Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 1 (2023)
Специфика профориентационного обучения иностранному языку на основе интегрированного подхода в системе среднего профессионального образования
Белоусов А.С.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Отбор предметно-тематического содержания обучения иностранному языку для профессионального общения в медицинском вузе в рамках предметно-интегрированного обучения
Потапова В.Ю.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Элективные языковые CLIL-курсы как средство профессиональной ориентации учащихся на старшей ступени основного общего образования
Люлюшин А.А., Степашкина О.И.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Этапы обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов на английском языке на основе инструментов искусственного интеллекта
Гаврилов М.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2023)
Отбор и адаптация учебных материалов для предметно-языкового интегрированного обучения
Байдикова Т.В., Макарова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Современные технологии и предметное наполнение курса иностранного языка для будущих медиаспециалистов
Прохоров А.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Комплекс проблемных иноязычных заданий, направленных на профессиональную ориентацию обучающихся среднего профессионального образования
Белоусов А.С., Медведев Н.В., Долженкова М.И.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Модель предметно-языкового интегрированного обучения как средства профессиональной ориентации учащихся старших классов гуманитарного профиля обучения
Белоусов А.С.
PDF
(Rus)
Том 30, № 4 (2025)
Обучение разговорной практике на иностранном языке студентов аграрного вуза на основе технических решений на базе искусственного интеллекта
Токмакова Ю.В., Макарова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 25, № 185 (2020)
Педагогические условия обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки «Агроинженерия» на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения
Байдикова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Организационно-педагогические условия обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе диктоглосса
Аксенова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Психолого-педагогические условия реализации предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) как метода профессиональной ориентации старшеклассников гуманитарного профиля обучения
Белоусов А.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Содержание обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов в ходе интегрированного курса
Гаврилов М.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2025)
Матрица технических решений на базе искусственного интеллекта в профессиональной подготовке будущих юристов
Сысоев П.В., Гаврилов М.В., Булочников С.Ю.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Подходы к обучению студентов аграрного вуза иностранному языку для профессиональной коммуникации
Макарова Е.Л., Саенко Е.С.
PDF
(Rus)
Том 30, № 3 (2025)
Обучение студентов аграрного вуза профессиональному иностранному языку с использованием технологических решений на базе искусственного интеллекта
Байдикова Т.В., Соломатина А.Г.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Формирование профессиональной межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции студентов направления подготовки «Агроинженерия» в условиях интегрированного предметно-языкового обучения
Байдикова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Лингводидактический потенциал модели интегрированного предметно-языкового обучения студентов иностранному языку и специальности в медицинском вузе
Потапова В.Ю.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2023)
Методическая модель обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе диктоглосса
Аксенова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Методическая модель обучения ординаторов иноязычной профессиональной коммуникации на основе интегрированного подхода
Беляев А.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Методическая модель обучения иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» на основе интегрированного предметно-языкового обучения
Токмакова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 185 (2020)
Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности студентов в качестве цели обучения иностранному языку в аграрном вузе
Токмакова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 192 (2021)
Особенности внедрения CLIL-курса «Иностранный язык в профессиональной сфере» для студентов неязыковых направлений подготовки
Амерханова О.О.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Проблемы преподавания иностранного языка для профессионального общения в аграрном вузе и пути их решения
Капранчикова К.В., Завгородняя Е.Л., Саенко Е.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Комплексные коммуникативно-когнитивные задачи в обучении иностранному языку студентов информационно-технологических направлений подготовки
Воронина Д.К.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 37 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».