Search

Issue
Title
Authors
Non-equivalent vocabulary in social-political texts of the XVIII century
Skorik E.A.
Friendship as a reflective value in Chinese and Russian aphorisms: experience of linguistic and cultural concepts e-teaching
Bai Y., Zheltukhina M.R.
Creating an Online Russian as a Foreign Language Course during the COVID-19 Epidemic
Berardi S.
Theolinguistic understanding of the biblical concepts of “Humility”, “Love” and “Kingdom of God”
Postovalova V.I.
The heritage of the Bible in the Russian language: research areas and current issues
Ivanov E.E.
The problem situation in the text of school literature textbook
Vinogradov S.N.
The problem of veto processes in folk menthality and dialect speech
Penyukovа I.V.
LINGUISTIC “CONSTRUCTION” OF THE GLOBALIZING WORLD: LINGUОSEMIOTIC ASPECT
Cherkashina T.T., Novikova N.S., Sayenko T.I.
CREATIVE APPROACH IN FOREIGN LANGUAGE GROUP PRESENTATIONS PREPARATION
Chernysheva E.V.
AIMS AND METHODS OF FORMING COMMUNICATIVE PERSONALITY IN TEACHING AT UNIVERSITY
Novikov A.L., Rybakov M.A.
THE LEGACY OF ACADEMICIAN A.I. SOBOLEVSKY IN THE SCIENTIFIC CULTURE OF RUSSIA (160TH ANNIVERSARY OF HIS BIRTH)
Nikitin O.V.
Textbooks on Russian as a foreign language: from the experience of work at the preparatory faculty in M.K. Ammosov North-Eastern Federal University
Antonova L.N., Tolstyakova K.P.
Intersection of the lexical-semantic fields “Mentality” and “Physiology” in the poetic language of Igor-Severyanin
Ivanova M.V., Shliakhova G.I.
Russian lessons for foreigners: tools of artificial intelligence or the art of technology?
Dziuba E.V.
Metaphors and subjective-evaluative affixes as means of expressing verbal aggression: nomina agentis in Russian media discourse
Pálosi I.
Linguistic profiling of educational and artistic texts
Voronin K.V., Ismaeva F.H., Danilov A.V.
The origins, current issues, and prospects of communicative cultural linguistics
Vorobyev V.V., Sknarev D.S., Tagaev M.D.
The Bulgarian voice in the world Russianists’ choir
Pencheva A.
Linguistic and didactic potential of social networks in teaching Russian as a foreign language
Azimov E.G., Kulibina N.V., Van V.
Teaching Russian in Turkish universities: modern trends
Kulsha D.N., Ryabokoneva O.V.
Distinctive features of motherhood discourse in Russian media
Kuvychko A.A.
Teaching Russian verbs of motion to Turkish students, considering national linguistic picture of the worlds
Khavronina S.A., Emrak K.
Linguistic heritage of I.I. Sreznevsky: lexicography and linguodidactics issues
Stekolshchikova I.V., Zoidze E.A.
The Biblical cult ural background of Russian lexis and phraseological units in educational lexicography
Nikitina T.G., Panova I.A., Rogaleva E.I.
Artistic text in teaching russian as a foreign language to foreign students non-philologists at the elementary level
Brygina A.V., Zorina G.S.
SPANISH LEXICOGRAPHICAL TRADITIONS OF CODIFICATION OF ANGLICISMS AND MEDIA TEXTS ABOUT FASHION
Kuznetsova N.A.
PHONETICS IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Shutova M.N., Orekhova I.A.
Project-research activity in Russian language lessons for 5th-graders in studying lexis on the example of the topic “Homonyms”
Vasilieva M.I.
Semantic dynamics of the lexeme ‘pensioner’ in Russian linguistic culture
Denisenko V.N., Safaralieva L.A., Perfilyeva N.V.
Russian terminology of the digital society: grammatical features in the focus of neology and neography
Marinova E.V.
Language form compression in modern Russian speech
Markova E.M.
Russian language textbook as agent of change: from USSR to the new century
Bulina E.N., Solnyshkina M.I., Ebzeeva Y.N.
The linguosemiotic vector in Russian as a foreign language textbook series “Getting to know Modern China”
Zolotykh L.G., Elnikova S.I., Kosmacheva O.Y.
Nicknames in teaching Russian as a foreign language
Bobrova M.V.
Cultural and historical conditions of modifications in Russian phraseological units with letter names
Diadechko L.P., Wang B.
Teaching Russian to foreign master’s students of non-humanitarian profile in modern educational conditions
Pugachev I.A., Iarkina L.P., Din T.T.
Comprehensive diagnostics of the level of Russian language proficiency in a multiethnic Russian school
Khamraeva E.A., Kytina N.I., Bolmazova E.V.
Formation patterns of schoolchildren’s scientific linguistic world picture at Russian language lessons in the Russian Federation
Sotova I.A., Kvashnina D.S.
The dispute on the language norm in A.P. Sumarokov’s article “To typographers”
Slozhenikina Y.V., Rastyagaev A.V.
Innovative technologies in teaching Russian as a foreign language
Ndyay M., Nguyen W.T., Grunina E.O.
Modern principles of developing the subtest “Reading and Use of Language” of the TORFL-II
Erofeeva I.N., Popova T.I.
Phonetization of teaching Russian as a foreign language in digital humanitarian knowledge: theoretical aspect
Deryabina S.A., Liubimova N.A.
Proverbs of Biblical origin: from a single source to linguistic diversity
Mokienko V.M.
Hyperbole in colloquial style and speech (based on the material of the spanish language)
Fedosova O.V.
Cultural VS ethno cultural VS foreign cultural component in the structure and semantics of phrasems in russian language
Khokhlina M.L.
Common solid speech errors made by students in their polish classes
Vernikovskaya T.V.
Ethnospecific conceptualizing of lie/deceit in russian and chineeze language perception
Saburova N.A., Li Limin -.
ON SOME REASONS OF RUSSIAN ORTHOGRAPHY CONTROVERSY
Tolstaja A.L.
DEVELOPING SOCIAL AND CULTURAL AWARENESS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Salamatina I.I., Strebkova Z.V.
BASIC NOTIONS OF LINGUOCULTURAL ANALYSIS
Fatkullina F.G.
“Flipped classroom” as a new method of teaching Russian in Chinese universities: Sichuan University experience
Zolotykh L.G., Tsiu S.
Event-driven approach to teaching Russian to schoolchildren of the Russian Ministry of Foreign Affairs
Leppik S.A., Ustinov A.Y., Chabanets T.A.
Multicultural identity in the context of urban landscape
Poplavskaia T.V.
What a textbook on Russian as a foreign language for adult students should be
Kozdra M.
Folk orthology in the digital environment
Likhachev S.V., Popova E.I.
Strategies of comprehending motivated Russian vocabulary by monolingual and bilingual children of Northern Kazakhstan: an experimental study
Zhakupova A.D., Anichshenko O.A., Temirova Z.G.
Pragmatics of verifiers in the aspect of active processes in Russian Internet media discourse
Issers O.S., Radbil T.B.
Predicative potential of lexical parameters: text complexity assessment in Russian language textbooks for 5-7 grades
Andreeva M.I., Zamaletdinov R.R., Borisova A.S.
Online-trip to Russia: creating a virtual sociocultural environment for teaching Russian as a foreign language
Kozhevnikova M.N., Khamraeva E.A., Kytina V.V.
Linguodidactic potential of semiotically heterogeneous texts in teaching Russian to Kazakh schoolchildren
Zhapparkulova K.N., Tuyembayev Z.K., Dzholdasbekova B.U.
The paradigmatics of a compound abbreviation as a means of predicting equivalence relations
Terkulov V.I.
Foreign humanitarian students’ perception of a precedent name in the Russian discourse
Sarycheva M.R., Derybina S.A.
Konstruirovanie sovremennoy effektivnoy modeli obucheniya inostrantsev russkomu yazyku na printsipakh antropologicheskoy lingvodidaktiki
Muhammad L.P., Ippolitova L.V., Zhang S.
Prospects of Russian as a Foreign Language Online Learning in Russian Universities
Strelchuk E.N.
Image characteristics of the Russian language in the aspect of “soft power” politics
Selezneva L.V., Severskaya O.I., Sahakyan L.N.
201 - 265 of 265 Items << < 1 2 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».