Search

Issue
Title
Authors
The grammatical category of gender in course of Russian as a foreign language
Shustikova T.V., Kulakova V.A., Smirnova S.V.
Electronic exercises as means of lexical and grammar skills forming for foreign students on the preparatory level
Rudenko-Morgun O.I., Zhindaeva A.G.
Russian Language in Polylingual Educational Context (on the Example of Multinational Classes of Irkutsk Secondary Schools)
Dorokhova M.V., Sverdlova N.A.
BILINGUALISM AND ASPECTS OF THE STYDY OF FOREIGN ACCENT (JAPANESE AS THE EXAMPLE)
Cherepko V.V.
Usage Of The Simultaneous-Diachronic Approach To Help Develop Communicative Competencies Of Foreign Language Speakers (The Case Study Of Verbal Form)
Novikova N.S., Pugachev I.A.
Developing foreign students' linguistic competence (I certificate level): interaction of language system and usage aspect
Shoustikova T.V., Voronkova I.A., Shorkina E.N.
A New Conceptual Approach to Teaching Scientific Style of Speech of Foreign Students at the Stage of Pre-University Education
Arkhangelskaya A.Z., Zhigunova O.M., Zhindaeva A.G.
Features teaching discipline culturological cycle for students of Asia-Pacific countries
Tikhomirova E.E.
Finding a Golden Mean: Distance Learning Online and Offline
Vinogradova E.N., Klobukova L.P.
Russian language and speech culture course: new dimension (speech culture for foreigners)
Budiltseva M.B., Novikova N.S.
Standards of Speaking, Speech Etiquette and Formation of Communicative Competence
Novikova N.S., Budiltseva M.B.
Linguodidactic and phraseological features of business language in the aspect of teaching Russian as a foreign language to students of economic specialties
Romanova N.N., Amelina I.O.
Russian language for Arab students in the environment on-line and off-line
Elagina R.I.
The formation and development of intellectual potential of international students in their learning of chemistry in russian at the preparatory faculty
Saricheva E.A., Yakushev V.V.
About studin of foreign students not philologists to professional activity of the teacher on Russian courses abroad
Karapetyan N.G., Pugachev I.A.
Mastering morphological skills on main stage of teaching RFL: verb aspects
Shatalova L.S., Shcherbakova O.M.
Features of Teaching Russian as a Foreign Language in Bilingual Audience
Afanasieva N.D., Zakharchenko S.S., Mogileva I.B.
Some Areas of Teaching Staff Training in Teaching RFL: the Impact and Effectiveness of Digitalization
Balasanyan L.G., Ispiryan M.M.
Electronic format of training RFL: new methodical possibilities
Gartsov A.D.
Course «Russian Scientific And Business Culture» For Foreign Students: Content And Methodological Principles
Budiltseva M.B., Varlamova I.J., Novikova N.S.
Phonetic aspects of teaching Russian as a foreign language development in perspective: pre-college education phase
Guirinskaya L.V.
Discussion as an interactive method of teaching Russian professional communication to foreign students
Karapetjan N.G., Chernenko N.M.
Ethno-Cultural Competence of Teachers as a Current Methodical Problem
Vladimirova T.E.
Actual Problems of Modern Linguodidactics
Vladimirova T.E.
Phenomen of adaptation to the professional activity of the teacher of Russian as foreign language
Pomortseva N.V.
Professional reading during lessons of Russian language as a foreign (advertising and PR-texts)
Voropayeva Y.A.
Conception of basic national-oriented manual on practical course of Russian language for schools of India
Tanwar S., Mital R., Balykhina T.M., Perova T.E.
Innovative educational paradigm and its role in unification and improvement of teaching process (in educational system of Russian as a second language for students of law)
Novikova M.L.
«Russian Language And Language Culture» Course Adoption For Foreign Students’ Perception
Bereznyatskaya M.A.
Cognitive dissonance as a reason of failure in the study of Russian as a foreign language at engineering schools
Avdeeva I.B.
The Use of the Mnemonic Techniques and Retrieval Cues in the Process of Teaching Russian Language to Bilingual Students
Al-Kaisi A.N., Koutsoni O.M., Rudenko-Morgun O.I.
Multilingual Internet Space and Teaching Foreign Students the Russian language in Higher Education
Vladimirova T.E.
Motivation role in educational process on an example of courses «History of Russia» and «General history»
Khegay V.K.
The problems of teaching word formation to foreign students of the humanitarian specialties (examining texts on psychology)
Gerasimova K.M., Temkina N.E.
Problems In Mastering Of Russian Poetic Texts By Foreign Students
Rudenko-Morgun O.I., Al-Kaisi A.N.
TEACHING RUSSIAN LANGUAGE IN ARMENIAN SCHOOLS: HISTORICAL ASPECT
Balasanyan L.G., Moskovkin L.V.
Interlinguistic Interaction in the study of Russian as a Foreign Language in the Conditions of the Belarusian-Russian Linguistic and Cultural Environment
Grinberg S.A.
Teaching Russian in a Multilingual Educational Context
Urkhanova R.A.
Using phonetics and musical abilities in foreign language teaching
Рashkovskaya S.S.
Realization of communicative pragmatic model of teaching in the text-book for foreign students
Ivanova A.S., Soboleva N.I.
National, age, social and cultural features as the factor of creation additional complexities at carrying out certified Testing of Russian language as a foreign
Elnikova S.I.
To the problem of formation of electronic educational environment on the university portal for foreign students of pre-university stage of training
Arkhangelskaya A.L., Zhigunova O.M.
Control of the Grammatical Competence in Russian of Foreign Students (The Pre-University Level)
Motovilova G.G., Pushkova N.N., Sidelnikova A.V., Shustikova T.V.
Ways of optimization of foreign students’ linguistic, social and cultural competence forming at the beginner’s stage
Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.
Using МООС in teaching Russian as a foreign language (achievements and opportunities)
Azimov E.G.
METHODS OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (RFL) IN ETHNIC FOR ARABIC STUDENTS
Romanov Y.A., Solovyova L.V.
Intensification Of Teaching Russian To Swahili Speakers
Nazartseva E.A., Chauzova L.I.
Contrastive Analysis in Teaching Russian to Swahili Speakers
Zharkova E.H., Nazartseva E.A.
Functional dominants of emotional and expressive lexicon in the aspect of teaching oral business communication to foreign students
Romanova N.N., Amelina I.O.
ON THE PROBLEM OF UNDERSTANDING THE PERSONAL AND DEMONSTRATIVE PRONOUNS BY CHINESE STUDENTS-PHILOLOGISTS
Lu You -.
Integrated Training Based on Information and Communication Technologies in the Practice of Teaching Russian language, Literature and Cultural Studies to Foreign Bilingual Students of Non-philological Specialties
Bereznyatskaya M.A., Denisenko A.V., Kalinina J.M.
Linguacountry Study Of The «Reverse Vector» As One Of The Most Important Aspects Of Teaching Foreign Students Russian
Fan Guodong -.
1 - 52 of 52 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».