Том 3, № 2 (2023)

Сердечно-сосудистые заболевания являются одной из наиболее частых причин смертности населения как в Российской Федерации, так и во всем мире. Стабильно высокие статистические значения, несмотря на известные факторы риска, побуждают искать новые аспекты этиологии, патогенеза и течения данных заболеваний. Особого внимания требует группа ишемической болезни сердца, большую часть нозологий которой представляют заболевания, ассоциированные с атеросклеротическим поражением коронарных артерий. Несмотря на устоявшуюся концепцию патогенеза атеросклероза, связанную с “ответом на эндотелиальное повреждение”, появляется все больше данных об участии в возникновении и прогрессировании данного процесса метаболитов и генетического материала кишечной микрофлоры, сформировавшееся в теорию “атерогенного микробиома”. Основными бактериальными факторами, влияющими на патогенез атеросклероза cчитаются такие метаболиты как триметиламин-N-оксид, липополисахарид, короткоцепочечные жирные кислоты, а также дезоксирибонуклеиновая кислота. Они принимают участие в изменении липидного обмена и иммунологической реактивности макроорганизма, индуцируют вялотекущее воспаление, что приводит к прогрессированию атеросклеротического поражения артерий, в том числе и коронарных. Целью данного обзора является анализ литературных источников о роли микробиоты кишечника в патогенезе атеросклероза коронарных артерий, ее влиянии на липидный обмен, связи изменения микробиома и развития атеросклеротического поражения сосудов, особенностей “атерогенного микробиома”. Поиск литературы проводился в системах PubMed и Google Scholar среди полнотекстовых статей, опубликованных на русском и английском языках до января 2023г по ключевым словам: атеросклероз, кишечная микробиота, сердечно-сосудистые заболевания.

В данной статье рассмотрена проблема реализации олимпиадного движения в вузе. Основным предметом обсуждения в статье является использование в медицинском вузе олимпиады, как наиболее эффективного способа формирования универсальных компетенций студентов и магистрантов. Целью данной работы стало описание подготовки и проведения кафедрами общественного здоровья и здравоохранения и педагогики и психологии ДПО олимпиады «Школа лидерства в здравоохранении», направленной на формирование и проверку качества сформированности универсальных компетенций, таких как: способность осуществлять критический анализ проблемных ситуаций; способность управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла; способность организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели; способность применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия и т.д., являющихся основой развития лидерских качеств, социально-профессиональной мобильности выпускников. По данным психолого-педагогических исследований олимпиадного движения в медицинских вузах авторы отмечают, что актуальность применения олимпиады заключается в возможности для магистрантов и студентов не только повысить уровень своих знаний по той или иной специальности, но и развить способности к общению и коллективной работе, получить практические навыки и умения. Кроме того, участие в студенческой олимпиаде предоставляет обучающимся ряд преимуществ: пополнение портфолио, дополнительные баллы при поступлении в ординатуру или аспирантуру по специальности. Наше исследование базируется на компетентностном и деятельностном подходах. Используются теоретические методы: анализ научно-педагогической литературы, систематизация, обобщение; эмпирические методы: диагностические (наблюдение, опрос); прогностические (экспертная оценка). В соответствии с поставленной целью нашего исследования, авторы определили, что участие в олимпиадном движении позволяет студентам и магистрантам учиться взаимодействовать между собой, что способствует формированию универсальных компетенций в рамках компетентностно-ориентированного подхода; компетентностно-ориентированные технологии в медицинском вузе способствуют развитию и закреплению лидерских навыков, необходимых будущим организаторам здравоохранения для принятия эффективных решений; совершенствование подготовки специалистов с высшим медицинским образованием в ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России, основанное на использовании компетентностно-ориентированных технологий обучения, способствует успешной интеграции выпускников в медицинском сообществе, адаптации к новым вызовам и угрозам, в том числе связанным с распространением инфекционных заболеваний, что соответствует достижению целей государственной политики в сфере сбережения народа России и развития человеческого потенциала.

Актуальность: Инвалиды с психическими расстройствами относятся к наиболее социально дезадаптированным группам населения. В общей структуре инвалидности по классам болезни психические заболевания занимают третье ранговое место и составляют 10 %. По длительности сроков инвалидности психические заболевания занимают первое место. Почти 95 % инвалидов, признанных нетрудоспособными в связи с психическим заболеванием и умственной отсталостью, остаются на пенсионном обеспечении пожизненно.

Цель: совершенствование реабилитации инвалидов вследствие психических заболеваний и условий реализации реабилитации в АСУСО «Драгунский ДИ».

Материалы и методы: Проведен анализ медико-социальных реабилитационных мероприятий получателей социальных с психическими заболеваниями в АСУСО «Драгунский ДИ».

Заключение: Результаты проводимой в интернате реабилитационной деятельности посредством различных инновационных социальных технологий, свидетельствует об их эффективности в рамках организации работы с клиентами, имеющими ограниченные умственные возможности.

В статье представлена характеристика медицинских реабилитационных мероприятий, проводимых в условиях санаторно-курортного учреждения для пациентов с постковидным синдромом.

В статье представлены анализ и оценка доступности стоматологической помощи взрослому населению г. Омска, которые показали незначительное влияние социально-демографических характеристик на оценку медицинского обслуживания. Выявлены критерии, благоприятно влияющие на общую оценку доступности стоматологической помощи.

В статье представлено изучение возможностей санаторно-курортного лечения нервных болезней на примере санаторно-курортных учреждений Омской области.

В современном мире вот уже почти сорок лет существует глобальная угроза, с которой человечество столкнулось в конце XX столетия и продолжает занимать лидирующие позиции – это распространение вируса иммунодефицита человека (далее – ВИЧ). ВИЧ-инфекция – это инфекционное антропонозное хроническое заболевание с контактным путем передачи, вызываемое вирусом иммунодефицита человека, медленно прогрессирующее и характеризующееся поражением иммунной системы с развитием смертельного синдрома приобретенного иммунного дефицита (СПИДа).