检索

标题
作者
Development of a noospheric worldview among students of non-linguistic universities in the process of foreign language teaching
Degtyarev A.
Chatbot technology as a means of forming foreign language grammatical competence in self-study
Avramenko A., Akhmedova A., Bulanova E.
Three-phase model for teaching reading strategies in higher education
Dolzhenkova M., Medvedev N., Hausmann-Ushkova N.
The content of teaching law students to compile international legal documents during the integrated course
Gavrilov M.
Potential of artificial intelligence technologies in language training of future media specialists
Prokhorov A.
The use of corrective feedback from generative artificial intelligence in teaching a professional foreign language to students of an agricultural university
Tokmakova Y., Saenko E.
USING WIKI-TECHNOLOGIES AS A TOOL FOR CREATING COLLABORATIVE GLOSSARY OF SPECIAL TERMS BY SCIENCE STUDENTS
Kharlamenko I.
Matrix of technical solutions based on artificial intelligence in the professional training of future lawyers
Sysoyev P., Gavrilov M., Bulochnikov S.
Types of institutional discourse in a foreign language teaching
Dronov I.
Subject content of foreign language teaching in the professional sphere of students of “Agricultural Engineering” programme based on content and language integrated learning
Baydikova T.
Using the technology of blended learning “flipped classroom” in foreign language teaching at the university
Ulyanov S.
Methods of teaching weapon training: adaptation to the professional activity conditions
Paramonov A., Plotnikova T.
Developing translation competence in economics major students as a part of the foreign language course
Stepanova M., Lukyanova V.
Teaching students a foreign language in a children's camp: psychological and pedagogical conditions
Dolzhenkova M., Bortnikova T.
Interdisciplinary integration in teaching foreign languages and culture for Master’s Degree Programme of “Economics” and “Management”
Rusinova N., Stepanova M.
Methodic aspects of the development of critical thinking of ESL students majoring in Pedagogical education
Konovalova O., Dorokhov R.
Teaching foreign language writing skills in the digital environment of the university
Titova S.
Organizational and pedagogical conditions of training law students to legal drafting in a foreign language through artificial intelligence tools
Gavrilov M.
The use of the Criterion automated assessment system in teaching students of language specialties to write essays in a foreign language: the results of an experimental test
Pribytkova A., Tormyshova T., Khaustov O.
Development of phonetic skills of students in teaching English in a non-linguistic university
Skripnikova T., Gevorgyan A.
Development of professional intercultural foreign language communicative competence of students of “Agricultural Engineering” programme in the conditions of content and language integrated learning
Baydikova T.
Considering pragmatic competence as a structural component of foreign language communicative competence
Zolotov P.
Application of the CLIL-approach in teaching ESP as part of the expansion of Russian education (MGIMO experience)
Morozova A., Kostyukova T.
Linguodidactic potential of educational computer games
Shmelev B.
Critical thinking development of linguistic university students in the process of teaching listening in English
Evstigneeva I., Poroshin V.
76 - 100 的 177 信息 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回(例如,隐含AND)
  • 使用OR结合多个检索词,便于查找含有这些检索词的文章,例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如:archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如: "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如:online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».