Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2013)
Analysis of control systems of the content, used in the system of education
Kornilov V.S., Tsyganov V.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Use of the graphic calculator in teaching mathematics as a means to increase the level of practical thinking of students of higher education institutions
Bogun V.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2013)
The use of modern information technologies in teaching students of economics theory of probability
Detushev I.V., Dobritsa V.P.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
How Finnish teachers are encouraged to adopt information and communication technology
Lavonen Jari -.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Forming information competency of future teachers in the frame of professional pedagogical activities
Berdi D.K., Saribaeva A.X., Zhilisbaeva G.N., Berkimbaev K.M., Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN IT INDUSTRY: STATUS AND CHALLENGES
Polushkina A.O.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
MANAGING SOCIAL INNOVATIONS AT A UNIVERSITY-SECTORIAL COMPLEX
Lukin D.V., Lukin V.V.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 2 (2018)
PECULIARITIES OF USING INFORMATION TECHNOLOGIES IN LEARNING SOLUTION MATHEMATICAL PROBLEM
Yaroshevich V.I., Safuanova A.M., Safuanov I.S.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 3 (2019)
Teaching physics students of humanitarian-oriented groups in the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Kornilov V.S., Lvova O.V., Obolensky I.S.
PDF
(Eng)
Vol 22, No 1 (2025)
Aspects of developing English-Russian electronic dictionary on data analysis for IT students
Danilenko A.S., Shershneva V.A., Dumler N.P.
PDF
(Eng)
Vol 19, No 3 (2022)
The organization of educational-project activities of students to create chatbots as a condition for training of future teachers
Zenkina S.V., Gerasimova E.K., Fedoseeva M.V.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 3 (2021)
Relevance, criteria and factors of cluster regional differentiation of students in the framework of informatization of cross-border education
Fakova M.O.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
Features of informatization of educational activity in pedagogical universities
Atanasian S.L.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
The periods of formation and development of cognitive interests of learners with use of information technologies
Kartashova L.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
About some questions of using ICT at russian language lessons
Proshina E.U.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Education of students of high schools of the information to protection of sites and portals of the network the internet - priority direction of preparation in the field of computer science
Dimov E.D.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Structure of the automated uchebno-methodical complex on technical disciplines
Dmitriev V.M., Dmitriev I.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Free software using with an example OpenOffice.org
Rovkov M.N.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Quality assurance of education to the foreign language students at useinformational technologies of education
Kolesova T.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
A complex of software semantic analysis intended for informatization of training future programmers and experienced users
Chernyshov M.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Forming of competencies of future ecologists in the process of teaching English language
Berkimbaev K.M., Akeshova M.M.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Transformation of the education system under the impact of new information technologies
Petrushova M.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Some particular features of teaching mathematics to students of technical universities to prepare to use computer systems(on example of MathsCAD)
Khozyainova M.S.
PDF
(Rus)
126 - 150 of 178 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».