Анализ компонентного состава основных категорий рефлексивно-креативного подхода к обучению студентов-медиков
- Авторы: Раздорская О.В.1
-
Учреждения:
- Курский государственный медицинский университет
- Выпуск: № 1 (2014)
- Страницы: 112-117
- Раздел: Статьи
- URL: https://bakhtiniada.ru/2313-1683/article/view/347720
- ID: 347720
Цитировать
Аннотация
Представлены результаты системного анализа понятий «рефлексия» и «креативность», определены особенности их взаимодействия на примере социокультурного аспекта профессиональной деятельности будущего медицинского работника.
Об авторах
Олеся Владимировна Раздорская
Курский государственный медицинский университет
Email: razdorski@yandex.ru
Кафедра иностранных языков
Дополнительные файлы
