Search

Issue
Title
Authors
No 2 (2016)
USING INFORMATION TECHNOLOGIES IN FORMATION INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FUTURE ENGLISH TEACHERS
Kudabayeva P.A.
PDF
(Eng)
Vol 19, No 2 (2022)
Application of information technologies as a significant factor in the formation of conceptual thinking of schoolchildren
Shamkut V.L.
PDF
(Eng)
No 4 (2009)
Conditions of development of professional competence by preparation of the teacher in the field of a technique of training to computer science
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
TUTORIAL SUPPORT IN THE INFORMATION SPACE OF SCHOOLS
Glizburg V.I., Perevezentseva O.N.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Requirements for the preparation of teachers of informatics, in a practical realization of the activity approach
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Approaches to management of educational activity of pupils at computer science lessons
Zaslavskaya O.Y., Galeeva N.L.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
THE ROLE OF PROBLEM-ORIENTED INFORMATION- COMPUTATIONAL SYSTEMS FOR THE DEVELOPMENT OF NATIONAL EDUCATIONAL SYSTEMS AND NATIONAL SCIENTIFIC SCHOOLS
Oyuntuya D., Begz N.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
THE ROLE OF COMPUTER TECHNOLOGY IN TEACHING ENGLISH LANGUAGE
Kerimbaeva B.T., Niyazova G.Z., Kaya K.
PDF
(Eng)
Vol 22, No 2 (2025)
Modeling of the teacher training for professional communications based on the use of digital technologies in didactic discourse
Kopylova V.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Formation of competence in the field of use of information technology in system vocational education
Lukin V.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Multimedia technologies in professional training of engineering students specialising in information systems
Popova I.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Forming information competency of future teachers in the frame of professional pedagogical activities
Berdi D.K., Saribaeva A.X., Zhilisbaeva G.N., Berkimbaev K.M., Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
WORKING WITH INFORMATION IN THE PRIMARY SCHOOL BASED ON INTEGRATIVE APPROACH
Nikiforova G.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Implementation of the principles of object-language integrated learning through tehnology WEB 2.0 in a technical University
Grigoryeva K.S., Salekhova L.L.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 2 (2017)
MONITORING THE EFFECTIVENESS OF EDUCATION IN THE EDUCATION MODERNIZATION AND COMPUTERIZATION
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B., Bondareva O.B., Ismailova H.E.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
The usage of Internet social networking as a tool of linguist students' intercultural communication competence growth
Sorokoletov S.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Professional development of teachers in the conditions of informatization of education
Fedorova G.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Information-analytical technologies instruction of managers in the educational institutions of Russia and abroad
Trophimets E.N.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Pedagogic conditions and principles of guaranteeing efficacy of the process of forming musical specialities students' information competence while teaching informatics
Lozhakova E.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
The role of internet technologies in forming communicative competence of future teachers of English
Berkimbayev K.M., Mukhamedzhanov B.K., Akeshova M.M.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Model of forming professional competence of pedagogical higher school students in the sphere of multimedia technologies
Khatayeva R.S.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Networking of teachers as an individual professional development
Nimatulayev M.M., Surkhayev M.A., Magomedov R.M.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Using Web 2.0 Technologies Wiki and Blog in the formation vocational competence of foreign students of engineering specialties
Mikhailova E.B.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Communicative competence of future engineers in using information technologies
Makulbek A.B., Ernazarova D.Z.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 2 (2019)
A Moodle-based vocational English course for master’s degree students in nonlinguistic settings: designing and implementing
Galchuk L.M.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 34 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».