Student grant as a form of self-realization of students in artistic and creative activities

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The paper discusses the experience of involving students in experimental work on the development of a grant and the opportunities for their self-realization in collective artistic and creative activities. The aim of the study is to introduce students to practice-oriented design through their self-realization in artistic and creative activities in extracurricular competitive activities. Nowadays it is the optimal integration of classroom, independent and extracurricular activities of students that contributes to the development of a modern specialist. It explains the relevance of the study. While the ways to improve classroom learning for students are sufficiently covered in the scientific literature, the issues of extracurricular activities remain open for discussion, therefore, there are opportunities for their further investigation. A promising area for students’ self-realization in extracurricular activities are various competitions, olympiads, and grants. The paper presents the experience of implementing the student grant “History in Colors”, the results of which showed not only a high level of student training, but also contributed to the enrichment of professional competencies in the process of their self-realization. As a result, students came to a deeper understanding of the meaning of the materials in the educational process and their further use in professional activities.

About the authors

Anna V. Ekaterinushkina

Nosov Magnitogorsk State Technical University

Author for correspondence.
Email: savsof@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-4734-118X

Cand. Ped. Sci., Associate Professor at the Design Department of Construction, Architecture and Art Institute

Russian Federation, 38, Lenin ave., Magnitogorsk, Chelyabinsk region, 455000

Yuliya S. Antonenko

Nosov Magnitogorsk State Technical University

Email: antilopa632@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-9840-5716

Cand. Ped. Sci., Associate Professor at the Design Department of Construction, Architecture and Art Institute

Russian Federation, 38, Lenin ave., Magnitogorsk, Chelyabinsk region, 455000

References

  1. Vandysheva O.V. Razvitie tvorcheskoj samorealizacii lichnosti studenta v dekorativno-prikladnoj deyatel’nosti: dis. kand. ped. nauk [The development of creative self-realization of the student’s personality in decorative and applied activities: Abstract of thesis cand. of ped. sci.]. Magnitogorsk, 2005. 163 р. EDN NNJGQR.
  2. Mishukovskaya Yu.I., Usataya T.V., Deryabina L.V. Razvitie tvorcheskogo potenciala studentov v ramkah olimpiady po inzhenernoj i komp’yuternoj grafike [Development of students’ creative potential in the framework of the Olympiad in engineering and computer graphics]. Geometriya i grafika. 2020. Vol. 8. No. 1. Рр. 65–72. doi: 10.12737/2308-4898-2020-65-72. EDN MKZJNL.
  3. Nemceva Yu.S. Samoopredelenie budushchih dizajnerov v processe obucheniya «tekhnicheskoj grafike» [Self-determination of future designers in the process of learning «technical graphics»]. Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. 2007. No. S (76). Рр. 177–181. EDN MSSELV.
  4. Sokolov M.V. Osobennosti modeli podgotovki dizajnera v sovremennom vuze [Features of the model of designer training in a modern university]. Integraciya nauki i obrazovaniya v sisteme «Shkola – kolledzh – vuz»: materialy Nacional’noj nauchno-prakticheskoj konferencii, Novosibirsk, 30 oktyabrya – 1 noyabrya 2019 goda [Integration of science and education in the School – College – University system: proceedings of the National Scientific and Practical Conference, Novosibirsk, October 30 – November 1, 2019]. Novosibirsk: Novosibirskij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet, 2019. Рр. 150–157. EDN HEDYWJ.
  5. Sokolov M.V. Postroenie marshrutov pri proektirovanii ob»ektov dekorativno-prikladnogo iskusstva i dizajna [Building routes in the design of objects of decorative and applied art and design]. Arhitektura. Stroitel’stvo. Obrazovanie. 2014. No. 2 (4). Рр. 78–87. EDN SABFWN.
  6. Vinokurova N.V. Konkursnaya deyatel’nost’ kak faktor razvitiya studencheskogo samoupravleniya [Competitive activity as a factor in the development of student self-government]. Vestnik Vyatskogo gosudarstvennogo universiteta. 2013. No. 2–1. Рр. 141–145.
  7. Kozina I.L., Pohovceva G.P. Konkursnoe dvizhenie – innovacionnyj faktor razvitiya obshchestva [Competitive movement is an innovative factor in the development of society]. Obrazovanie. Kar’era. Obshchestvo. 2014. No. 3. Р. 17.
  8. Solov’eva S.I., Tohtueva T.V. Konkursnaya deyatel’nost’ kak sredstvo povysheniya professional’noj podgotovki studentov v sfere informacionnyh tekhnologij [Competitive activity as a means of improving students’ professional training in the field of information technology]. Biznes. Obrazovanie. Pravo. 2019. No. 3 (48). Рр. 437–442. doi: 10.25683/VOLBI.2019.48.343. EDN OPRWLY.
  9. Berdashkevich A.P. Ob utochnenii ponyatiya «grant» v rossijskom zakonodatel’stve [On clarifying the concept of «grant» in Russian legislation]. Vestnik Rossijskogo gumanitarnogo nauchnogo fonda. 2003. Vol. 3. Рр. 8–19.
  10. Gajneev E.R. Vozmozhnosti individualizacii obucheniya v konkursah professional’nogo masterstva [Opportunities for individualization of training in professional skills competitions]. Professional’noe obrazovanie i rynok truda. 2017. No. 2. Рр. 46–48. https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-individualizatsii-obucheniya-v-konkursah-professionalnogo-masterstva (accessed August 16, 2024).
  11. Il’ina T.I. Konkursnaya deyatel’nost’ kak forma razvitiya professional’nyh kachestv studentov [Competitive activity as a form of professional development of students]. Obrazovanie. Kar’era. Obshchestvo. 2014. No. 3 (42). https://cyberleninka.ru/article/n/konkursnaya-deyatelnost-kak-forma-razvitiya-professionalnyh-kachestv-studentov (accessed March 22, 2024).
  12. Zhdanova N.S. Razvitie dizajnerskogo myshleniya studentov v processe kriticheskoj deyatel’nosti [Development of students’ design thinking in the process of critical activity]. Aktual’nye problemy sovremennoj nauki, tekhniki i obrazovaniya: Tezisy dokladov 77-j mezhdunarodnoj nauchno-tekhnicheskoj konferencii, Magnitogorsk, 22–26 aprelya 2019 g. T. 1 [Actual problems of modern science, technology and education: Abstracts of the 77th International Scientific and Technical Conference. Magnitogorsk, April 22–26. 2019. Vol. 1]. Magnitogorsk: Magnitogorskij gosudarstvennyj tekhnicheskij universitet im. G.I. Nosova, 2019. Р. 528. EDN QGPHGH.
  13. Zhdanova N.S., Ekaterinushkina A.V., Grigoriev A.D. et al. The impact integrative model of the project graphics training on the design education. Espacios. 2019. Vol. 40. No. 29. P. 3. EDN CWCBTX.
  14. Ekaterinushkina A.V., Antonenko Yu.S. Integrativnyj podhod v uchebnom proektirovanii [Integrative approach in educational design]. Sovremennye tendencii izobrazitel’nogo, dekorativno-prikladnogo iskusstv i dizajna. 2019. No. 1. Рр. 50–55. EDN XVWONZ.
  15. Savickaya A.V. Praktiko-orientirovannyj podhod v obuchenii: obzor zarubezhnoj literatury i problema realizacii v vuze [A practice-oriented approach to teaching: a review of foreign literature and the problem of implementation at the university]. European Social Science Journal. 2013. No. 4 (23). Рр. 66–74.
  16. Grishin A.V. Obespechenie kachestva professional’noj podgotovki studentov na osnove deyatel’nosti [Ensuring the quality of students’ professional training based on activities]. Vestnik ChGPU. 2010. No. 1. Рр. 48–57.
  17. Ekaterinushkina A.V., Antonenko Yu.S., Salyaeva T.V. et al. Development Of Professional Interest In Design And Graphic Activities In Future Designers. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS: 3 rd International Scientific Conference «Social and Cultural Transformations in the Context of Modern Globalism» dedicated to the 80th Anniversary of Turkayev Hassan Vakhitovich, Grozny, February 27–29, 2020. European Publisher, 2020. Pр. 1705–1711. doi: 10.15405/epsbs.2020.10.05.224. EDN GEWYTA.
  18. Ekaterinushkina A.V. Professional’naya napravlennost’ studentov-dizajnerov v proektnoj deyatel’nosti [The professional orientation of design students in project activities]. Social’nye i psihologicheskie problemy sovremennogo obrazovaniya: Materialy Vserocsijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii, Irkutsk, 29 noyabrya 2018 g. [Social and psychological problems of modern education: Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference, Irkutsk, November 29, 2018]. Irkutsk: Vostochno-Sibirskij institut Ministerstva vnutrennih del Rossijskoj Federacii, 2018. Рр. 178–183. EDN PNVZUF.
  19. Ekaterinushkina A.V. Puti effektivnogo formirovaniya professional’nogo interesa studentov v proektnoj deyatel’nosti [Ways of effective development of students’ professional interest in project activities]. Sovremennye tendencii izobrazitel’nogo, dekorativno-prikladnogo iskusstv i dizajna. 2018. No. 2. Рр. 72–77. EDN MJCZBZ.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
2. Fig. 1. Model for implementing the “History in Colors” grant

Download (524KB)
3. Fig. 2. Examples of final sketches for painting the interfloor spaces of the university

Download (908KB)
4. Fig. 3. Implementation of the third stage at one of the locations of the interfloor space

Download (475KB)

Copyright (c) 2025 Ekaterinushkina A.V., Antonenko Y.S.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».