Emotional state of children of military personnel: theoretical justification for a comprehensive age-related module

Capa

Citar

Texto integral

Resumo

with the increasing number of participants in military conflicts, including special military operations, children of military personnel represent a new socially significant risk group. The traumatic impact of combat on these children is long-term and complex, yet comprehensive approaches to supporting them remain underdeveloped in Russian science. The goal is to theoretically substantiate and develop an age-specific module for diagnosing and addressing the emotional state of children whose parents are or have been involved in military operations. Emotional state is determined by a complex interaction of biological (physiological mechanisms of stress), psychological (changes in parent-child interactions), and social (family conflicts, information overload) factors. As a solution, a differentiated three-stage module is proposed, incorporating diagnostic methods and interventions for preschool, primary school, and adolescence, to provide targeted support for the emotional well-being of children and adolescents, promoting their full development and social integration.

Sobre autores

M. Tereshchenko

Chelyabinsk State University

E. Zvyagina

Chelyabinsk State University

T. Borisova

Chelyabinsk State University

Bibliografia

  1. Кадиева Р.И., Давудова А.Р. Современные подходы и технологии психологического сопровождения семей участников (ветеранов) специальной военной операции // Russian Journal of Education and Psychology. 2024. Т. 15. № 6. С. 205 – 232.
  2. Колотилин Г.Ф., Ткаченко О.И., Захарова Н.М. Отдаленные психические расстройства у подростков после наводнения // Российский психиатрический журнал. 2017. № 2. С. 31 – 36.
  3. Кононова Т.А., Малюта В.И. Психологическая помощь участникам СВО и их семьям // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2024. № 7. С. 215 – 222.
  4. Макарова О.Л. Вторичная травматизация: механизмы, диагностика, помощь // Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28. № 2. С. 54 – 70.
  5. Насонова Д.В. Региональная система психолого-педагогического сопровождения детей ветеранов (участников) специальной военной операции в образовательных организациях Воронежской области // Актуальные проблемы современной психологии образования. Воронеж, 2023. С. 202 – 206.
  6. Новикова Е.В., Ревуцкая И.В. Психологические особенности переживания страхов мирным населением в ситуации военного конфликта // Вестник Донецкого педагогического института. 2018. № 2. С. 95 – 104.
  7. Рядинская Е.Н. Проявление симптомов посттравматического стрессового расстройства у мужчин и женщин, проживающих в условиях конфликта на востоке Украины // Клиническая и специальная психология. 2018. Т. 7. № 3. С. 146 – 166. doi: 10.17759/cpse.2018070309.
  8. Сапожникова Т.И., Рыжкова А.А. Возрастные особенности переживания стресса у детей и подростков в кризисных ситуациях // Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие. 2023. Т. 1. С. 145 – 150.
  9. Старовойтова Ж.А., Рябцев А.В. Опыт реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки участников СВО // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 85-4. С. 385 – 389.
  10. Терпелец А.Е., Терпелец А.И. Актуальный опыт организации психологической помощи членам семей участников (ветеранов) СВО в системе образования // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Улан-Удэ: ФГБОУ ВПО Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, 2024. С. 253 – 259.
  11. Тихомирова Е.В., Шипова Н.С., Самохвалова А.Г., Вишневская О.Н. Травма военного времени у детей: обзор исследований и постановка проблемы // Сибирский психологический журнал. 2025. № 96. С. 130 – 158. doi: 10.17223/17267080/96/7.
  12. Хожалова И.Н. Социально-психологическая реабилитация подростков из семей участников и ветеранов специальной военной операции: эффективность программы и практические рекомендации // Научный журнал. 2024. № 2 (69). С. 94 – 98.

Arquivos suplementares

Arquivos suplementares
Ação
1. JATS XML
Baixar


Creative Commons License
Este artigo é disponível sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).