Эволюция форматов научно-популярных детских СМИ в КНР: от печатных изданий к мультимедийным платформам

Обложка

Цитировать

Аннотация

исследование посвящено эволюции научно-популярных детских СМИ в КНР, с акцентом на переход от печатных изданий к мультимедийным платформам. Цель работы – анализ изменений форматов и влияния цифровых технологий на содержание, структуру и взаимодействие с аудиторией. Использованы методы качественного и количественного анализа, а также сравнительный подход. Научная новизна заключается в выявлении ключевых тенденций цифровизации и оценке образовательного потенциала мультимедийных платформ. Результаты показывают, что мультимедийные форматы повышают интерактивность и доступность контента, но требуют решения проблем качества и цифрового неравенства. Практическая значимость заключается в разработке рекомендаций по созданию образовательного контента для детей.

Об авторах

Лу Син

Российский университет дружбы народов

Список литературы

  1. Фомина А.Н. Технолого-экономический дискурс цифровой трансформации телеиндустрии // Вопросы инновационной экономики. 2022. Т. 12. № 4. С. 2731 – 2748.
  2. Рифтин Б.Л. О современной китайской детской литературе // Детские чтения. 2017. № 1 (11). С. 28 – 54.
  3. У Чуань Рецензия на детскую книгу для младших классов «Сяопэнъю» // Чтение. 1959. № 10. С. 40. (на кит. яз.)
  4. Захарова Н.В. Становление детской литературы в Китае в 20-30-е гг. ХХ в. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2021. Т. 14. № 5. С. 1402 – 1407.
  5. Хэ Ц., Коротаева Е.В., Белоусова С.С. Дошкольное образование в Китае: этапы становления и развития // Педагогическое образование в России. 2018. № 4. С. 55 – 61.
  6. Теплицкая А.А. Пропаганда научных знаний в детских научно-популярных изданиях // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2014. № 1 (4). С. 264 – 270.
  7. Чамзырын Е.Т. Зарождение тувинской детской прозы // Азиатские исследования: история и современность. 2022. № 1. С. 86 – 97.
  8. Иванова Л.А. Медиаобразование: взгляд в будущее // Magister Dixit. 2011. № 2. С. 32.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).