Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 2 (2009)
Formation of the student's subjective personality position
Matveeva N.
Nº 2 (2010)
Time perspective in extreme situation
Kvasova O.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Opportunities of the Psychological Diagnostics of Innovation Readiness of the Personality And Organization
Panteleyeva V.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Formation of Sociocultural Competence of University Students by Means of A Foreign Language
Shabalina O., Novosyolova A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Developing Coping Strategies in Would-Be Psychologists by Employing Reflexive Methods in Education Process
Gagarin A., Bekhter A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
THE COMPARATIVE ANALYSIS OF THE TERMS “SUBJECT” AND “AGENCY” IN THE FOREIGN PSYCHOLOGY
Selezneva M.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
INDIVIDUAL AND PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF TRANSLATING AS A LANGUAGE ABILITIES COMPONENT
Bolshunova N., Dyachkov A.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 1 (2024)
Neural and Physiologic Correlates of the Therapeutic Alliance: A Narrative Review of International Research
Oreshina G., Golovanova I.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
Features of Students’ Experiences in Gaming Activity (Based on Group Board Games)
Mitina O., Isakova R.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
Analysis of psychological aspect of speech activity of students with different types of character
Valiulina V.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Features of activity approach in the formation of students mathematical culture
Bitner G.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Psychological and Pedagogical Aspects of Generating Health Culture in High School Students
Kolosov K., Yakunin V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Retrospective Analysis of Studying Psychological Nature of Creativity
Artjushkina N., Rudenko S., Zagitov A., Akyulova M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2015)
TEACHERS’ ATTITUDE TO HEALTH AS A FACTOR OF EFFECTIVENESS OF IMPLEMENTATION OF THEIRHEALTH-BUILDING FUNCTION
Le-van T.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
Spiritual Capacities and Productive Life Activity of the Family
Ozhiganova G.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 3 (2024)
Correlation between Executive Functions and Activity Regulation Functions in Monolingual and Bilingual Younger Schoolchildren at the Beginning of School Education
Khotinets V., Novgorodova Y., Pavlova D., Kozhevnikova O.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
Heuristics: Human and Nonhuman
Voiskounsky A.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 3 (2020)
The Relationship Between School Engagement and Conscious Self-regulation of Learning Activity: The Current State of the Problem and Research Perspectives in Russia and Abroad
Fomina T., Potanina A., Morosanova V.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
Joint activity of higher school teachers from psychological and pedagogical aspects
Viktorenkova S.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Is professional-creative orientation of students as the component of their professional formation
Kazarenkov V., Romanov A., Pionova R.
PDF
(Rus)
Nº S5 (2011)
Museum and Educational Activities within the Sociocultural Context of Universities
Pozharova L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Formation of Motivational and Value Attitude of Pupils to their Health: Gender Approach
Davletshina R.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Cross-Cultural Adaptation Specifics in Arabic Students Considering Stressful Situation In Native Country
Pilishvili T., Al Masri Ismail -.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Is it Possible to See a Human Facial Expression during Rapid Eye Movements?
Barabanschikov V., Zherdev I.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
DISCUSSION METHODS: MODIFICATION AND TRANSFORMATION
Abbasova A., Tskolia K.
PDF
(Rus)
51 - 75 de 82 resultados << < 1 2 3 4 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».