ASSESSMENT OF THE EFFECTIVENESS OF THE PROCESS OF FORMING PROFESSIONALLY APPLIED PHYSICAL TRAINING OF STUDENTS

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The purpose of the study is to assess the effectiveness of the process of forming professionally applied physical training and the dynamics of the development of its main components among students. The relevance of the topic is defined as the main task of higher education institutions: to prepare not only highly qualified specialists with deep knowledge who can position themselves in the modern labor market, but also physically developed specialists with self-education skills regarding their own health and motivational drive.
Research methods and organization. The work utilized methods of theoretical research, surveys (questionnaires), and analysis of literary data. According to the methodology of A. V. Burikov (with co-authors), the total assessment of the performance of tests in general physical and professionally applied training was determined based on the average number of points scored in all tests. To determine the motivational component of personal learning, the methodology of A. A. Rean and V. A. Yakunin (modification by N. Ts. Badmaeva) was applied.
Research results and conclusions. Scientific and methodological publications in the field of professionally applied physical culture are based on the principles of physical education and reveal important components of personality: motivational, cognitive, and activity-based. Despite the significance of physical culture in the professional training of students, there are issues related to the physical activity of future specialists. A comparative analysis of the frequency of illnesses among athletes and practically healthy non-active students was conducted, leading to a clear conclusion about the importance of physical activity in maintaining and enhancing optimal health. The effectiveness of the process of forming professionally applied physical culture and the dynamics of the development of its main components among learners have been assessed.

About the authors

Ol'ga Viktorovna Savel'eva

Email: saveleva_lelya@mail.ru

Alla Mikhaylovna Danilova

Samara State Technical University

docent, candidate of pedagogical sciences

Alexander Dmitrievich Voronin

Samara State Technical University

docent, candidate of pedagogical sciences

References

  1. К вопросу о классификации современных программ по физической культуре / Аршинник С. П., Тхорев В. И., Шубин М. С., Малазония И. Г. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 3 (229). С. 38–42. EDN: WLGMQL.
  2. Штынина Я. В., Кормилицын Ю. В. Роль физической культуры в профессиональной деятельности юриста // Аллея Наук. 2022. № 5 (68). С. 305. EDN: GGTDLZ.
  3. Стращенко И. Ю., Чилингарян Н. Р., Чубарина Ю. А. Роль физической подготовки в юридической деятельности. doi: 10.24411/2500-1000-2018-10168 // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. Педагогические науки. 2018. № 11-1. С. 131–133. EDN: YQVXUT.
  4. Кирсанова О. Н., Бабайкина Е. П. Профессионально-прикладная подготовка в системе физического воспитания студентов НОВГУ // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 1 (227). С. 73–78. EDN: EMHUAH.
  5. Уйманова И. П., Кондрашов Д. М. Влияние профессионально-прикладных физических упражнений на здоровье студентов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 8 (234). С. 67–70. EDN: QRTLEC.
  6. Григан С. А., Бельмач В. А. Влияние применения информационных технологий на физическую активность студентов технического вуза // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 2 (228). С. 46–49. EDN: SHMWFY.
  7. Значение физической культуры в подготовке студентов по юриспруденции / Казакова О. А., Иванова Л. А., Межман И. Ф., Кудинова Ю. В. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 4 (230). С. 34–38. EDN: MLCPSX.
  8. Буриков А. В., Балабин В. В., Гладких И. П. Физическая культура (нормативная и практическая часть) : методические указания. Ярославль : ЯрГУ, 2008. 52 с.
  9. Многоуровневый анализ структуры заболеваемости спортсменов и пути снижения рисков для здоровья / Жолинский А. В., Кадыкова А. И., Гладышев Н. С. [и др.]. doi: 10.17116/rbpdpm2024103133 // Восстановительные биотехнологии, профилактическая, цифровая и предиктивная медицина. 2024. № 1 (3). С. 33–45. EDN: CAIJAB.
  10. Анализ динамики и структуры заболеваемости спортсменов сборных команд Москвы по результатам углубленного медицинского обследования / Бадтиева В. А., Теняева Е. А., Сичинава Н. В. [и др.]. doi: 10.47529/2223-2524.2022.2.1 // Спортивная медицина: наука и практика. 2022. № 12 (2). С. 22–31. EDN: KNFEWV.
  11. Звягинцев М. В. О влиянии на профессиональное становление сотрудника уголовно-исполнительной системы средств формирования профессиональной спортивной культуры личности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 2 (228). С. 58–61. EDN: IXCGWO.
  12. Бадмаева Н. Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей. Улан-Удэ : ВСГТУ, 2005. 203 с. ISBN 5-89230-193-1. EDN: QXOALP.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).