The Research into Value-based and Motivational Attitudes and Job Satisfaction among Foreign Language Teachers
- Авторлар: Velichkovskaya S.B.1,2
 - 
							Мекемелер: 
							
- Moscow State Linguistic University
 - Institute of Medical and Biological Problems of the Russian Academy of Sciences
 
 - Шығарылым: № 1 (854) (2025)
 - Беттер: 82-90
 - Бөлім: Psychological studies
 - URL: https://bakhtiniada.ru/2500-3488/article/view/293878
 - ID: 293878
 
Дәйексөз келтіру
Толық мәтін
Аннотация
The article looks into the results of a research centred around the interaction between value-based and motivational attitudes and job satisfaction among foreign language teachers at a linguistic university. The research revealed shifts in satisfaction levels as well as changes in career orientations and motivational attitudes among foreign language teachers depending on the length of their employment at a given institution. The study established significant changes in the value-motivational personality sphere of teachers when implementing professional activities in modern conditions of educational environment.
Авторлар туралы
Sofia Velichkovskaya
Moscow State Linguistic University; Institute of Medical and Biological Problems of the Russian Academy of Sciences
							Хат алмасуға жауапты Автор.
							Email: velichkovskaya@gmail.com
				                					                																			                								
PhD (Psychology)
Associate Professor, Department of Lexicology and Stylistics of the Faculty of German Language 
The Maurice Thorez Institute of Foreign Languages 
Moscow State Linguistic University
Research Scientist, Proteomics Laboratory, Department of Molecular and Cellular Biomedicine 
Institute of Medical and Biological Problems of the Russian Academy of Sciences
Әдебиет тізімі
- Репринцева Г. А. Особенности ценностных ориентаций педагогов // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. № 3. URL: https://mir-nauki.com/PDF/17PSMN320.pdf
 - Митина Л. М. [и др.] Педагог в контексте личностного и профессионального развития: реальность и перспективы / Л. М. Митина, Н. А. Шайденко, З. В. Лукашеня, С. Н. Кипурова, Э. В. Онищенко. М.: Психологический институт Российской академии образования, 2022. EDN: TNBKOJ
 - Федяева И. Ю., Втюрина Т. А., Низовских Н. А. Связь профессиональной мотивации с субъективным благополучием личности (на примере работников промышленного предприятия) // Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности / отв. ред. В. В. Знаков, А. Л. Журавлев. М.: Изд-во Института психологии РАН, 2018. С. 1365-1373. EDN: YNXRTV
 - Мерзлякова Д. Р. Особенности психологического здоровья педагогов с разным уровнем профессионального мастерства. в условиях цифровой трансформации образовательного процесса // Психолого-педагогические исследования. 2022. Т. 14. № 2. С. 48-63. doi: 10.17759/psyedu.2022140204 EDN: AHYFXC
 - Митина Л. М. Психологические ресурсы и смысложизненные ориентации в альтернативных моделях профессионализации педагогов // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. 2024. № 2. С. 22-39. doi: 10.18384/2949-5105-2024-2-22-39 EDN: PGFLSM
 - Евстигнеева И. А., Шульц О. Е., Алексич Е. В. Преподаватель иностранного языка: современные требования на вызовы времени// Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2022. Т. 27. № 5. С. 1199-1208. URL:. doi: 10.20310/1810-0201-2022-27-5-1199-1208 EDN: OCSRNX
 - Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. СПб.: Питер, 2008. EDN: QXSISV
 
Қосымша файлдар
				
			
						
					
						
						
						
									

