Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 4 (2011)
Information and methodical resources of forming of environmentally oriented educational space
Pisareva O.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Information technology as a resource quality of primary and secondary vocational education
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Contemporary approaches to using information technologies in teaching foreign languages
Nyshanova S.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Model teaching to informatics, integrated with teaching to common technical disciplines on the basis of combining of full-time and remote forms of education
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
WOLFRAMALPHA use when training in the solution of tasks with parameters
Vlasov D., Sinchukov A., Kachalova G.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
About the problems of teaching future teacher-trainers in the condition of informatization of education
Mukhamedzhanov B., Berkimbaev K., Abuseitov B., Omarov B.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
EXPERIENCE IN THE DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF THE MODULE AUTOMATE THE PROCESS OF CREATING AND APPROVING PROGRAMS OF STUDY WITHIN THE INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF SUPPORT OF THE BASIC EDUCATIONAL PROCESS
Shalamkov S., Starichkova J.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
EFFICIENCY OF COMPUTER TESTING IN INFORMATIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN MEDICAL SCHOOL
Boldina N., Mal G., Polyakova O., Udalova S., Novikova G.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
THE ORGANIZATION OF STUDENT’S TRAINING PROJECT ACTIVITY USING INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES
Grinshkun V., Shirochenko M.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Organization of interaction between the teacher and students in the preparation for the creation and use of electronic educational materials
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Teaching physics students of humanitarian-oriented groups in the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Kornilov V., Lvova O., Obolensky I.
PDF
(Eng)
Том 21, № 1 (2024)
Formation of students’ communication skills using the “Dailo” interactive dialogue system based on artificial intelligence technologies
Dreytser S.
PDF
(Eng)
Том 19, № 3 (2022)
Features of using e-resources when learning Chinese as a second foreign language in secondary school
Yang G.
PDF
(Eng)
Том 20, № 4 (2023)
The current state and prospects of modeling digital professional spaces in business and education
Kapterev A., Romashkova O., Chiskidov S., Ermakova T.
PDF
(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
Approaches to improving the training of teachers working under the International Baccalaureate programs in the field of education informatization
Bazhenova S.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Relevance, criteria and factors of cluster regional differentiation of students in the framework of informatization of cross-border education
Fakova M.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Estimation information technology of the competence of students on the basis of a difficult rating
Krasnov A., Kuznetsova U., Selina M., Suchilin D.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Pedagogical bases of designing of the interface of electronic resources for the information-educational environment of economic university
Kozlovskih L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
The laboratory works on differential geometry using the information technologies
Glizburg V.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Opportunities of professional mathematical packages in system of applied mathematical education of the students
Vlasov D.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Information culture in educational activity of the higher school of the ministry of internal affairs of Russia
Grigoryev A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Features and problems of working out of teaching materials for electronicmethodical complexes of disciplines
Beljaev M.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 187 - 126/150 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».