О ПИРАМИДАЛЬНОЙ МЕТОДИКЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматриваются современные методики дистанционного обучения в корпоративном секторе. По специфике применения описанных методик делается их классификация и проводится рассмотрение их специфических отличий. Основываясь на особенностях применений данных методик и учитывая особенности организации обучения в высшей школе, авторы делают вывод об их предпочтительных сторонах, которые могут быть использованы в дистанционном образовании. Далее в статье с учетом вышеизложенных факторов описывается инновационная методика формирования образовательных программ. В связи со схожестью визуализированного внешнего вида с пирамидами для данной методики вводится название «пирамидальная». Предлагаемая авторами методика является синтезом лучших особенностей, описанных ранее в статье методик для онлайн-обучения. В дальнейшем дается ее подробное описание и проводится предварительный анализ применимости данной методики к процессу обучения в Российской Федерации. В ходе анализа дается описание восьми предполагаемых авторами проблем дистанционного образования высшей школы, которые может помочь решить данная методика.

Об авторах

Дмитрий Васильевич Сенашенко

ООО «Авайя СНГ»

Email: dsenashenko@avaya.com
ведущий инженер, эксперт по телекоммуникациям Космодамианская набережная, 52/3, Москва, Россия, 115253

Мария Дмитриевна Сенашенко

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Email: msenashenko@avaya.com
студентка ул. Мясницкая, 20, Москва, Россия

Список литературы

  1. Distancionnoe obuchenie [Distance education]. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Distance_education
  2. Balatsky E.V. Novye trendy v razvitii universitetskogo sektora [New Trends in the Development of the University Sector]. Mir Rossii [World of Russia]. 2015. Vol. 24. No. 4. Pp. 72-98.
  3. + resursov dlja onlajn-obuchenija [27+ resources for online education]. URL: https://habrahabr.ru/post/156241/
  4. Otkrytoe obrazovanie [Open Education]. URL: https://openedu.ru
  5. Pearson Vue. URL: https://home.pearsonvue.com
  6. Prometric. URL: https://www.prometric.com/en-us/pages/home.aspx
  7. Senashenko D.V., Senashenko M.A. O primenenii sistem videokonferencsvjazi v vysshej shkole dlja distancionnogo obuchenija [On using video conference systems in higher school for distance learning]. Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. Serija «Informatizacija obrazovanija» [Bulletin of the Russian university of friendship of the people. Education Informatization series]. 2015. No. 4. Pp. 54-58.
  8. Tre’yakov V.S., Larionova V.A. Otkrytye onlajn-kursy kak instrument modernizacii obrazovatel’noj dejatel’nosti v vuze [Open online courses as a tool for modernization of educational process in Universities]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Your education in Russia]. 2016. No. 7 (203). Pp. 55-66.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».