Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Переосмысление парадигмы присутствия автора в научном письменном дискурсе: систематический обзор
Тихонова Е., Райцкая Л.
A Corpus-based Investigation of Phrasal Complexity Features and Rhetorical Functions in Data Commentary
Parviz M., Lan G.
Сложность письменных заданий, условие задачи и эффективность обратной связи
Ghaderi И.Г., Rouhi A., Nemat Tabrizi A.R., Jafarigohar M., Hemmati F.
Влияние риторической организации на читаемость эссе
Baker J.R.
Text Redundancy in Academic Writing: A Scoping Review
Tikhonova E., Мезенцева Д., Kasatkin P.
Моделирование системы оценивания студентами письменных текстов и индивидуальных характеристик автора в зависимости от ошибок
Roscoe R., Wilson J., Patchan M., Chen D., Johnson A.
Your Article is Accepted. Academic Writing for Publication: A Deep Dive into International Research on Challenges and Strategies
Angelova-Stanimirova A., Lambovska M.
Mitigating Plagiarism in ESL Academic Writing: Evaluating the Efficacy of Educational Intervention
Mahmud N., Mohd Tahir M.H.
Краткий обзор исследований в области академического письма
Raitskaya L., Tikhonova E.
Variation in Academic Writing: A Corpus-Based Investigation on the Use of Syntactic Features by Advanced L2 Academic Writers
Ahmad M., Mahmood M.A., Siddique A.R., Imran M., Almusharraf N.
Использование лингвистических инструментов на основе генеративного искусственного интеллекта в академическом письме: обзор предметного поля
Raitskaya L., Тихонова Е.
Самоэффективность и метапознание как опосредованные эффекты установки на рост профессиональной компетенции в академическом письме
Прихандоко Л.А., Морганна Р., Нугра Амалия С.
Проект телеколлаборации по предоставлению отзывов сверстников в режиме онлайн: реализация многостороннего виртуального обмена во время пандемии
Ennis M.J., Verzella M., Montanari S., Sendur A.M., Simeonova Pissarro M., Kaiser S., Wimhurst A.
Определение текущей повестки в области подготовки научных публикаций: журналы, индексируемые в Scopus
Тихонова Е., Раицкая Л.
Research Trends on Students' Writing Skills: A Bibliometric Analysis Using Scopus Database
- J.
«Практически исключить все случаи использования страдательного залога»: Как руководство по стилю влияет на употребление страдательного залога в научных статьях?
Фаузия Х., Баштоми Я.
Семь смертных грехов: влияние культуры на научное редактирование и подготовку научных публикаций
Раицкая Л., Тихонова Е.
Обзор исследований по использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по обучению академическому письму на английском языке
Mallahi O.
Опыт общения с другими учащимися при участии преподавателя в процессе очного и асинхронного онлайн-взаимодействия: влияние на развитие письменной речи студентов и восприятие материала
Astrid A., Rukmini D., Fitriati S.W., - S.
Изучение влияния процессно-жанрового подхода на академическое письмо учащихся и их навыки мышления высокого порядка (Higher Order Thinking Skills)
Wardhana D.E.
Самораскрытие и развитие письменной речи марокканских обучающихся английскому языку как иностранному: влияние на сложность, точность и плавность
Jebbour M.
Преодоление культурных барьеров в научной коммуникации в международных рецензируемых журналах
Раицкая Л., Тихонова Е.
Использование и развитие лексических связок в англоязычных письменных работах, выполненных арабами: исследование, основанное на корпусе
Sanosi A.B.
Качественные прилагательные в рефлексивных сочинениях студентов, изучающих английский язык как иностранный
Deveci T., Ayish N.
Проблемы международных публикаций в контексте растущей роли научной коммуникации
Раицкая Л., Тихонова Е.
26 - 50 из 55 результатов << < 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».