К вопросу об участии курсантов в организации пожаротушения на Урале (1930-е — 1940-е гг.)

Статья посвящена исследованию исторического опыта практического обучения курсантов Свердловской пожарно-технической школы НКВД СССР — Свердловского пожарно-технического училища МВД СССР в предвоенный, период, в период Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы. Целью данного исследования стало изучение вопросов организации несения службы курсантов в составе пожарного гарнизона города Свердловска, анализа конкретных примеров их непосредственного участия в тушении пожаров, как черте города, так и в различных районах Свердловской области и других областей Уральского региона. Авторы уделили особое внимание проблеме сочетания практического и теоретического обучения курсантов, издержкам организации учебно-воспитательного процесса, причинам недооценки теоретического обучения в исследуемый исторический период. Теоретической основой исследования стали труды отечественных, и, прежде всего, уральских ученых-историков, специалистов в области истории пожарной охраны. Источниковедческой базой исследования авторов стали архивные документы, хранящиеся в фондах Центра документации общественных организаций Свердловской области, Государственного архива Свердловской области и архива Уральского института ГПС МЧС России. Методологической основой исследования стали методы, историзма, контент-анализа, междисциплинарного подхода, а также такие общенаучные методы, как анализ и синтез. Авторы придерживаются концепции преобладания технократического подхода в подготовке кадров для советской пожарной охраны, обусловленного парадигмой индустриализации и культурной революции в СССР.