Информационные технологии в дидактических играх на уроках информатики в младших классах
- Авторы: Морозова С.В.1
-
Учреждения:
- Московский городской педагогический университет
- Выпуск: Том 16, № 1 (2019)
- Страницы: 73-80
- Раздел: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ
- URL: https://bakhtiniada.ru/2312-8631/article/view/333491
- DOI: https://doi.org/10.22363/2312-8631-2019-16-1-73-80
- ID: 333491
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Проблема и цель. В условиях информатизации школьного образования использование информационных технологий при обучении школьников любой учебной дисциплине, очевидно, должно быть корректным, оправданным. В статье обсуждаются методические аспекты применения информационных технологий в дидактических играх на уроках информатики в младших классах. Методология. Изучен Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, проанализирована научно-методическая литература в области информатики и методики обучения информатике, сделан анализ учебно-методического обеспечения применяемого на уроках информатики, обобщен собственный опыт преподавания информатики в младших классах. Результаты. Выявлено, что применение различных информационных технологий при обучении младших школьников повышает качество их обучения. Обоснованно целесообразное использование информационных технологий в дидактических играх на уроках информатики в начальных классах. Заключение. Внедрение дидактических игр позволяет добиться эффективности обучения за счет придания процессу усвоения знаний эмоционально положительной окраски. Применение информационных технологий в дидактических играх на уроках информатики приобретает ярко выраженный позитивный характер для повышения мотивации, познавательных способностей, а следовательно, и качества обучения младших школьников. Включение в содержание обучения информатике разработанной системы упражнений и заданий позволяет младшим школьникам на уроках развивать внимание, мышление, воображение, увеличивать объем усвоенного учебного материала.
Об авторах
Светлана Валерьевна Морозова
Московский городской педагогический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: suhovasvetlanka@mail.ru
аспирант кафедры информатизации образования
Российская Федерация, 127521, Москва, ул. Шереметьевская, 29Список литературы
- Bizyaeva S.A. Igrovye formy i interaktivnogo obucheniya kak sredstvo razvitiya poznavatel’nogo interesa studentov [Play forms and interactive learning as a means of development of cognitive interest of students]: dis. … kand. ped. nauk. Yaroslavl’, 2007. 212 p.
- Bulgakova N.N. Aktivnaya deyatel’nostno-igrovaya uchebno-informacionnaya sreda propedevticheskogo kursa informatiki v nachal’noj shkole [Active activity-game educational and information environment propaedeutic course of informatics in primary school]: dis. … kand. ped. nauk. Voronezh, 2002. 273 p.
- Bondarenko A.K. Vospitanie detej v igre [Education of children in the game]. M.: Prosveshchenie, 2008. 137 p.
- Vladimirova N.A. Didakticheskie igry na urokah informatiki [Didactic games in science lessons]. M.: Prospekt, 2012. 80 p.
- Ganeeva A.R. Informacionnye tekhnologii v pedagogicheskom vuze [Information technology in a pedagogical university]: avtoref. … dis. kand. ped. nauk. Elabuga, 2005. 24 p.
- Goryachev A.V. Metodika obucheniya informatiki v nachal’noj shkole, realizuyushchaya ob”ektnoinformacionnyj podhod [Method of teaching informatics in primary school, implementing the objectinformation approach]: dis. … kand. ped. nauk. SPb., 2004. 183 p.
- Grigor’ev S.G., Grinshkun V.V. Informatizacii obrazovaniya: uchebnik — shag na puti k sisteme obucheniya [Informatization of education: textbook — a step on the way to the system of education]. M.: ISMO RAO, 2005. 222 p.
- Dergacheva L.M., Rybakov D.S. O principah otbora didakticheskih igr, napravlennyh na formirovanie poznavatel’noj aktivnosti uchashchihsya pri izuchenii informatiki [On the principles of selection of didactic games aimed at the formation of cognitive activity of students in the study of informatics]. Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Serija: Informatika i informatizacija obrazovanija [Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series: Informatics and Informatization of Education]. 2008. No. 3. Pp. 13—16.
- Dergacheva L.M. Razvitie poznavatel’noj aktivnosti shkol’nikov na osnove organizacii uchebnoigrovoj deyatel’nosti pri obuchenii informatike [The development of cognitive activity of students on the basis of the organization of educational and gaming activities in teaching informatics]: dis. … kand. ped. nauk. M., 2006. 173 p.
- Ershov A.P. Informatika: predmet i ponyatie [Computer science: the subject and the concept]. Kibernetika. Stanovlenie informatiki [Cybernetics. Formation of Informatics]. M.: Nauka, 1986. Pp. 28—31.
- Kamalov R.R. Komp’yuternye igry kak ehlement shkol’nogo kursa informatiki [Computer games as an element of school course of Informatics]. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2004. No. 5. Pp. 76—77.
- Katkova A.L. Komp’yuternye igry kak sredstvo stimulirovaniya poznavatel’nogo interesa budushchih uchitelej k prakticheskim zanyatiyam informatikoj [Computer games as a means of stimulating the cognitive interest of future teachers to practical classes in computer science]: dis. … kand. ped. nauk. Ekaterenburg, 2007. 145 p.
- Korotkova N.A. Sovremennye issledovaniya detskoj igry [Modern research of children’s game]. URL: http://www.voppsy.ru/issues/1985/852/852163.htm (accessed: 10.10.2018).
- Morozova S.V. Metodicheskie podhody k obucheniyu informatike s ispol’zovaniem igrovogo metoda [Methodological approaches to the teaching of informatics using game method]. Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Serija: Informatika i informatizacija obrazovanija [Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series: Informatics and Informatization of Education]. 2017. No. 4(42). Pp. 100—105.
- Pashchenko O.I. Informacionnye tekhnologii v obrazovanii [Information technologies in education]: uchebno-metodicheskoe posobie. Nizhnevartovsk: Nizhnevartovskii gos. un-t Publ., 2013. 227 p.
- Polshchikova O.N. Ispol’zovanie delovyh igr v prepodavanii shkol’nogo kursa informatiki [Using business games in teaching the school course of computer science]: dis. … kand. ped. nauk. M., 2005. 143 p.
- Rys’eva T.G. Sistema didakticheskih igr kak sredstvo razvitiya poznavatel’noj samostoyatel’nosti shkol’nikov [System of didactic games as a means of developing cognitive independence of pupils]: dis. … kand. ped. nauk. Izhevsk, 2003. 230 p.
- Sedov I.A. Komp’yuternaya igra kak sredstvo samorazvitiya budushchego uchitelya v usloviyah informatizacii obshchestva [Computer game as a means of self-development of the future teacher in the conditions of informatization of society]: dis. … kand. ped. nauk. Saratov, 2002. 162 p.
- Federal’nyj gosudarstvennyj obrazovatel’nyj standart nachal’nogo obshchego obrazovaniya Rossijskoj Federacii [Federal state educational standard of primary general education of the Russian Federation]. http://window.edu.ru/resource/624/70624/files/373.pdf (accessed: 10.10.2018).
Дополнительные файлы
