Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 3 (2013)
Student Intercultural Interaction: Higher School Resources
Kazarenkov V., Siegień-Matyjewicz A., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Russian Language and Russian Vision of the World in Communicative and Behaviour Aspect
Balykhina T.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2016)
TO THE MATTER OF STUDYING SHYNESS IN A CONTEXT OF STUDENTS’ INTERCULTURAL ADJUSTMENT
Kameneva G., Radojev M.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
Human-Computer Interaction in Translation Activity: Fluency of Machine Translation
Welnitzova K., Jakubickova B., Králik R.
PDF
(Eng)
Nº 3 (2013)
Specificity of Educational Interaction of Foreign Language Teacher and Student in Context of Mutual Personal-Creative Self-Determination
Prokhorova T., Grigoryeva M.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
Values as Predictors of Parent - Child Interaction Specifics in Finno-Ugric and Russian Families
Khotinets V., Kozhevnikova O., Vyatkin B., Vologdina V.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 3 (2021)
An Integrative Model of Intercultural Interaction: A Qualitative Analysis Experience
Tkachenko N., Khukhlaev O.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 3 (2018)
CONTEMPORARY VIEWS ON THE TERM ‘DISCOURSE’ IN PSYCHOLOGICAL STUDIES
Grebenshchikova T., Zachiosova I., Pavlova N.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 1 (2020): PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARY
Comprehensive Model of Intercultural Competence: Theoretical Substantiation
Khukhlaev O., Gritsenko V., Pavlova O., Tkachenko N., Usubian S., Shorokhova V.
PDF
(Eng)
Nº 3 (2013)
Information Personality Development in Activity: Environmental Component
Gagarin A., Raitskaya L.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 3 (2019)
Development of Approach to Typology of Internet Communities based on Discursive Markers of Collective Subjectivity
Pavlova N., Voronin A., Grebenschikova T., Kubrak T.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Role of Teacher in Forming Experience of Intercultural Interaction in Students
Kazarenkov V., Rangelova Emiliya Milenkova -., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 4 (2024)
Satisfaction with Relationship with Supervisor among Students with Different Academic Motivation: Case of Students Majoring in Psychology and Pedagogy
Miklyaeva A., Bezgodova S., Panferov V.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Development in students of requirement for intercultural interaction
Kazarenkov V., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Formation of Human Subjectivity in Psychological Interactions with Nature
Mudrak S., Gagarin A.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 2 (2024)
The Role of Interpersonal and Intergroup Attitudes in Interaction Strategies of Russian and Tajik Students in Tajikistan
Bushina E., Karimova A.
PDF
(Eng)
Nº 2 (2010)
Interrelation between consious self-regulation development and sociability of school teachers
Morosanova V., Fomina T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Formation of Cross-Cultural Interaction Experience in Students in Conditions of Curricular and Extracurricular Hours Integration
Kazarenkov V., Rangelova E., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Toward a New Level of Human-Chatbot Communication: Goal Management and Mutual Verbal Adaptation
Palenova V., Voronin A.
PDF
(Eng)
Nº 4 (2012)
Peculiarities of Stereotypes about Non-Verbal Communication and their Role in Cross-Cultural Interaction between Russian and Chinese Students
Novikova I., Gridunova M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2016)
SOCIO-PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF INTERSPECIFIC INTERACTIONS IN A GROUP “HUMAN - PET”
Gagarin A.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 2 (2023)
Theoretical Bases for Designing a Methodology of Training Teachers for Intercultural Interaction
Dzhurinsky A., Zhukova T., Bogoslovskiy V., Andreeva E.
PDF
(Eng)
1 - 22 de 22 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».