Email this article EDUCATION OF SCIENTIFIC SHOTS OF MEDICINE: DESTRUCYION OF MORAL POTENTIAL(By results of the medical sociological analysis)
- Authors: Bljudnikov SA1, Adelshina NA2
-
Affiliations:
- МУЗ «Городская стоматологическая поликлиника № 8», г.Саратов
- Волгоградский государственный медицинский университет
- Issue: Vol 4, No 1 (2011)
- Pages: 47-48
- Section: Articles
- URL: https://bakhtiniada.ru/2070-1586/article/view/54860
- ID: 54860
Cite item
Abstract
The results of author's medical sociological research of formation of scientific potential in dynamics professional geneses are stated in this article. The conclusion is drawn on a defragmentation of the valuable relation to a trade as a result of change of an education system towards it dehumanization.
About the authors
S A Bljudnikov
МУЗ «Городская стоматологическая поликлиника № 8», г.Саратов
Email: biosoc2008@yandex.ru
врач-стоматолог; МУЗ «Городская стоматологическая поликлиника № 8», г.Саратов
N A Adelshina
Волгоградский государственный медицинский университет
Email: nadadel@mail.ru
аспирант кафедры офтальмологии; Волгоградский государственный медицинский университет
References
- Доника А.Д. Научный потенциал в области медицины: структура и тенденции/ А.Д.Доника, С.А.Блюдников, А.В.Карпович // Международный журнал экспериментального образования. - 2011. - № 3. - C.48-49.
- Ларионова Е.И. Состояние и динамика основных показателей сферы исследований и разработок / Е.И.Ларионова, М.А. Мотова, Т.И.Чинаева // Вопросы статистики. 2009. № 4. С. 44-59.
- Седова Н.Н. Этические гарантии доказательности клинических испытаний / Н.Н.Седова // Биоэтика. - 2008. - № 1 - С.16-18.
- Седова Н.Н., Сергеева Н.В.Нужно ли идти по пути дегуманизации высшего медицинского образования? <http://elibrary.ru/item.asp?id=15100834>/Alma mater (Вестник высшей школы) <http://elibrary.ru/issues.asp?id=9465&selid=865711>.- 2010 <http://elibrary.ru/issues.asp?id=9465&jyear=2010&selid=865711>. - № 6 <http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=865711&selid=15100834>.
Supplementary files
