian foreign language education: the theoretical aspect of the research problem
Goncharova N.A., Hausmann-Ushkova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 190 (2021)
Foreign experience in training specialists for high technologies
Chvanova M.S., Kiselyova I.A., Anuryeva M.S.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 4 (2022)
Specifics of the application of the socio-cultural approach in the process of developing individual’s information and legal competence
Kuznetsova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 5 (2023)
Project technologies as a factor in the development of students’ creative potential
Grigorieva E.I., Sakharova M.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
Development of communicative competence in language teaching of a future profession
Miloserdova E.M., Serebrennikova N.G.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 6 (2022)
Problems of socio-cultural adaptation of children with health limitations to school and ways to solve them
Danilevich T.A.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 4 (2022)
The historical aspect of the development of social and cultural activities as a means of youth socialization
Litvak R.A., Oronova A.V.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
Target guidelines for the formation of project activity of students in the conditions of profile training
Mosina O.A., Danilyants E.I.
PDF
(Rus)
26 - 50 of 64 Items << < 1 2 3 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».