Формирование методики индивидуализации обучения в рамках непрерывного образования по специальности 33.05.01 «Фармация»
- Авторы: Мамонтова Э.Р.1, Крылова О.В.2, Марченко С.Д.2
-
Учреждения:
- ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова
- ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
- Выпуск: Том 72, № 3 (2023)
- Страницы: 47-56
- Раздел: Образование
- URL: https://bakhtiniada.ru/0367-3014/article/view/252962
- DOI: https://doi.org/10.29296/25419218-2023-03-08
- ID: 252962
Цитировать
Открытый доступ
Доступ предоставлен
Только для подписчиков
Аннотация
Введение. Переход отечественной фармации на систему непрерывного медицинского и фармацевтического образования ознаменовал новый виток в развитии дистанционных форм профильного обучения. Одним из наиболее актуальных направлений развития непрерывного фармацевтического образования является формирование методики индивидуализации обучения. Для обеспечения адресности предоставления образовательных услуг сформулирован принцип таргетности обучения с учетом как профессиональных потребностей самого специалиста, так и нужд здравоохранения.
Цель исследования: Формирование методики индивидуализации обучения по специальности 33.05.01 Фармация, обеспечивающей возможность автоматизации таргетности обучения с использованием Портала непрерывного медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации.
Материал и методы. Анализ нормативно-правовой базы; контент-анализ; эмпирические методы – анкетирование, тестирование, формирующий эксперимент; методы качественного и количественного анализа эмпирических данных.
Результаты. Для индивидуализации специалистов была составлена анкета; разработаны тематические области, в соответствии с трудовыми функциями; сформирована карта тематических областей, разработан принцип подхода к выделению наиболее актуальных тем по специальности 33.05.01 Фармация. Распределение уровней значимости наиболее актуальных тем для специалистов были сформированы, исходя из следующих критериев: тип организационной структуры, в которой осуществляется профессиональная деятельность по данной специальности; уровень соответствия квалификации сотрудника занимаемой должности; стаж работы; уровень переподготовки и (или) повышения квалификации специалиста.
Заключение. В процессе формирования методики индивидуализации обучения по специальности 33.05.01 «Фармация» сформированы принципы группировки специалистов на основании характеристик их деятельности. Была разработаны карта тематических областей специальности.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Эльза Руслановна Мамонтова
ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова
Автор, ответственный за переписку.
Email: elza.mamontova@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-8199-2053
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры фармации Института фармации и медицинской химии ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова
Россия, 117997, Москва, ул. Островитянова, д. 1Ольга Валерьевна Крылова
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Email: krylova_o_v@staff.sechenov.ru
ORCID iD: 0000-0002-0552-639X
кандидат фармацевтических наук, доцент кафедры фармации Института фармации им. А.П. Нелюбина ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Россия, 119991, Москва, ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2Севара Джурабековна Марченко
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Email: marchenko_s_d@staff.sechenov.ru
ORCID iD: 0000-0002-0177-6826
кандидат фармацевтических наук, доцент кафедры организации и управления в сфере обращения лекарственных средств Института профессионального образования ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Россия, 119991, Москва, ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2Список литературы
- Федеральный закон от 12.04.2010 №61-ФЗ «Об обращении лекарственных средств».
- Приказ Министерства промышленности и торговли РФ от 14.06.2013 №916 «Об утверждении Правил надлежащей производственной практики».
- Приказ Минздрава России от 08.10.2015 №707н (ред. от 04.09.2020) "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 23.10.2015 №39438).
- Концепция развития непрерывного медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации на период до 2021 года (утвержден приказом Министерства здравоохранения РФ от 21.11.2017 №926).
- Приказ Минпромторга России от 14.06.2013 №916 (ред. от 18.12.2015) "Об утверждении Правил надлежащей производственной практики" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.09.2013 №29938).
- Профессиональный стандарт «Провизор» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 9.03.2016 г. №91н).
- Профессиональный стандарт «Специалист по промышленной фармации в области исследований лекарственных средств» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №432н).
- Профессиональный стандарт «Специалист по валидации (квалификации) фармацевтического производства» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №434).
- Профессиональный стандарт «Специалист в области управления фармацевтической деятельностью» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №428н).
- Профессиональный стандарт «Специалист по промышленной фармации в области контроля качества лекарственных средств» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №431н).
- Профессиональный стандарт «Специалист по промышленной фармации в области обеспечения качества лекарственных средств» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №429н).
- Профессиональный стандарт «Специалист по промышленной фармации в области производства лекарственных средств» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №430н).
- Профессиональный стандарт «Провизор-аналитик» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.05.2017 №427н).
- Профессиональный стандарт «Специалист в области клинической лабораторной диагностики» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 №145н).
Дополнительные файлы
