Применение теории нечетких множеств для оценки качества образованности обучающихся
- Авторы: Добрица В.П.1, Локтионова Н.Н.2
-
Учреждения:
- Курский государственный технический университет
- Курский государственный университет
- Выпуск: № 1 (2010)
- Страницы: 66-71
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://bakhtiniada.ru/2312-8631/article/view/334096
- ID: 334096
Цитировать
Аннотация
В статье обсуждается алгоритм оценки качества образованности учащихся, который устраняет недостатки пятибалльной системы. В основе сконструированного алгоритма лежит теория нечетких множеств.
Ключевые слова
Об авторах
Вячеслав Порфирьевич Добрица
Курский государственный технический университет
Email: dobritsa@mail.ru
Кафедра комплексной защиты информационных систем; Курский государственный технический университет
Надежда Николаевна Локтионова
Курский государственный университетКафедра алгебры, геометрии и теории обучения математике; Курский государственный университет
Дополнительные файлы
