Pesquisa

Edição
Título
Autores
Volume 22, Nº 3 (2025)
Key elements of e-learning course design that provides high-quality prediction of student learning success
Noskov M., Vainshtein Y., Somova M.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2009)
The features of orientation in e-learning course database (on the base of the author's course for foreign students «The russian newspaper to your morning coffee»)
Begeneva E.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
The use of m-learning technologies in higher education: problems and perspectives
Beloglazov A., Beloglazova L., Beloglazova I., Trubacheev E., Maltsev O., Kletskin A., Pechersky D., Blokhin M.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 2 (2019)
A Moodle-based vocational English course for master’s degree students in nonlinguistic settings: designing and implementing
Galchuk L.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
State and prospects of distance learning during the COVID-19 pandemic
Krasnova G., Polushkina A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Comparative analysis of the contingent of students of the correspondence form of teaching
Kalmykova O.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 3 (2024)
A conceptual framework for the instructional design of a Moodle-based e-learning course for mainstreaming informal master’s education outcomes into ESP teaching in a formal non-linguistic setting
Galchuk L.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Electronic means of teaching as the basis of educational process at the modern higher school
Beloglazova L., Bondareva O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2016)
UNIFORM EDUCATIONAL INFORMATION ENVIRONMENT FOR MANAGING AND SUPPORTING OF OPEN AND CONTINUOUS EDUCATION
Romashkova O., Orekhova E.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Tools for distance learning and e-learning in communities of students and teachers: composition, usage and preferences
Sergeev A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
Internet services in e-learning management
Butova V.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
E-LEARNING: CURRENT STATE, TRENDS AND FUTURE PROSPECTS
Krasnova G., Nuhuly A., Teslenko V.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Interactivity in the language online classroom: from the index of system intelligence to the systemic changes in education
Galchuk L.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Analytical review of modern information education technologies
Zenkina S., Pankratova O.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
USE OF ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES WHEN TRAINING IN WORK WITH SPREADSHEETS
Gerbekov H., Baychorova S., Laypanova M.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 2 (2020)
The concept of transformation and inverted electronic textbooks
Pak N., Potupchik E., Khegay L.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Massive open online courses in foreign and Russian education system
Karakozov S., Manyakhina V.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 1 (2017)
MODELING TECHNOLOGIES OF INTERNET LEARNING
Beloglazov A., Beloglazova L.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 3 (2021)
Information technologies in corporate training: trends and approaches
Polushkina A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
On the development of regulatory frameworks for distance education in Russia
Lapchik M.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
Methodology and features of assessing the economic effect of implementing digital educational environment models in secondary vocational and higher education systems
Fedotov A., Polushkina E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Organizational matters of competition in electronic educational resources
Voytovich I., Kostina N., Melnikova O.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Virtual universities: factors of success and prospects of development
Grinshkun V., Krasnova G.
PDF
(Rus)
1 - 23 de 23 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».