Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 1 (2011)
Features of communicative competence and adaptation of Latin American students at different stages of learning
Boyko Z., Marin Jerez K.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Possibilities of Study of Migratory Intentions in Social Psychology
Kuznetsova S.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Psychological features adaptation foreign students in the russian high schools
Reznikov E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Peculiarities of Adaptation of Albanian and Latin American Students to a Foreign Environment
Aliajdaraj A., Costales A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Conditions of Efficiency of Psychological Assistance to Higher School Teachers at the Stage of Professional Adaptation
Plugina M., Shvedenko J.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
PREDICTORS OF SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF THE UNEMPLOYED AND PEOPLE WITH REGULAR EMPLOYMENT
Shamionov R., Yeremina E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Peculiarities of adaptation of albanian students in the russian high school
Aliajdaraj A.
PDF
(Rus)
Nº S5 (2011)
Hardiness as a Factor of Intercultural Adaptation of Foreign Students from Different Regions
Kadilnikova O.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Features of Process of Sociocultural Adaptation and Formation of Communicative Competence of Latin-American (Hispanic) Students in Russia
Boyko Z., Marin Jerez K.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Relationship between the parameters of tolerance and cross-cultural adaptation of foreign students
Novikova I.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Development of Adaptability and Value Orientations of Kazakh Students in the course of Sociocultural Adaptation
Boyko Z., Husenova L.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Interrelation of tolerance of the person and features of psychological adaptation of the chinese students
Medvedskaya Т.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Development of the is professional-important qualities in the aspect of students' adaptation to their professional activity
Chebotareva E., Dmitrieva L.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
The Problems of Foreign Students' Intercultural Adaptation and Their Manifestation in Adaptive Strategies
Mikhailova O., Cоstales A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Specific Features of Manifestation of Sociability and Hardiness in Students
Volk M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Dancing Aerobics as Means of Improving Adaptive Possibilities of Foreign Female Students
Razmakhova S., Mitrokhina V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2016)
PROACTIVE COPING AS A PERSONAL POTENTIAL RESOURCE IN THE PROCESS OF ADAPTATION TO NEW LIFE CONDITIONS
Pilishvili T., Ismaeel A.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 3 (2024)
Digital Tools for Assessing Children's Mental Development: Validity in Visual Working Memory Testing
Gavrilova M., Aslanova M., Airapetyan Z.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 2 (2020): PERSONALITY AND CHALLENGES OF MODERN SOCIETY
Adaptation of forced migrant children in general educational institutions: a case study of primary school-aged children from Ukraine
Konstantinov V., Mali N.
PDF
(Eng)
Nº 1 (2010)
Creative self-realization as condition social-psychological adaptation to personality
Кulagina I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Comparative characteristics of russian students' auto- and geterostereotypes
Novikova I., Panchekhina N.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
Latin-American and Chinese students coping with acculturation stress
Lykova N.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Styles of Coping and Life Meaning Orientations of Chinese Students During the Period of Adaptation to Studying at University in Russia and in their Home Country
Lykova N., Zhang Ling -., Yan Shengguang -.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Role of Subjective Well-Being in Intercultural Adaptation
Chebotareva E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2016)
TO THE MATTER OF STUDYING SHYNESS IN A CONTEXT OF STUDENTS’ INTERCULTURAL ADJUSTMENT
Kameneva G., Radojev M.
PDF
(Rus)
1 - 25 de 68 resultados 1 2 3 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».