Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 26, № 193 (2021)
Отбор предметно-тематического содержания обучения иностранному языку для профессионального общения в медицинском вузе в рамках предметно-интегрированного обучения
Потапова В.Ю.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Технология разработки авторских корпоративных курсов по иностранному языку
Потапова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Дискуссия как механизм развития связной устной русской речи обучаемых: теория и методика
Айвазян О.О.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2023)
Отбор и адаптация учебных материалов для предметно-языкового интегрированного обучения
Байдикова Т.В., Макарова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Современные технологии и предметное наполнение курса иностранного языка для будущих медиаспециалистов
Прохоров А.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 187 (2020)
Типы институционального дискурса в обучении иностранному языку
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Обучение учащихся иностранному языку в детском лагере: психолого-педагогические условия
Долженкова М.И., Бортникова Т.Г.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Междисциплинарная интеграция при обучении иностранному языку и культуре в магистратуре по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент»
Русинова Н.В., Степанова М.М.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Организационные и педагогические условия обучения студентовюристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта
Гаврилов М.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Развитие фонетических навыков студентов при обучении английскому языку в неязыковом вузе
Скрипникова Т.И., Геворгян А.Г.
PDF
(Rus)
Том 25, № 184 (2020)
Рассмотрение прагматической компетенции как структурного компонента иноязычной коммуникативной компетенции
Золотов П.Ю.
PDF
(Rus)
Том 26, № 192 (2021)
Лингводидактический потенциал обучающих компьютерных игр
Шмелев Б.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Рецензия на: Обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта: коллективная монография / П.В. Сысоев, О.Г. Поляков, М.Н. Евстигнеев [и др.]; под науч. ред. П.В. Сысоева; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». Тамбов: Изд. дом «Державинский», 2023. 132 с. ISBN 978-5-00078-732-8
Попова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Обеспечение студентов обратной связью в процессе их участия в языковых интернет-проектах
Хаусманн-Ушкова Н.В., Шульц О.Е., Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 25, № 184 (2020)
Методическая система обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры посредством блога учебной группы
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Формирование лексических навыков речи школьников средней школы на основе обучающих компьютерных игр
Шмелев Б.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 192 (2021)
Принципы разработки авторских языковых корпоративных обучающих программ
Потапова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Формирование лингвокультурной компетенции как неотъемлемая составляющая процесса профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка
Кондакова Н.Н., Зимина Е.И.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Обучение студентов профессиональному иностранному языку с использованием цифровых технологий
Николаенко И.С., Прибыткова А.А., Пустовалова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2023)
Научно-образовательный дискурс в процессе обучения иностранному языку студентов
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Использование технологий искусственного интеллекта в обучении иностранному языку: тематика методических работ за 2023 год и перспективы дальнейших исследований
Сысоев П.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Модель организации формирующего контроля в обучении иностранному языку в основной школе
Степанова Н.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Короткие видео на платформе “TikTok” как средство формирования социокультурных навыков у обучающихся английскому языку
Горобцов Е.В., Лопатин Р.Д., Митчелл П.Д.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Профориентационный потенциал элективного языкового курса “Introduction to Media”
Прохоров А.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Значимость начального иноязычного образования для языковой подготовки обучающихся общеобразовательной школы: теоретический аспект проблемы исследования
Гончарова Н.А., Мелехова Н.В., Ульянов С.С.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 38 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».