Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 1 (2013)
Humanitarian Education in Russian Universities: A Secondary Analysis and Experimental “Pilot” Research (on the example of teaching philosophy)
Mazurov N.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 3 (2020)
Higher education in China: Institutions and mechanisms of the state and party management
Guruleva T., Bing W.
PDF
(Rus)
Volume 24, Nº 1 (2024)
Sociologist 4.0: Challenges and risks for the professional sociological education
Obraztsov I.
PDF
(Rus)
Volume 24, Nº 1 (2024)
Model of sociology training introduced by the fourthgeneration Federal State Educational Standard
Temnova L.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 3 (2022)
Starting positions of university applicants and features of their further education: A sociological analysis
Aleshkovski I., Gasparishvili A., Krukhmaleva O., Narbut N., Savina N.
PDF
(Rus)
Volume 23, Nº 2 (2023)
Contemporary trends in educational policy: UNESCO higher education roadmap
Ebzeeva Y., Smirnova Y.
PDF
(Rus)
Volume 25, Nº 1 (2025)
Higher education management in China under digital transformation
Wang X., Wang B.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 3 (2020)
Forced shift to distance learning as an impetus to technological changes in the Russian higher education
Narbut N., Aleshkovski I., Gasparishvili A., Krukhmaleva O.
PDF
(Rus)
Volume 24, Nº 1 (2024)
Innovation bureaucracy in the higher education management
Barkov S., Markeeva A., Gavrilenko O.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 4 (2022)
Positions of the Russian universities in the world university rankings in 2022
Ebzeeva Y., Smirnova Y.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
The Specific Features of Innovations in the Sphere of Higher Education in Terms of Social and Economic Problems of Contemporary Russia
Plotnikov V.
PDF
(Rus)
Volume 25, Nº 1 (2025)
Features of the international student migration from the Republic of Uzbekistan to the Russian Federation (on the example of the Northern (Arctic) Federal University, 2009-2024)
Golomidova P.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 2 (2021)
Student assessments of the higher education (on the example of the monitoring survey of the MPEI graduates)
Ivleva M., Kurilov S., Dagtcmaa B.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
The promlems of state regulation of higher education institutions' activity
Cheremisina Е.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 2 (2021)
Russian students about learning under the covid-19 pandemic: Resources, opportunities and assessment of the distance learning
Aleshkovski I., Gasparishvili A., Krukhmaleva O., Narbut N., Savina N.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 3 (2019)
Education in digital society: A regional aspect
Patsiorkovskiy V., Kruhmaleva O.
PDF
(Rus)
Volume 24, Nº 1 (2024)
The new Federal State Educational Standard and sociological imagination: A few words about poor sociological (and not demoscopic) education
Trotsuk I.
PDF
(Rus)
Volume 25, Nº 3 (2025)
Project-based approach in teaching: University practice
Puzanova Z., Kostrikin E.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2015)
Prospects for the development of the higher education: Probable scenarios and their implementation in universities
Davydova A.
PDF
(Rus)
Volume 25, Nº 2 (2025)
Features of educational trajectories and professional plans of students admitted to the university based on the results of school olympiads
Aleshkovski I., Gasparishvili A., Krukhmaleva O., Narbut N., Savina N.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 3 (2016)
“Spiritual and Moral Culture in the Higher Education” Expectations and fears (the results of ‘Christmas Educational Readings’ in PFUR)
Puzanova Z., Simonova M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
The intermediate results of the higher professional education liberalization in Russia
Kovalenko S., Oberemko О.
PDF
(Rus)
Volume 24, Nº 1 (2024)
Forms of the higher education participation in ensuring labor productivity
Toshchenko Z.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 3 (2021)
Typologies of anomalies in higher education
Zborovsky G., Ambarova P.
PDF
(Rus)
Volume 24, Nº 1 (2024)
Professional selection at the university as a means for improving the quality of engineers training
Anisimov R.
PDF
(Rus)
1 - 25 de 36 resultados 1 2 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».