Search

Issue
Title
Authors
No 3 (2014)
About studin of foreign students not philologists to professional activity of the teacher on Russian courses abroad
Karapetyan N.G., Pugachev I.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Control of the Grammatical Competence in Russian of Foreign Students (The Pre-University Level)
Motovilova G.G., Pushkova N.N., Sidelnikova A.V., Shustikova T.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Professionally-oriented activities of non-philological faculties students at Russian language and speech culture lessons
Gosteva J.N., Maslova I.B.
PDF
(Rus)
No 5 (2015)
BILINGUALISM AND MULTILINGUALISM AS UNIFYING PRINCIPLES OF DIFFERENT SOCIOCULTURAL COMMUNITIES OF THE NORTH CAUCASUS(in Kabardino-Balkarian Republic)
Bashieva S.K., Dohova Z.R.
PDF
(Rus)
No 5 (2015)
CULTURAL ASPECT IN TEACHING RUSSIAN IN ETHNICAL GROUPS
Alekeshova L.B., Zhalmuhanova Z.T., Kabdulova G.M.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Developing foreign students' linguistic competence (I certificate level): interaction of language system and usage aspect
Shoustikova T.V., Voronkova I.A., Shorkina E.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
On formation of social and cultural competence of future interpreters
Jemeljanova J.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Forming of linguistic competence in modern classbook (interactive attitude to teaching russian as a foreign using elementary language material)
Shustikova T.V., Kulakova V.A., Smirnova S.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Presentation of special lexicon of the economic structure at the initial stage of training of Russian as foreign
Gagarina N.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Cognitive Peculiarities Of Philological Terminology From The Aspect Of Russian As A Foreign Language
Krasilnikova L.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Formation of sociocultural competence of students when teaching foreign language taking into account national specific lexion
Saranina I.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Criteria kross-cultural schoolchildren's level
Shahnasarova A.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Ways of optimization of foreign students’ linguistic, social and cultural competence forming at the beginner’s stage
Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Functional dominants of emotional and expressive lexicon in the aspect of teaching oral business communication to foreign students
Romanova N.N., Amelina I.O.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
THE ACCOUNTING OF ETHNOMETHODOLOGICAL FEATURES OF CHINESE STUDENTS IN TEACHING INDEPENDENT READING USING MULTIMEDIA
Bolshakova N.G., Nizkoshapkina O.V.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 2 (2017)
INNOVATIVE APPROACHES IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE IN MODERN UNIVERSITY
Orlova E.V.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 4 (2020)
Principles and Techniques for Competence Formation in Russian Dialogical Speech among Iraqi University of Baghdad Students
Kadhim M.M., Hisham H.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Foreign student's speech culture formation taking into account regional component
Strelchuk E.N.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Formation of lingua culture the competence at foreign students-philologists of the included form of training
Romero Intriago D.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Development of foreign language skills of students in teaching and scientific communication
Khamgokova N.S., Karpova Y.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
The text modelling principles and excercises to them in a modern texbook for reading in teaching RFL students
Bolshakova N.G., Usacheva G.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Pedagogical Experiment As An Effective Means Of Testing Of Knowledge When Studying The Spelling And Punctuation Of The Russian Language
Bodrova T.U.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Formation of cross-cultural competence: nonverbal communicative behavior
Pugachev I.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Argumentative discourse in the structure of a competence oriented examination on Russian language and speech
Maslova I.B., Gosteva Y.N.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
MODULAR STRUCTURING THE CONTENT OF THE COURSE “RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE” IN THE SYSTEM OF PROFESSIONALLY ORIENTED TRAINING OF SPEECH ACTIVITY
Koreneva A.V.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 74 Items 1 2 3 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».