The role of creative abilities of future socio-cultural sphere specialists in the formation of professional skills

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The study presents the authors’ opinion about the importance of professional skills formation through creative abilities, which are realized in the process of training future specialists of socio-cultural sphere (SCS). The clarification of the basic concepts allowed us to delve deeper into the research problem and to identify the interrelation of SCS categories within the creative space. The professional skills of future SCS specialists are characterized and a set of characteristics of a modern SCS specialist is proposed, which can become the basis for the development of universal requirements for the job responsibilities of such a specialist. The authors paid special attention to the experimental work and generalization of the obtained research results. The survey conducted among the students of 1–5 courses of training directions 51.03.02 Folk Art Culture, 51.03.03 Social and Cultural Activity allowed to determine the role of creative abilities in their future professional activity and to confirm the importance of professional skills in the structure of creative abilities of a modern SCS specialist.

About the authors

Vera A. Kurina

Samara State Institute of Culture

Author for correspondence.
Email: kurinava@samgik.ru

Doc. Ped. Sci., Professor at the Department of Economics and Management of Socio-Cultural Activity, Professor

Russian Federation, 167, Frunze st., Samara, 443010

Alexander V. Sherstnev

Samara State Institute of Culture

Email: laryk@bk.ru

Postgraduate Student in the field of Methodology and Technology of Professional Education

Russian Federation, 167, Frunze st., Samara, 443010

References

  1. Bogoyavlenskaya D.B. Intellektual’naya aktivnost’ kak psihologicheskij aspekt izucheniya tvorchestva [Intellectual activity as a psychological aspect of studying creativity]. Issledovanie problem psihologii tvorchestva / Pod red. Ya.A. Ponomareva. Moscow: Nauka, 1983. Рр. 191–194.
  2. Vygotskij L.S. Psihologiya iskusstva [Psychology of art]. Rostov-na-Donu: Feniks Publ., 1998. 480 р.
  3. Ponomarev Ya.A. Psihologiya tvorchestva [The psychology of creativity]. Moscow: Nauka Publ., 1976. Р. 173.
  4. Psihologiya tvorchestva: shkola Ya.A. Ponomareva. Pod red. D.V. Ushakova [Psychology of creativity: the school of Ya.A. Ponomarev / Edited by D.V. Ushakov]. Moscow: Institut psihologii RAN Publ., 2006. 624 р. (Nauchnye shkoly IP RAN).
  5. Rubinshtejn S.L. Osnovy obshchej psihologii: V 2 t. T. II [Fundamentals of General Psychology: In 2 vols. Vol. II]. Moscow: Pedagogika Publ., 1989. 328 р.
  6. Rubinshtejn S.L. Problema sposobnostej i voprosy psihologicheskoj teorii [The problem of abilities and questions of psychological theory]. Hrestomatiya po vozrastnoj psihologii: ucheb. posobie. Sost. L.M. Semenyuk. Moscow: Izd-vo Moskovskogo psihologo-social’nogo instituta; Voronezh: MODEK Publ., 2003. Рр. 91–107.
  7. Dal’ V.I. Tolkovyj slovar’ zhivogo velikorusskogo yazyka. T. II [Explanatory dictionary of the living Great Russian language. Vol. II]. Moscow: OLMA-PRESS Publ., 2004. 624 р.
  8. Burmistrova M.N., Vasil’eva L.L., Kashcheeva A.V. i dr. Social’no-pedagogicheskij slovar’ [Socio-pedagogical dictionary]. Saratov: Nauka Publ., 2007. 116 р.
  9. Terminologicheskij slovar’-spravochnik po psihologo-pedagogicheskim disciplinam: slovar’-spravochnik. Avt.-sost.: T.M. Barinova i dr. [Terminological dictionary-reference book on psychological and pedagogical disciplines: dictionary-reference book. Author-comp.: T.M. Barinova et al.] Magadan: Ohotnik Publ., 2011. 112 р.
  10. Tornhill-Miller B., Kamarda A., Mers’e M. i dr. Kreativnost’, kriticheskoe myshlenie, obshchenie i sotrudnichestvo: ocenka, sertifikaciya i prodvizhenie navykov 21 veka dlya budushchego raboty i obrazovaniya [Creativity, critical thinking, communication and collaboration: assessing, certifying and promoting 21st century skills for the future of work and education]. Zhurnal razvedki. 2023. No. 11 (3) : 54. https://doi.org/10.3390/jintelligence11030054 (accessed May 08, 2024).
  11. Navyki budushchego dlya 2020-h: Novaya Nadezhda: doklad GEF &WorldSkillsRussia [Skills of the Future for the 2020s: A New Hope: report by GEF & WorldSkillsRussia]. https://rda.worldskills.ru/storage/app/media/Reports/2020%20Future%20Skills%202.0/Future%20Skills%20for%20the%202020s_A%20New%20Hope_RU.pdf (accessed January 12, 2024).
  12. Sokolovskaya I.E. Bazovye navyki i ih vliyanie na process formirovaniya kompetencij studentov [Basic skills and their impact on the process of forming students’ competencies]. Vnedrenie evropejskih standartov i rekomendacij v sistemy garantii kachestva obrazovaniya. Moscow, 2012. Р. 48.
  13. Gubareva L.I., Baranova S.V., Biryukova N.P. Professional’nye navyki i professional’nye umeniya v sisteme podgotovki kadrov SPO: osnovnye podhody i opredeleniya [Professional skills and professional skills in the vocational training system: basic approaches and definitions]. Uchenye zapiski OGU. Seriya: Gumanitarnye i social’nye nauki. 2017. No. 1 (74). https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-navyki-i-professionalnye-umeniya-v-sisteme-podgotovki-kadrov-spo-osnovnye-podhody-i-opredeleniya (accessed February 18, 2024).
  14. Prikaz Minzdravsocrazvitiya RF «Ob utverzhdenii Edinogo kvalifikacionnogo spravochnika dolzhnostej rukovoditelej, specialistov i sluzhashchih, razdel "Kvalifikacionnye harakteristiki dolzhnostej rabotnikov kul’tury, iskusstva i kinematografii" ot 30.03.2011 No. 251n (Zaregistrirovano v Minyuste RF 24.05.2011 No. 20835) [Order of the Ministry of Health and Social Development of the Russian Federation «On approval of the Unified Qualification Directory of positions of managers, specialists and employees, section "Qualification characteristics of positions of workers in culture, Art and Cinematography" dated 30.03.2011 No. 251n (Registered with the Ministry of Justice of the Russian Federation on 24.05.2011 No. 20835)]. https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=179629 (accessed July 11, 2024).
  15. Sorokin P.S., Mal’ceva V.A., Gass P.V. Professional’nye navyki i ih ocenka v novyh institucional’nyh usloviyah: diskussii, problemy i perspektivy [Professional skills and their assessment in the new institutional environment: discussions, problems and prospects]. Journal of Institutional Studies. 2022. No. 14 (3). Рр. 59–73. doi: 10.17835/2076-6297.2022.14.3.059-073.
  16. Chem otlichayutsya «myagkie» navyki (soft skills) ot «zhestkih» (hard skills) i kak ih izmerit’? [What is the difference between «soft» skills and «hard» skills and how to measure them?]. HABR.com. https://habr.com/ru/users/Mehmetbey/publications/articles/ (accessed May 01, 2024).
  17. Loktaeva N.N. Ponyatie "myagkie navyki" kak pedagogicheskaya kategoriya: sushchnost’ i soderzhanie [The concept of "soft skills" as a pedagogical category: essence and content]. Innovacionnye proekty i programmy v obrazovanii. 2019. No. 4 (64). Рр. 28–35.
  18. Lazareva L.I., Gusev S.I. Modernizirovannye standarty specialista v oblasti social’no-kul’turnoj deyatel’nosti: problemy razrabotki professional’nyh kompetencij v kontekste professij budushchego [Modernised standards of a specialist in the field of socio-cultural activities: problems of developing professional competencies in the context of future professions]. Mir nauki, kul’tury, obrazovaniya. 2019. No. 3 (76). Рр. 46–49.
  19. Atlas novyh professij [Atlas novyh professij]. Shkola upravleniya SKOLKOVO. https://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas_2.0.pdf (accessed January 11, 2024).
  20. Prikaz Rostekhregulirovaniya "Ob organizacii raboty po provedeniyu konkursov na zameshchenie vakantnyh dolzhnostej federal’noj gosudarstvennoj grazhdanskoj sluzhby Rossijskoj Federatcii v Federal’nom agentstve po tekhnicheskomu regulirovaniyu i metrologii" (vmeste s "Poryadkom provedeniya Konkursnoj komissiej Federal’nogo agentstva po tekhnicheskomu regulirovaniyu i metrologii konkursov na zameshchenie vakantnyh dolzhnostej federal’noj gosudarstvennoj grazhdanskoj sluzhby v central’nom apparate Federal’nogo agentstva po tekhnicheskomu regulirovaniyu i metrologii i formirovaniya kadrovogo rezerva putem konkursnogo otbora", "Trebovaniyami k kandidatam na zameshchenie vakantnyh dolzhnostej federal’noj gosudarstvennoj grazhdanskoj sluzhby v Federal’nom agentstve po tekhnicheskomu regulirovaniyu i metrologii" ot 30 avgusta 2007 g. № 2358 [Rostec Regulation Order "On the organization of work on holding tenders for Vacant Positions of the Federal State Civil Service of the Russian Federation in the Federal Agency for Technical Regulation and Metrology" (together with the "Procedure for holding tenders by the Competition Commission of the Federal Agency for Technical Regulation and Metrology for vacant positions of the Federal State Civil Service in the central office of the Federal Agency for technical regulation and metrology and the formation of a personnel reserve through competitive selection", "Requirements for candidates to fill vacant positions of the Federal State Civil Service in the Federal Agency for Technical Regulation and Metrology" dated August 30, 2007 No. 2358]. Sobranie zakonodatel’stva Rossijskoj Federacii. 2007. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_84078/ (accessed January 11, 2024).
  21. Voloshina I.A., Novikov P.N. Ponyatie navyka v sostave obrazovatel’noj i professional’no-trudovoj terminologii [The concept of a skill in educational and professional terminology]. Social’no-trudovye issledovaniya. 2020. No. 3(40). Рр. 68–80. doi: 10.34022/2658-3712-2020-40-3-68-80.
  22. Bogoslovskij V.V., Kovalev A.G., Stepanov A.A. Obshchaya psihologiya: ucheb. posobie. 3-e izd., perer. i dop. izd. [General psychology: text book]. Moscow: Prosveshchenie Publ., 1981. 383 р.
  23. Obshchaya psihologiya: ucheb. posobie / pod obshch. red. N.P. Ansimovoj [General psychology: study. equipment. Under common. red. N.P. Ansimov]. Yaroslavl’: YaGPU Publ., 2013. Р. 469.
  24. Proiskhozhdenie chelovechnosti: ucheb. posobie [The origin of humanity: text book]. V.D. Shadrikov. Moscow: Logos Publ., 1999. 200 р.
  25. Holodnaya M.A. Psihologiya intellekta. Paradoksy issledovaniya: ucheb. posobie [Psychology of intelligence. Paradoxes of research: text book]. Moscow: Yurajt Publ., 2019. 334 р.
  26. Karnyshev A.D., Burmenko T.D., Ivanova E.A. Chelovek i sobstvennost’ [Man and property]. Irkutsk: BGUEP Publ., 2006. 362 р.
  27. Vishnyakova S.M. Professional’noe obrazovanie. Slovar’. Klyuchevye ponyatiya, terminy, aktual’naya leksika [Professional education. Dictionary. Key concepts, terms, relevant vocabulary]. Moscow: NMC SPO Publ., 1999. 538 р.
  28. Ermolaeva-Tomina L.B. Psihologiya hudozhestvennogo tvorchestva: ucheb. posobie [The psychology of artistic creation: text book]. Moscow: Akademicheskij proekt Publ., 2020. 303 р.
  29. Razvitie individual’nyh kreativnyh sposobnostej budushchih rukovoditelej doshkol’noj obrazovatel’noj organizacii v processe professional’noj podgotovki [Development of individual creative abilities of future heads of preschool educational organizations in the process of professional training]. PPT onlajn. https://ppt-online.org/610875 (accessed January 12, 2024).
  30. Мeshcheryakova E.I. Kreativno-akcentnye sistemy obucheniya v vuzah MVD Rossii (Voprosy obucheniya i vospitaniya) [Creative-accent education systems in higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia (Issues of education and upbringing)]. Pedagogika. 2014. No. 6. Рр. 61–64.
  31. Medvedeva Yu.S., Ogorodova T.V. Kreativnost’ kak tvorcheskaya harakteristika lichnosti i motivaciya nauchno-issledovatel’skoj deyatel’nosti uchashchihsya [Creativity as a creative characteristic of personality and motivation of students’ research activities]. Vestnik Yaroslavskogo gosudarstvennogo universiteta im. P.G. Demidova. Seriya Gumanitarnye nauki. 2013. No. 4 (26). Рр. 117–121.
  32. Dikaya L.S. Formirovanie kreativnyh kachestv lichnosti budushchih uchitelej nachal’nyh klassov v processe ih professional’noj podgotovki [Formation of creative personality traits of future primary school teachers in the process of their professional training]. Nauka i obrazovanie: aktual’nye voprosy teorii i praktiki: Kollektivnaya monografiya po rezul’tatam nauchno-prakticheskoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem, Sevastopol’, 05–07 dekabrya 2018 g. Avtor koncepcii monografii, avtor-sostavitel’ i nauchnyj redaktor S.L. Danil’chenko. Sevastopol’: Aeterna Publ., 2019. Рр. 238–241.
  33. Kurina V.A., Lukasheva S.S. Muzykal’nye sposobnosti v professional’noj deyatel’nosti specialista social’no-kul’turnoj sfery [Musical abilities in the professional activity of a specialist in the socio-cultural sphere]. Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psihologo-pedagogicheskie nauki. 2020. No. 1(45). Рр. 96–107. doi: 10.17673/vsgtu-pps.2020.1.7.
  34. Rambler&Co nazval naibolee vazhnye kachestva dlya kreativnogo specialista [Rambler&Co named the most important qualities for a creative specialist]. TASS. https://tass.ru/ekonomika/15148311 (accessed November 14, 2024).

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
2. Fig. 1. Structure of professional skills

Download (213KB)

Copyright (c) 2025 Kurina V.A., Sherstnev A.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».