Динамика качества жизни подростков как показатель эффективности лечения

Цель. Работа посвящена оценке качества жизни подростков, больных различными формами туберкулёзной инфекции. Методы. При помощи опросника «Pediatric Quality of Life Inventory - PedsQL» проведена оценка качества жизни 30 подростков в возрасте 13-17 лет. Опрос родителей проводили отдельно. Проведён анализ исходного уровня качества жизни (до начала курса лечения) и его изменения сразу после окончания курса стационарного лечения (56 дней). Результаты. У подростков 13-17 лет субъективные оценки клинического состояния и его влияния на все виды жизнедеятельности более пессимистичны и эмоционально ограничены. Анализ динамики показателей суммарной шкалы качества жизни (до лечения - 49,4±2,1 балла, после лечения - 51,9±2,0 балла) показал, что проведение лечебно-оздоровительных мероприятий и антитуберкулёзной терапии значительно повышали субъективные характеристики всех аспектов качества жизни у больного. Показатели качества жизни по различным шкалам функционирования, выставленные родителями, были выше, чем выставленные самими подростками (p <0,001). Родители были убеждены в положительном влиянии длительного курса специфического лечения на показатели шкалы «жизнь в школе». Сравнительная оценка динамики качества жизни подростков показала, что улучшение в результате лечения наблюдалось как по оценке родителей, так и по оценке самих больных. Все показатели качества жизни у девушек были выше, чем у юношей. Величина оценок при основных видах функционирования у девушек составляла 55,7±2,7 балла, в то время как у юношей - всего 48,3±2,8 балла. Вывод. Выявленные закономерности свидетельствуют о необходимости проведения лечебно-оздоровительных, медико-социальных, клинико-реабилитационных мероприятий и психосоциальной коррекции с учётом возрастных особенностей подростков, их субъективного состояния и функционирования в условиях стационара.

дети, туберкулёз, качество жизни, лечение, сhildren