Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 2 (2013)
Russian language training bilinguals: problems and solutions
Makhankova I., Novikova N., Serova L., Khvorikova E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
A New Conceptual Approach to Teaching Scientific Style of Speech of Foreign Students at the Stage of Pre-University Education
Arkhangelskaya A., Zhigunova O., Zhindaeva A.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Ethno-cultural and polycultural identity of foreign students: from separation - to harmony
Ganelina Y.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Phonetic aspects of teaching Russian as a foreign language development in perspective: pre-college education phase
Guirinskaya L.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Functional dominants of emotional and expressive lexicon in the aspect of teaching oral business communication to foreign students
Romanova N., Amelina I.
PDF
(Rus)
№ 2 (2015)
PROFESSION-ORIENTED ENGLISH LANGUAGE TRAINING FOR RUSSIAN COSMONAUTS WITHIN THE FRAMEWORK OF THE INTERNATIONAL SPACE STATION FLIGHT PROGRAMM TRAINING
Mikheeva N., Dvoryadkina N.
PDF
(Rus)
№ 5 (2015)
SOME ASPECTS OF TEACHING THE KAZAKH LANGUAGE IN THE RUSSIAN-SPEAKING AUDIENCE
Gadzhieva A.
PDF
(Rus)
№ 2 (2016)
MULTIMEDIA EDUCATIONAL RESOURCES AS MEANS OF MAINTENANCE OF LANGUAGE AND CULTURE
Rostova E.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
SPECIAL LEXIS AND PROVERBS OF THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE TURKIC-SPEAKING AUDIENCE
Sinyachkin V., Dvoryashina V.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Gender Specificity of the Evaluation Strategy of the Association of Russian Native Speakers: Quantitative Aspect
Chernishova E.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
The Great Experimenteter, or The Return of A.M. Peshkovskij (Thinking about the Book)
Suprun V.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Cultural and Educational Environment in Development Bilingual and Multilingual Linguistic Personality
Vladimirova T.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
In the “Dim” Light of Ethnicity. Poetry of Mari Gennady Sabantsev-Oyar
Arzamazov A.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Genesis of the Republic of Belarus Language Policy
Lavitski A.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023): BETWEEN THE FOREST AND THE STEPPE: LANGUAGES AND LITERATURE OF THE PEOPLES OF THE VOLGA REGION AND THE URAL
Bilingualism of A. Pudin’s Dramaturgy
Antonov Y., Kabanova J.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Moscow Hodonyms: Representation of Linguo-Cultural Information in the Toponymy Training Database
Qu Y.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Part of Experimental Researches in Nationally Addressed Lexicography (on the Material of Russian-Mongolian Comparisons)
Mamontov A., Tzedendorjiin E., Boguslavskaya V.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Questions of teaching subject «russian launguage and speech culture» of foreign students not humanitarian specialties
Strelchuk E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Linguistic situation of integration of migrant pupils to Russian system of education
Danilova M.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Russian proverbs - educational resource and strategy
Mikaeljan L.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Lexis as one of the main components of any meaning-centered foreign language syllabus designed for advanced students
Pugachev I., Yarkina L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Intensification Of Teaching Russian To Swahili Speakers
Nazartseva E., Chauzova L.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Game technology of Russian training of students-foreigners
Malysheva N.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Teaching word-formative norms within the «Russian language and language culture» course to foreign students
Novikova N.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Verbs of motion and peculiarities of teaching them to Chinese students
Korchik L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
The formation and development of intellectual potential of international students in their learning of chemistry in russian at the preparatory faculty
Saricheva E., Yakushev V.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Correlation of traditional methods of russian language, didactics and anthropocentric linguistics: a rhetorical approach to foreign bachelors learning
Morozova A., Cherkashina T.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
New Ideas In Teaching Practice Of Russian As A Foreign Language
Stepanenko V., Nahabina M., Kurlova I.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Analysis-imitative approach for statement and correction of russian pronunciation among the foreigners
Sorokina E.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Ways of optimization of foreign students’ linguistic, social and cultural competence forming at the beginner’s stage
Rumyantseva N., Yurova Y.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Cognitive dissonance as a reason of failure in the study of Russian as a foreign language at engineering schools
Avdeeva I.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
RUSSIAN AND ENGLISH LANGUAGES AS COMPONENETS OF TURKIC-FOREIGN POLYLINGUAL EDUCATION: PRESCHOOL LANGUAGE EDUCATION
Dzhusupov M.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
IMPLICATION OF DIFFERENCES IN GENERAL FREQUENCY OF PERSONAL AND POSSESSIVE PRONOUNS IN RUSSIAN AND ENGLISH FICTION
Turinova O.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
THE FRENCH LANGUAGE IN THE DIARIES OF OLGA DAVYDOVA AS A BASE FOR BILINGUAL PERSON’S LINGUISTIC PORTRAIT
Debrenne M.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ABOUT THE PROSE ANTHOLOGY OF RUSSIAN GERMANS (THE SECOND HALF OF THE XX-XXI CENTURIES) IN RUSSIAN AND GERMAN: RELEVANCE, ADDRESSEE, GENRE REPERTOIRE
Seifert E.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Karachai-Balkar Literature and Ethnic Identity Problems
Baziyeva G., Uzdenova F.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025): THE FINNO-UGRIC MARI PEOPLE: LANGUAGE, TRADITIONAL AND ARTISTIC CULTURE
Text as a Means of Forming Intercultural Communication in Language Education
Volkova T.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Russian-German Chanson as a Product of Emigration
Seifert E.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Interlinguistic Interaction in the study of Russian as a Foreign Language in the Conditions of the Belarusian-Russian Linguistic and Cultural Environment
Grinberg S.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023): BETWEEN THE FOREST AND THE STEPPE: LANGUAGES AND LITERATURE OF THE PEOPLES OF THE VOLGA REGION AND THE URAL
National and Cultural Features Representations of the Concept of “War” in the Russian and Chuvash language Pictures of the World
Borisova L., Ivanova A., Chuyeva E.
PDF
(Rus)
Том 17, № 4 (2020)
North Africa in Russian Travelers Perception: Algeria, Tunisia, Egypt in Russian Travelogues
Mulahi S.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Survey of enlish language consultant-translators' training in humanities
Bobrova S.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Features of creation of the national-focused grant on the speciality «guide-translator» for the vietnamese audience
Skyaeva E., Karapetyan N.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Teaching professional communication to foreign specialists: scientific school of Peoples' Friendship University of Russia
Kurilenko V., Titova L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Linguacountry Study Of The «Reverse Vector» As One Of The Most Important Aspects Of Teaching Foreign Students Russian
Fan Guodong -.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Professional reading during lessons of Russian language as a foreign (advertising and PR-texts)
Voropayeva Y.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
The art text as didactic and lingvocultural unit
Pugachev I.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
The expansion of foreign vocabulary in modern newspapers of Russia and China
Wenqian Zang -.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Innovative educational paradigm and its role in unification and improvement of teaching process (in educational system of Russian as a second language for students of law)
Novikova M.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Catherine Depretto “Le formalism en Russie”
Ovtcharenko A.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Electronic linguodidactic: problems and perspectives
Bondareva O.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Innovative teaching: Russian e-resources and tutorials
Balykhin M., Fedorenkov A.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 252 - 201/252 << < 1 2 3 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».