Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 6, № 1 (2017)
Идеи Ф. Бэкона, Р. Декарта, Т. Гоббса о морали и нравственности в их приложении к воспитанию
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Ценность золотого правила нравственности как основание идеи аксиолого-педагогической концепции воспитания нравственности
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Нравственные ценности в контексте физического воспитания курсантов – будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы
Клычков С.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
Ценность человеческого достоинства как форма моральной регуляции действий и поступков учителя
Бездухов В.П., Бездухов А.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
О методологической основе воспитания нравственности будущего учителя
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Ценностные основания ориентации преподавателя вуза на реализацию идей личностно ориентированного образования
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Нравственные знания студентов – будущих учителей как предмет педагогического анализа
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2017)
К вопросу о нравственности как свойстве человека: педагогический аспект
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
О принципах организации личностно ориентированного образовательного процесса в вузе
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Аксиологические основания профессиональной подготовки будущего инженера
Соболева Е.И.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Морально-этические принципы как предмет педагогической рефлексии
Салов А.И.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Культура нравственного развития студента и преподавателя высшей школы как педагогическая проблема
Врублевская Е.Г., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Воспитание добродетельного учащегося как многоплановый процесс
Бездухов В.П.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
К вопросу о развитии духовности молодёжи в современных реалиях российского общества
Фортова Л.К., Юдина А.М., Евсюкова Н.И.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Педагогические аспекты духовно-практического освоения действительности в морали
Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 13, № 4 (2024)
Нравственная грамотность как личностная характеристика курсанта ведомственного вуза ФСИН России
Субботин С.П.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Опыт нравственного взаимодействия студентов с другими людьми: педагогический аспект
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Единство физического и нравственного воспитания: ценностные основания
Клычков С.А.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Развитие личностных форм нравственного сознания школьника как идея личностно ориентированного образования
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Правда и правдивость как предмет историко-этико-педагогической рефлексии
Бездухов В.П., Бездухов А.В.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Категориальный анализ понятия «самоопределение личности» в контексте проблемы ориентации обучающихся на нравственное самоопределение
Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Жизнь на основе золотого правила нравственности как идея нравственного воспитания учащихся
Бездухов В.П., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Изучение опыта нравственного взаимодействия обучающихся по программам среднего профессионального образования с помощью метода понятийного словаря
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Модель нравственного воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза
Вдовин С.А., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Ценностная ролевая игра как метод формирования нравственной культуры будущего учителя
Шадрина И.М.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2013)
Формирование нравственности ребёнка в условия семейного воспитания
Еремина Н.Ю.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Гуманистические ценности как системообразующее начало профессиональной деятельности педагога
Бездухов В.П., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Личностно ориентированная модель образования в контексте концепции духовно-практического освоения мира в морали
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Нравственный опыт: педагогический аспект
Гущина А.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2022)
Герменевтический подход к формированию опыта нравственного взаимодействия студентов с другими людьми
Разумовская А.А.
PDF
(Rus)
1 - 30 из 30 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».