Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2013)
The grammatical category of gender in course of Russian as a foreign language
Shustikova T.V., Kulakova V.A., Smirnova S.V.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 1 (2023)
Integrated Training Based on Information and Communication Technologies in the Practice of Teaching Russian language, Literature and Cultural Studies to Foreign Bilingual Students of Non-philological Specialties
Bereznyatskaya M.A., Denisenko A.V., Kalinina J.M.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 2 (2020)
Experience of Russian Language Teaching in the Interdom
Sotova I.A., Parfenova E.L.
PDF
(Eng)
Vol 14, No 4 (2017)
ON THE POSITIVE EXPERIENCE OF BASIC READING TEACHING DURING WEEKEND SCHOOL DAYS
Bejenari O.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
TO ALLOW STUDENTS
Bragina M.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Genre diversity of academic abstracts as a basic for teaching of abstract writing
Kolesnikova N.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
Contemporary scientific researches and tendencies instruction Russian written speech
Voronova L.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Linguacountry Study Of The «Reverse Vector» As One Of The Most Important Aspects Of Teaching Foreign Students Russian
Fan Guodong -.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Teaching word-formative norms within the «Russian language and language culture» course to foreign students
Novikova N.S.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Conception of basic national-oriented manual on practical course of Russian language for schools of India
Tanwar S., Mital R., Balykhina T.M., Perova T.E.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Realization of modular training technology at the classes of foreign bachelors technical college (on the example of educational program «Russian as a Foreign Language»)
Romanova N.N., Solyanik O.E.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Integration of innovative teaching methods in the practice of vocational training and training of specialists with secondary education
Nevmerzhitskaya E.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
ITALIAN LANGUAGE INFLUENCE INTERFERING WITH THE LEARNING PROCESS OF RUSSIAN: PHONETIC, ORTHOGRAPHIC, GRAMMATICAL AND SYNTACTIC INTERFERENCE
Bejenari O.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
ON THE PROBLEM OF OPTIMIZATION: TRAINING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (PROPOSAL LEVELS OF LINGUO- DIDACTICAL REPRESENTATION)
Akimova I.I.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
THE IMPACT OF BILINGUAL LEARNING ENVIRONMENT ON THE IDENTITY OF RUSSIAN-SPEAKING YOUNG PEOPLE IN LATVIA
Kalinina V.V.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 1 (2022)
Business Culture in the Speech of Bilingual Students
Afanasieva N.D., Zakharchenko S.S., Mogileva I.B.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Methods of teaching of understanding implicit information during of teaching of reading
Efimova S.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
Russian language on moodle and the required competences of a teacher of Russian as a foreign language
Berardi S.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Using The Principle Of Bilingualism In Teaching Process For ForeignStudents
Smirnova Z.M.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Computer support of beginner's phonetics and grammar course for foreign students of preparatory faculties
Rudenko-Morgun O.I., Dounayeva L.A., Arkhangelskaya A.L.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Developing foreign students' linguistic competence (I certificate level): interaction of language system and usage aspect
Shoustikova T.V., Voronkova I.A., Shorkina E.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Teaching biology to foreign students at the pre-university stage
Lizunova I.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Using МООС in teaching Russian as a foreign language (achievements and opportunities)
Azimov E.G.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
THE ACCOUNTING OF ETHNOMETHODOLOGICAL FEATURES OF CHINESE STUDENTS IN TEACHING INDEPENDENT READING USING MULTIMEDIA
Bolshakova N.G., Nizkoshapkina O.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
METHOD OF PROJECTS IN THE LIGHT OF LINGUISTIC METHODICAL BASES OF LEXICAL (VOCABULARY) TEACHING OF CHINESE STUDENTS
Rumiantseva N.M., Novikov P.N.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 88 Items 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».