检索

期
标题
作者
卷 17, 编号 1 (2019): MODERN TEXTBOOKS ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Russian as a foreign language textbook: at the crossroads of ways, opinions and interests
Kozhevnikova E., Vyazovskaya V., Trubchaninova M.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 4 (2020)
Forming a methodical thesaurus of a foreign author of a manual on Russian as a foreign language
Farysenkova L., Zhellali E.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 2 (2020)
Online lesson of Russian as a foreign language in the context of pedagogical activity digital transformation
Dyakova T., Khvorova L.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 3 (2020): RUSSIAN AS WE SPEAK IT: FOR THE ANNIVERSARY OF S.A. KHAVRONINA
Serafima Alekseevna Khavronina: researcher, methodologist, teacher
Vokhmina L., Klobukova L.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 1 (2021): Distance and Online Teaching the Russian Language in Different Linguistic and Cultural Environments
How to Lend the Shoulder, Not to Do Harm during Online Learning Russian as a Foreign Language
Pashkovskaya S.
PDF
(Rus)
卷 17, 编号 1 (2019): MODERN TEXTBOOKS ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Searching for “the golden key” (problems of modern Russian as a foreign language textbooks)
Pashkovskaya S.
PDF
(Mlt)
卷 19, 编号 2 (2021)
Teaching Russian in a closely-related Slovak environment
Markova E., Kvapil R.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
卷 21, 编号 4 (2023)
Methodological opportunities for international students acquiring content and language integrated learning in a contemporary educational environment
Dolzhikova A.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
卷 16, 编号 1 (2018)
Russian language in Hungary: from past to future
Hamsovszki S.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 1 (2020): ONLINE RESOURCES IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Russian as a foreign language e-textbooks: current state and perspectives
Azimov E.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 4 (2025)
Updated “Reading Russian newspapers” course in the context of humanitarian education reform in China
Antonova Y.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 4 (2018)
Methodical support of teaching Russian in the foreign educational environment: main categories of subjects and their characteristics
Guzhelya D.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 1 (2024)
Educating future Russian language teachers in the United States
Reagan T.
PDF
(Eng)
卷 20, 编号 4 (2022): Traditions and innovations in Rusistics
Teaching Russian to Uyghurs in PRC universities: pedagogical toolkit of nationally oriented methods
Strelchuk E., Ilikhamu S.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
卷 18, 编号 3 (2020): RUSSIAN AS WE SPEAK IT: FOR THE ANNIVERSARY OF S.A. KHAVRONINA
Teaching Russian in Turkish universities: modern trends
Kulsha D., Ryabokoneva O.
PDF
(Rus)
编号 3 (2011)
System-based approach to train foreign students' communicative competence in the lsp field
Shustikova T., Žurkina N.
PDF
(Rus)
卷 17, 编号 1 (2019): MODERN TEXTBOOKS ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Professional vocabulary in Russian as a foreign language textbooks: on the experience of teaching foreign military men
Govorukhina Y., Mongina F.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 4 (2024): LINGUISTIC PROFILES OF RUSSIAN TEXTS: GOING FROM FORM TO MEANING
Teaching Arab schoolchildren Russian etiquette formulas: linguistic and culturological aspect
Levushkina O., Chernysheva E., Yanchenko V.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 4 (2023)
Dictionary of IT terms as a tool for Russian language studies and linguodidactics in the context of digitalization in education
Bozhenkova N., Rubleva E., Baharloo H.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
卷 18, 编号 1 (2020): ONLINE RESOURCES IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Innovative technologies in teaching Russian as a foreign language
Ndyay M., Nguyen W., Grunina E.
PDF
(Mlt)
卷 22, 编号 1 (2024)
Textbooks on reading in Russian for Chinese universities over the past 30 years: analysis and prospects
Li Y.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 1 (2020): ONLINE RESOURCES IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Online resources in teaching Russian as a foreign language: expectations vs reality
Vyazovskaya V., Danilevskaya T., Trubchaninova M.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 3 (2021)
Phonetization of teaching Russian as a foreign language in digital humanitarian knowledge: theoretical aspect
Deryabina S., Liubimova N.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
卷 17, 编号 1 (2019): MODERN TEXTBOOKS ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
What a textbook on Russian as a foreign language for adult students should be
Kozdra M.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 2 (2024)
Teaching Russian vocabulary on the base of the educationalmethodical complex “New Souvenir 1” in Tanzania
Mikova S., Kataeva I., Ndyay M.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
编号 4 (2010)
The unofficial Ekaterinburg urbanonimes as an element of linguistic and cultural competence of a foreign student
Klimenko E.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 3 (2020): RUSSIAN AS WE SPEAK IT: FOR THE ANNIVERSARY OF S.A. KHAVRONINA
Development of ideas about the teaching method in didactics and linguodidactics
Moskovkin L.
PDF
(Mlt)
卷 22, 编号 2 (2024)
Russian lessons for foreigners: tools of artificial intelligence or the art of technology?
Dziuba E.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 3 (2020): RUSSIAN AS WE SPEAK IT: FOR THE ANNIVERSARY OF S.A. KHAVRONINA
The history of teaching the Russian language in Lebanon: a chronological overview starting with the “Moscow school” of the Imperial Orthodox Palestine Society until present times
Semaan N., Demesheva E., Baher T.
PDF
(Mlt)
卷 16, 编号 3 (2018): PHONETICS
THE PROCESS OF PHONETIC SKILLS AND PHONEMATIC HEARING DEVELOPMENT OF CHINESE STUDENTS LEARNING RUSSIAN
He X.
PDF
(Rus)
编号 2 (2009)
About «new life» of old vocable in the сontemporary literary russian language
Shmelkova V.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 3 (2018): PHONETICS
PHONETICS IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Shutova M., Orekhova I.
PDF
(Mlt)
卷 19, 编号 1 (2021): Distance and Online Teaching the Russian Language in Different Linguistic and Cultural Environments
Teaching Russian as a Foreign Language with the Use of LearningApps Service
Ignatovitch T.
PDF
(Rus)
编号 4 (2009)
Linguadidactic aspect of the methodics of teaching russian as foreign language and ways of its studying
Loginova I.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 2 (2024)
Artificial intelligence in teaching Russian as a foreign language
Sysoyev P., Filatov E.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
卷 20, 编号 4 (2022): Traditions and innovations in Rusistics
Authentic video materials as a means of shaping communicative competence in Russian among Spanish and Dutch learners
Gorozhankina T., Grechukhina V.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 3 (2020): RUSSIAN AS WE SPEAK IT: FOR THE ANNIVERSARY OF S.A. KHAVRONINA
“Russian as we speak it” (about Serafima A. Khavronina and the book of her life)
Nikitin O.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 1 (2020): ONLINE RESOURCES IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Friendship as a reflective value in Chinese and Russian aphorisms: experience of linguistic and cultural concepts e-teaching
Bai Y., Zheltukhina M.
PDF
(Rus)
1 - 38 的 38 信息

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回（例如，隐含AND）
  • 使用OR结合多个检索词，便于查找含有这些检索词的文章，例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如：archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如： "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如：online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».