Search

Issue
Title
Authors
No 3 (2009)
Personality traits and academic achievements of students
Novikova I.A., Kargina N.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Cross-Cultural Features of Perception and Understanding of the Film Avatar (by the Example of Russian, American and Chinese Students)
Strokanov A., Rogers D., Barclay S., Zhdanova S.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Self-Education in the System of Specialist Training in the Higher School
Kazarenkov V.I., Kazarenkova T.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Using Business Games in Forming Interest towards Learning in College Students with Poor Performance
Gadzhibalayeva I.U.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Specificity of Psychological Structure of Temperament in Students of Military University
Bespalova T.M.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Component Analysis of Main Categories of Reflective and Creative Approach to Teaching Medical Students
Razdorskaya O.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Differences in Manifestation of Adaptability in international students
Krupnov A.I., Sheptura A.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
UNIVERSITY EDUCATION: EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF STUDENTS IN ACADEMIC SUBJECTS
Kazarenkov V.I., Prokop P., Kazarenkova T.B.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 2 (2019)
Psi Chi in Global World: Vision of 9 International Chapters
Takooshian H., Nieves-Lebrón Y., Delgado-Acosta B.M., Talavera P.D., Cruz-Bermúdez N.D., Rivers A.M., Grazioso M., Mejía M., Williams D., Sooknanan G., Hosein A., Tarkhova V.S., Kardashova S.Z., Kozhukhova Y.V., Choy T.L., Danielson K., Adonis M.N., Ioannou Y., Lima E.
PDF
(Eng)
Vol 21, No 4 (2024)
Satisfaction with Relationship with Supervisor among Students with Different Academic Motivation: Case of Students Majoring in Psychology and Pedagogy
Miklyaeva A.V., Bezgodova S.A., Panferov V.N.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 4 (2023)
Emergency Transition to Online Learning and New Opportunities for Educational Stakeholders: Review of Publications
Kuryan M.L., Voronina E.A.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 1 (2020): PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARY
Tatiana G. Stefanenko’s Contribution to the Development of Ethnopsychology at RUDN University: Inspiring Leadership
Novikova I.A., Maslova O.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
Psychological structure of persistence of students making better progress
Kozhukhova Y.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Psychological features adaptation foreign students in the russian high schools
Reznikov E.N.
PDF
(Rus)
No S5 (2011)
Hardiness as a Factor of Intercultural Adaptation of Foreign Students from Different Regions
Kadilnikova O.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Psychological and Pedagogical Aspects of Generating Health Culture in High School Students
Kolosov K.A., Yakunin V.E.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Forming in Students Psychological Readiness for Enterprise Activity in the Process of Higher School Training
Khanova Z.G., Matakayev A.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Gender Distinctions of Personality Self-Realization in Chinese Students
Chzhan Pan Hao -., Chzhan Ten -.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Formation of Tolerance in Students of Classical Higher Schools with Values of Physical Education
Budarnikov A.A., Kozlov A.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Subjectivity Development in Adolescents and High School Students
Mdivani M.O., Lidskaya E.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
INTER-CULTURAL FEATURES OF SELF-EXPRESSION OF STUDENTS IN COMMUNICATION
Akimova A.R., Volk M.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN THE CONTEXT OF STUDENTS SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT HIGH SOCIAL STATUS
Sachkova M.E., Timoshina I.N.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 1 (2019)
Analysis of the English Language Needs of Students at the Russian Technological University
Rossikhina O.G., Ermakova P.V., Aleshchenko O.A.
PDF
(Eng)
Vol 19, No 1 (2022)
Is Silence Golden? Chronic Stress and Psychophysiological Indicators’ Changes over Time in International Students: A Pilot Study
Muzychenko I.N., Apollonova I.A., Evans D.
PDF
(Eng)
Vol 18, No 4 (2021)
Communication in a Multicultural Virtual Environment for Modern Slovak Students
Tkáčová H., Králik R.
PDF
(Eng)
101 - 125 of 125 Items << < 1 2 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».