Youth communities in social networks as a tool for organizing educational activities with students

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Social media has become an integral part of our lives, and young people are among the most active groups on these platforms. The digital environment has significantly changed the form of communication. The study aims to identify the characteristics of content and initiatives within youth communities on social media platforms specifically designed to facilitate educational activities for students. Various online communication platforms such as VKontakte, Odnoklassniki, Telegram, and YouTube were selected and analyzed for the study. The focus was on identifying formal youth communities, understanding their types, selection criteria, and the specifics of their formation. Based on expert interviews with deputy directors of educational work, educational consultants, and heads of schools and universities, several youth communities were found to share information about educational work with educational organizations through social networks. These include the Movement of the First (Russian children and youth leadership movement), the all-Russian public organization Russian Union of Youth, the all-Russian military-patriotic public children and youth movement Yunarmia, the all-Russian competition Big Break, the all-Russian public movement Volunteers of Victory, Mosvolonter, and the Young Traffic Inspectors of Russia. The article presents specific criteria for analyzing social network posts and then analyzes youth communities’ official websites and channels to identify their content and activities. It also presents a comparative analysis of the characteristics of youth communities on the VKontakte social network based on the developed criteria. The research revealed that VKontakte is the most popular social network among youth organizations. It serves as a primary resource for engaging participants in educational activities and acts as a platform for connecting community members from different regions. The Telegram messenger essentially copies the content of the other platforms. The main content is about the activities of these organizations, such as news about competitions, promotions, events, and posts about the activities of youth organizations. The article’s authors conclude that the social networks of youth organizations are professionally managed by different teams of specialists who adhere to individually recognizable styles of design and brand books. These networks offer various activities to organize educational work for students.

About the authors

Elizaveta Vladimirovna Mayakova

Moscow City University

Author for correspondence.
Email: mayakovaev@mgpu.ru
Moscow, Russian Federation

Anna Emmanuilovna Ter-Grigorian

Moscow City University

Email: ter-grigoryanaeh@mgpu.ru
Moscow, Russian Federation

Aleksandra Olegovna Blinova

Moscow City University

Email: blinovaao@mgpu.ru
Moscow, Russian Federation

References

  1. Federal’nyy zakon ot 31 iyulya 2020 g. N 304-FZ “O vnesenii izmeneniy v Federa’nyy zakon “Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii” po voprosam vospitaniya obuchayushchikhsya” [Federal Law of July 31, 2020 No. 304-FZ “On amendments to the Federal Law “On Education in the Russian Federation” on issues of education of students]. Article 2, p. 2 (in Russian). URL: https://rg.ru/documents/2020/08/07/obobrazovanii-dok.html (accessed 02 June 2023).
  2. Panchenko I.M. Sotsial’nye seti kak novaya forma kommunikatsii: pol’za ili opasnost’ dlya obshchestva? [Social networks as a new form of communication: benefitor danger to society?]. Sotsiologiya nauki i tekhnologiy – Sociology of science and technology. 2018;(2):86-94 (in Russian). doi: 10.24411/2079-0910-2018-10006 (accessed 15 May 2023).
  3. Rogach O.V., Frolova E.V. Analiz vliyaniya soеtsial’nykh setey na sovremennykh podrostkov: klyuchevye problemy i destruktivnye posledstviya [Analysis of social networks for modern teenagers: main problems and destructive consequences]. Vestnik Permskogo universiteta. Filosofiya.Psikhologiya. Sotsiologiya – Bulletin of the Perm University. Philosophy. Psychology. Sociology. 2022;(2):305-314 (in Russian). doi: 10.17072/2078-7898/2022-2-305-314 (accessed 15 May 2023).
  4. Kurbatov V.I., Volkov Y.G. Vodenko K.V. Molodezhnaya subkul’tura v setevykh soobshchestvakh: prioritety molodezhi v sotsial’nykh setyakh i transformatsiya sotsial’no-informatsionnogo povedeniya [Youth subculture in online communities: youth priorities in social networks and transformation social-information behavior]. Gumanitarnye, sotsial’no-ekonomicheskie i obshchestvennye nauki – Humanities, social-economic and social sciences. 2019;(10):87-97 (in Russian).
  5. Matushak A.F., Pavlova O.Yu., Akhkamova Yu.A., Zyryanova A.V., Alekhina N.V., Gribacheva N.V., Tsilitskiy V.S. Sravneniнe form vospitatel’noy raboty obrazovatel’nykh organizatsiy v tsifrovom obrazovatel’nom prostranstve i predpochteniy obuchaemykh [A comparative analysis of moral education forms in the digital learning environment within educational settings and students’ preferences]. Science for Education Today. 2022;12(3):7-30 (in Russian). doi: http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2203.01 (accessed 15 May 2023).
  6. Ivanova E.V., Barsukova E.M., Mayakova E.V., Ter-Grigoryan A.E. Ustoychivye gorodskiye soobshchestva i ikh vzaimodeystviye s sotsial’nymi institutami [Sustainable urban communities and their interaction with institutions]. In: Vachkova S.N., Kondrat’eva N.I. (eds). UniverCity: Goroda i Universitety: sbornik statey [UniverSity: Cities and Universities: collection of articles]. Moscow, Grin Print Publ., 2022;12(6): 23-40 (in Russian).
  7. Rosmolodezh (in Russian). URL: https://fadm.gov.ru/ (accessed 15 May 2023).
  8. Rossiyskoye dvizheniye detey i molodezhi “Dvizhenie pervykh” [Russian movement of children and youth “Movement of the First”] (in Russian). URL: https://будьвдвижении.рф (accessed 15 May 2023).
  9. Obshcherossiyskaya obshchestvennaya organizatsiya “Rossiyskiy soyuz molodezhi” [All-Russian public organization “Russian Youth Union”] (in Russian). URL: https://ruy.ru (accessed 15 May 2023).
  10. Vserossiyskoye detsko-yunosheskoye dvizheniye “Yunarmiya” [All-Russian children’s and youth movement “Yunarmiya”] (in Russian). URL: https://yunarmy.ru (accessed 15 May 2023).
  11. Bol’shaya peremena [Big change] (in Russian). URL: https://bolshayaperemena.online (accessed 15 May 2023).
  12. Rossiyskoye dvizheniye shkol’nikov [Russian movement of schoolchildren] (in Russian). URL: https://xn--d1axz.xn--p1ai/рдш.рф (accessed 15 May 2023).
  13. Vserossiyskoye obshchestvennoye dvizheniye “Volontery Pobedy” [All-Russian public movement “Volunteers of Victory”] (in Russian). URL: https://xn--90abhd2amfbbjkx2jf6f.xn--p1ai/ волонтерыпобеды.рф (accessed 15 May 2023).
  14. Mosvolonter (in Russian). URL: https://mosvolonter.ru/o-nas (accessed 15 May 2023).
  15. Yunye inspektory dvizheniya Rossii (in Russian). URL: https://xn--d1ahba2alia5i.xn--p1ai/юидроссии.рф (accessed 15 May 2023).
  16. Pronina N.A. Rol’ sotsial’nykh setey v sisteme vospitaniya shkol’nikov [The role of social networks in the system of education of schoolchildren]. Novye tekhnologii – New Technologies. 2011;(1):174-179 (in Russian).
  17. Kuraeva S.A. K metodologii issledovaniya sotsial’nykh setey [On the methodology of social networks research]. Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta. 2017;(5):38-46. doi: 10.17805/trudy.2017.5.5 (in Russian).
  18. Lippmann W. Public Opinion. New York: Simon & Schuster, 1997. 272 p. (Russ. ed.: Lippman U. Obshchestvennoe mnenie. Moscow, Institut Fonda “Obshchestvennoe mnenie” Publ, 2004. 384 p.).
  19. Bernays E. Manipulyatsiya obshchestvennym mneniem: kak i pochemu [Manipulating public opinion: The why and the how]. Polis. Politicheskie issledovaniya – Polis. Political Studies. 2012;(4):149-159 (in Russian).
  20. Goffman E. The presentation self in everyday life. Edinburgh: University of Edinburgh, Social Sciences Research Centre, 1956. 161 p. (Russ. ed.: Gofman I. Predstavlenie sebya drugim v povsednevnoy zhizni. Moscow, Kanon-Press-Ts, Kuchkovo pole Publ, 2000. 304 p.).
  21. Sotsial’naya set’ “VKontakte” (in Russian). URL: vk.com (accessed 15 May 2023).
  22. Sotsial’naya set’ “Odnoklassniki”. URL: ok.ru (accessed 15 May 2023).
  23. Messendzher “Telegram”. URL: telegram.org (accessed 15 May 2023).
  24. Videokhotsting “YouTube”. URL: https://www.youtube.com/ (accessed 15 May 2023).
  25. Panich N.A., Moroz N.A. Reprezentatsiya zhiznennogo mira molodezhi v sotsial’nykh setyakh [Representation of youth life in social networks]. Obshchestvo: sotsiologiya, psikhologiya, pedagogika – Society: sociology, psychology, pedagogy. 2020;(4(72)):54-58 (in Russian).
  26. Dombrovskaya A.Yu. Reprezentatsiya grazhdanskoy aktivnosti rossiyskoy molodezhi v sotsial’nykh media [Repesentation of the Russian Youth Civil Activity in Social Media]. Monitoring obshchestvennogo mneniya: ekonomicheskiye i sotsial’nye peremeny – Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. 2021;(6):203-225 (in Russian). https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.6.2012

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».