Отправить статью по E-mail Показатели функциональной латеральной организации у студентов-юношей медицинского вуза с различным уровнем физической подготовленности
- Авторы: Мазикин И.М.1, Лапкин М.М.1, Акулина М.В.1, Кулагин П.А.1
-
Учреждения:
- Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
- Выпуск: Том 30, № 3 (2022)
- Страницы: 367-374
- Раздел: Оригинальные исследования
- URL: https://bakhtiniada.ru/pavlovj/article/view/96768
- DOI: https://doi.org/10.17816/PAVLOVJ96768
- ID: 96768
Цитировать
Открытый доступ
Доступ предоставлен
Только для подписчиков
Аннотация
Введение. Одним из показателей функциональных резервов организма человека является уровень его физической подготовленности, который зависит не только от совершенствования различных методик в процессе обучения студентов на занятиях по физической культуре, но и от индивидуальных особенностей обучающихся, в т. ч. от показателей функциональной латерализации.
Цель. Установить характер взаимосвязей между показателями функциональной латерализации и показателями физической подготовленности студентов-юношей медицинского вуза.
Материалы и методы. Определение функциональной латерализации осуществлялось общепринятыми тестовыми методами и методом нейроэнергокартирования у 120 практически здоровых студентов-юношей медицинского вуза в возрасте от 18 до 23 лет. Физическую подготовленность оценивали в ходе общепринятых испытаний по выявлению силовой подготовленности, скоростно-силовой подготовленности, скоростной выносливости. Все параметры обрабатывались непараметрическими методами статистики с использованием корреляционного и кластерного анализа.
Результаты. По критерию физической подготовленности выделено две группы студентов-юношей: группа с относительно высоким уровнем скоростно-силовой выносливости и гибкости (1 кластер, n = 71) и группа с относительно высоким уровнем силовой подготовленности (2 кластер, n = 49). Степень выраженности как интегрального (коэффициент профиля латеральной организации, КПЛО), так и парциальных показателей (мануальной и сенсорной асимметрий) функциональной латерализации у представителей 2 кластера выше, при этом анализ изменений уровня постоянного потенциала (метод нейроэнергокартирования) при проведении функциональных проб показал лишь наметившуюся тенденцию в различиях между кластерами. Также в 1 кластере выявлены слабые (r < 0,3, р < 0,05) отрицательные связи между показателями функциональной латерализации, выявленными с помощью поведенческих тестов, и изменениями уровня постоянного потенциала левого и правого полушарий головного мозга (отведение Td–Ts) в ходе нагрузочного тестирования. У испытуемых второго кластера корреляций не выявлено.
Вывод. Результаты проведенного комплексного анализа свидетельствуют, по мнению авторов, о различиях центрально-периферических отношений в системной организации физиологических функций, обеспечивающей неодинаковую физическую подготовленность у юношей с относительно высоким уровнем скоростно-силовой выносливости и гибкости (1 кластер) и юношей с относительно высоким уровнем силовой подготовленности (2 кластер).
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Иван Михайлович Мазикин
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Автор, ответственный за переписку.
Email: ivan_triple_jump@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-1301-4749
SPIN-код: 9525-8602
ResearcherId: AAB-5681-2022
Россия, Рязань
Михаил Михайлович Лапкин
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Email: lapkin_rm@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-1826-8307
SPIN-код: 5744-5369
ResearcherId: S-2722-2016
д.м.н., профессор
Россия, РязаньМария Викторовна Акулина
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Email: akulina_mariya@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-3750-788X
SPIN-код: 4624-5920
к.б.н., доцент
Россия, РязаньПавел Андреевич Кулагин
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Email: zu.pavel@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-5284-0875
SPIN-код: 3623-3309
ResearcherId: ABH-6238-2020
Россия, Рязань
Список литературы
- Курзанов А.Н., Заболотских Н.В., Ковалев Д.В. Функциональные резервы организма. М.: Издательский дом Академии Естествознания; 2016.
- Опарина О.Н., Кочеткова Е.Ф. Функциональные резервы адаптации // Международный научно-исследовательский журнал. 2013. № 12 (19), ч. 1. С. 32–33.
- Лях В.И., Мейксон Г.Б., Кофман Л.Б. Концепция физического воспитания детей и подростков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. № 1. С. 5–10.
- Сермеев Б.В. Определение физической подготовленности школьников. М.: Педагогика; 1994.
- Овсянникова М.А. К вопросу о повышении эффективности занятий физической культурой в вузах // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2014. № 12 (118). С. 159–163. doi: 10.5930/issn.1994-4683.2014.12.118.p159-163
- Yang C.–B., Dong M.–K. A Study of the correlation between teachers’ teaching styles and students’ participation motivation in the physical education // Journal of Baltic Science Education. 2017. Vol. 16, № 2. Р. 199–206.
- Кабанов Ю.Н. Успешность спортивной деятельности и функциональная асимметрия головного мозга // Мир науки, культуры, образования. 2009. № 3 (15). С. 194–201.
- Лапкин М.М., Яковлева Н.В., Прошляков В.Д. Исследование психологических и физиологических детерминант успешности обучения студентов в медицинском вузе // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2014. № 1 (4). С. 75–83. Доступно по: http://humjournal.rzgmu.ru/art&id=69. Ссылка активна на 19.01.2022.
- Hernández D., Heinilä E., Muotka J., et al. Physical activity and aerobic fitness show different associations with brain processes underlying anticipatory selective visuospatial attention in adolescents // Brain Research. 2021. Vol. 1761. P. 147392. doi: 10.1016/j.brainres.2021.147392
- Анисимова Н.В. Оценка функциональной асимметрии с использованием разных методических подходов // Международный научно-исследовательский журнал. 2015. № 7 (38), ч. 2. С. 70–74.
- Мазикин И.М., Лапкин М.М., Вощинина Н.А., и др. Влияние профиля латеральной организации головного мозга на результативность спортивной деятельности человека и методы его выявления // Российский медико-биологический вестник имени академика И.П. Павлова. 2016. № 2. С. 117–126.
- Шарова Е.В., Ениколопова Е.В., Зайцев О.С., и др. Приемы исследования и оценки функциональной асимметрии мозга человека в норме и патологии. В кн.: Фокин В.Ф., Боголепова И.Н., Гутник Б., и др., ред. Руководство по функциональной межполушарной асимметрии. М.: Научный мир; 2009. С. 617–627.
- Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. М.; 1981.
- Фокин В.Ф., Пономарева Н.В. Интенсивность церебрального энергетического обмена: возможности его оценки электрофизиологическим методом // Вестник РАМН. 2001. № 8. С. 38–43.
- Фокин В.Ф., Пономарева Н.В. Энергетическая физиология мозга. М.: Антидор; 2003.
- Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (введение в теорию физической культуры; общая теория и методика физического воспитания). 4-е изд. М.: Спорт; 2021.
- Сирис П.З. Экспериментальное обоснование методики развития физических качеств юных спортсменов на основе применения статических силовых упражнений. М.: ФиС; 2001.
- Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта. 2-е изд. М.: Академия; 2003.
- Реброва О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA. М.: МедиаСфера; 2002.
- Меркулова М.А., Лапкин М.М., Зорин Р.А. Использование кластерного анализа и теории искусственных нейронных сетей для прогнозирования результативности целенаправленной деятельности человека // Наука молодых (Eruditio Juvenium). 2018. Т. 6, № 3. С. 374–382. doi: 10.23888/HMJ201863374-382
Дополнительные файлы
