Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 4 (2015)
APPLIED PROGRAMS AND SERVICES AS MEANS OF FORMATION OF EDUCATIONAL AND METHODICAL CONTENT
Azevich A.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
Develop and use educational electronic resources in the discipline “Design” for schools the International baccalaureate (IB)
Zaslavskaya O., Anikanova K.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Design and development of elective course on cryptography using webinar technology
Ignatenko N.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
Network portal as the implementer of the vertical model of training of bachelors of natural-mathematical education in sphere of information security
Lomasko P.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Model teaching to informatics, integrated with teaching to common technical disciplines on the basis of combining of full-time and remote forms of education
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Using means of informatization in arranging educative activity at adaptive school
Gracheva A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
PRINCIPLES OF CONTENT FORMATION EDUCATIONAL ELECTRONIC RESOURCE
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
THE DEFINITION OF STRUCTURE, TYPES OF TASKSAND DIRECTIONS FOR ELECTRONIC PORTFOLIOSTUDENTS EFFECTIVE USE
Bektemesov M., Grinshkun V., Skiba M., Turganbayeva A.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Influence of network communities and transition to web 3.0 on change of approaches
Ramazanov R., Grinshkun V.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Cyber treats of digital society and their prevention in the context of victimological activities
Ryzhova N., Gromova O.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 1 (2020)
Designing a system of electronic training materials for remote post-training support for corporate training
Zaslavskaya O., Levchenko M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Pedagogical bases of designing of the interface of electronic resources for the information-educational environment of economic university
Kozlovskih L.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
New approaches to teaching of the course of linear algebra in teacher training university in the conditions of information of education
Sarykov E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
New requirements for modern education in colleges and professional schools in the context of the introduction of modern information and telecommunication technologies
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
Information educational environment of the institution: concept, structures, project
Myasoyedova E., Budnikova G.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Psychological and pedagogical support of the information and computer activities of students
Sungurova N.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Mathematics lessons in “clever audience”
Grigoryev S., Denishcheva L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
ON IMPORTANT ASPECTS OF TEACHERS TRAINING IN THE FIELD OF INFORMATIZATION OF EDUCATION
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
NEW FEATURES OF EDUCATION INFORMATIZATION - «INTERNET OF THINGS»
Zaslavskaya O., Kirillov A.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 1 (2022)
Development of students’ scientific knowledge on computer modeling while teaching inverse problems for differential equations
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Volume 19, Nº 3 (2022)
Features of using e-resources when learning Chinese as a second foreign language in secondary school
Yang G.
PDF
(Eng)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Integration of natural science and humanities knowledge in the teaching of applied mathematics to students in the conditions of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 3 (2021)
Realization of the scientific and cognitive potential of teaching university students to inverse and incorrect problems in the context of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Nº 3 (2011)
Preparation of teachers in the field of education informatization as the factor of the solution of a problem of information resources qualities
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
101 - 125 de 139 resultados << < 1 2 3 4 5 6 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».