Неоднозначность воздействия мер по формированию здорового образа жизни на поведенческие показатели здоровья студентов

Широкое распространение в последние 10-летия концепции здорового образа жизни (ЗОЖ) как средства улучшения здоровья населения происходит на фоне отсутствия стабильной позитивной динамики поведенческих показателей молодых людей. Это обстоятельство может инициировать дискуссию о степени эффективности реализации данной концепции в некоторых городах. В статье представлены результаты сравнительного исследования отношения к здоровью студентов в городах-миллионниках (Нижний Новгород и Уфа) за период 2009–2023 гг. в контексте существующих систем формирования ЗОЖ.

Цель исследования — изучить результативность мер по формированию ЗОЖ в двух городах (регионах) за период 2009–2023 гг. на основе поведенческих параметров здоровья студентов с целью определения направлений возможных улучшений. Для достижения поставленной цели в обоих исследованиях — «Здоровье студентов» (2009, n=4850) и «Цифровая трансформация в жизни студенчества» (2023, n=10 360) — использован авторский блок вопросов, разработанный в секторе социальных проблем здоровья Института социологии ФНИСЦ РАН. Полученные данные были обработаны с помощью программы SPSS Statistics 22.

Сопоставление статистических и информационных данных по двум городам с результатами социологических исследований свидетельствует о незначительных изменениях самооценок здоровья студентов и нестабильном характере ряда поведенческих показателей (уровень физической активности, курение, употребление алкоголя, поиск информации о ЗОЖ). Значимость фактора наличия в вузе предмета, направленного на повышение информированности в сфере здоровья, изменилась незначительно, но с негативной динамикой в обоих городах.

Изучение эффективности мер по формированию ЗОЖ на основании анализа поведенческих параметров студентов за 14-летний период не даёт оснований для вывода об успешности здоровьеохранительной деятельности в этих городах. В то же время данные двух исследований не могут быть определяющими для комплексной оценки всей работы по формированию ЗОЖ в указанных регионах. Полученные сведения могут послужить стимулом для более тщательного изучения данного процесса. Одним из перспективных направлений, по-видимому, является повышение мотивации населения к ведению ЗОЖ через развитие культуры здоровья, формирование которой следует начинать с детских лет в системе общего образования.