Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 30, № 1 (2025)
Анализ восприятия иностранными обучающимися резкой смены образовательного формата
Демидова Т.А., Новикова А.В., Шерина Е.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 190 (2021)
Динамика показателей физического развития студентов в процессе занятий скандинавской ходьбой
Соколова И.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Формирование иноязычной письменно-речевой компетенции студентов лингвистических направлений в условиях обучения в сотрудничестве
Дашкина А.И.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2025)
Формирование презентационной компетенции на иностранном языке и технологии ИИ: возможности, проблемы и вызовы
Шишмолина Е.П.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Анализ мобильных приложений для повышения уровня двигательной активности студенческой молодежи
Кондаков В.Л., Шепляков А.С.
PDF
(Rus)
Том 25, № 185 (2020)
Психологические особенности аудирования англоязычных видеоматериалов студентами технического вуза в режиме опережающей самостоятельной работы
Попова Н.В., Гаврилова А.В., Кузьмина А.В., Попова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Обобщение опыта участников образовательного процесса дисциплин физической культуры в дистанционном формате
Жован Г.Ф., Куликова И.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Применение CLIL-подхода в обучении ESP в рамках экспансии российского образования (опыт МГИМО)
Морозова А.Л., Костюкова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Реализация социально-ориентированной воспитательной цели на занятии по иностранному языку в вузе
Попова Н.В., Зиновьева О.В., Вдовина Е.К.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Проектирование как эффективная технология обучения студентов творческих специальностей
Григорьева Е.И., Максимова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Формирование социального интеллекта студентов на основе развития эмоциональной гибкости и эмпатии
Уваров Е.А., Горбунова А.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Роль мотивационного аспекта в профессиональном становлении студентов-вокалистов
Чэнь В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2023)
Теоретические аспекты проблемы развития учебной мотивации у студентов высшей школы в зарубежных исследованиях
Каитов А.П.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Развитие и совершенствование физических качеств у студентов: методические аспекты
Платонова Я.В., Кораблев Ю.Ю.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья на занятиях физической культурой в вузе
Ивлева А.Н., Селиванов О.И.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Методические аспекты развития умения говорения студентов факультета иностранных языков при смешанном формате обучения
Коновалова О.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Альтернативные подходы к контролю и оцениванию аудитивной компетенции у студентов гуманитарного профиля: мотивационный аспект
Абрамова И.Е.
PDF
(Rus)
Том 24, № 182 (2019)
Проблемные аспекты личностно-профессиональной адаптации студентов вуза
Шаршов И.А., Королева А.В., Прокудин Ю.П.
PDF
(Rus)
Том 24, № 180 (2019)
Концепция формирования универсальных навыков научного труда у студентов технического вуза в процессе обучения иностранному языку
Куликова Е.В., Попова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 175 (2018)
Проектирование как основа формирования профессиональных компетенций студентов специальности «Социально-культурная деятельность»
Григорьева Е.И.
PDF
(Rus)
Том 29, № 6 (2024)
О необходимости совершенствования форм занятий адаптивной физической культурой в вузе со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья
Ли П.
PDF
(Rus)
Том 29, № 6 (2024)
Специфика формирования нравственной культуры студентов посредством волонтерской деятельности
Брыксина Е.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 6 (2024)
Формирование вокально-исполнительской культуры студентов средствами образовательных инновационных технологий
Яненко М.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 3-4 (2016)
Двигательная активность как средство социализации студентов
Кулешова М.В., Румба О.Г., Горелов А.А.
PDF
(Rus)
1 - 24 из 24 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».