Фоностилистические средства организации художественного пространства (на материале английской и русской литературы)
- Авторы: Завражина А.Д.1
-
Учреждения:
- ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
- Выпуск: Том 8, № 1 (2024)
- Страницы: 76-84
- Раздел: Филология
- Статья опубликована: 30.12.2025
- URL: https://bakhtiniada.ru/2542-2340/article/view/363760
- ID: 363760
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Проанализированы фоностилистические средства в организации художественного пространства и их влияние на восприятие и интерпретацию произведения. Определена цель употребления авторами средств фонологической стилистики. Выделены наиболее популярные из них: эвфония, ономатопея, аллитерация, ассонанс, каждая из которых рассмотрена в качестве наиболее полезного средства создания гармоничного художественного пространства. Выборку исследования составили произведения авторов XIX века как русской, так и зарубежной литературы.
Ключевые слова
Об авторах
Анна Дмитриевна Завражина
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
Автор, ответственный за переписку.
Email: zavrazhina.nyura@mail.ru
научный сотрудник лаборатории лингвистики и межкультурной коммуникации
Россия, 392000, Российская Федерация. Тамбов, ул. Интернациональная, 33Список литературы
- Каримова К.Э. Классификация средств художественной выразительности в литературе // Перспективы лингвистического знания: молодежь и наука: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. аспирантов, магистрантов, студентов и школьников. Стерлитамак: Стерлитамак. фил. Башкир. гос. ун-та, 2019. С. 46-50. https://www.elibrary.ru/phnrwq
- Алымбаева З.А., Калчаева Л.Т. Фоностилистика – раздел лингвистики, исследующий коннотации фонетических средств, структуру звуковых символов в коммуникации // Вестник науки и образования. 2018. Т. 1. № 6 (42). С. 67-70. https://www.elibrary.ru/usmvbw
- Атанова Ю.С. Фоностилистические средства английского публицистического стиля (на материале английских рекламных текстов) // Вестник молодых ученых Самарского государственного экономического университета. 2019. № 1 (39). С. 219-222. https://www.elib-
- rary.ru/ddmdhl
- Сергеева Э.С. Категория пространства в художественной литературе // Экономика и социум. 2021. № 1-2 (80). С. 957-960. https://www.elibrary.ru/gizclm
- Аксюхин Н.А. О современных методах фоностилистических исследований // Язык: категории, функции, речевое действие: материалы ХIII Междунар. науч. конф.: в 2 ч. Вып. 13. Ч. I. Коломна: Гос. соц.-гум. ун-т, 2020. С. 18-21. https://www.elibrary.ru/ouzpzs
- Сулейманов Ю.А. Аллитерация в поэтической системе речи // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2019. № 6. С. 247-252. https://www.elibrary.ru/nluyrg
- Куликова К.С. Восприятие замены звука и искаженного смысла высказывания студентами-англофонами в британской устной речи // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2019. № 5 (821). С. 97-109. https://www.elibrary.ru/ylmefr
- Каторова А.М. Звукопись // Вестник НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. 2022. № 4 (64). С. 221-222. https://www.elibrary.ru/wvbabi
- Мерецкая Ю.И. Фоностилистика как главный аспект выразительности речи // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт: сб. тр. Междунар. науч.-практ. конф. Белгород: ГиК, 2020. С. 148-149. https://www.elibrary.ru/srropq
- Петрова Н.Н. Дисциплина «Введение в фоностилистику» в языковом вузе (из опыта работы) // Новые технологии в обучении иностранным языкам: сб. материалов XIV Всерос. студ. науч.-практ. конф. Омск: Ом. гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского, 2021. С. 126-129. https://www.elibrary.ru/gkyamd
- Орлова О.Ю. Композиционная функция фоностилистических приемов в прозаическом тексте (на материале англоязычной литературной сказки) // Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки. 2017. Т. 19. № 3 (166). С. 260-268. https://doi.org/10.15826/izv2.2017.19.3.057, https://www.elibrary.ru/zrtedl
- Босак Ю.А. Аналитическое чтение как способ развития интерпретационной компетенции студентов // Лингвокультурное образование в системе вузовской подготовки специалиста. 2020. Т. 1. № 5 (13). С. 203-208. https://www.elibrary.ru/mzhtgy
- Баймухаметова К.И., Галеева Т.И., Казиахмедова С.Х., Янова Е.А. Фоностилистические языковые средства как способ звуковой организации английского и русского художественного текста // Вестник Удмуртского университета. Серия: История и филология. 2019. Т. 29. № 3. С. 447-460. https://doi.org/10.35634/2412-9534-2019-29-3-447-460, https://www.elibrary.ru/wmmsel
Дополнительные файлы

