Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 3 (2012)
The role of internet technologies in forming communicative competence of future teachers of English
Berkimbayev K., Mukhamedzhanov B., Akeshova M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
Approaches, requirements and trends in teacher training informatics to attestation of pedagogical stuff under conditions of informatization
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
Information technologies as a means of the intensification of work with parents in adaptive school
Gracheva A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Features of development and use of electronic training means in the Kazakhstan system of the higher education
Ibragimova N., Tuyakbayeva G.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2016)
SOME ASPECTS OF THE INTEGRATION OF CONTENT, FORMS, MEANS, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGESIN THE CONDITIONS OF INFORMATIZATION OF EDUCATION
Mishota I.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 2 (2022)
Professional development e-course on how to integrate interdisciplinary approach into the learning process in schools that practise multimodality and use interactive educational online services
Nikonorova E.
PDF
(Eng)
Volume 19, Nº 4 (2022)
Trends and features of the informatization of higher education modern stage
Levitsky M., Grinshkun V., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Directions of use of electronic resources at training to computer science of students of a teacher training college
Bazhenovа S.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Student-centered aspect of the use of informationand telecommunication technologies in the learning process
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Modelling of systems of informatization of organizational and administrative activity of high school
Shubina E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
On the problem of development of the integrated system managements of the formalized assessment of knowledge
Grigoryev S., Kuznetsov A., Sabitov R., Smirnova G., Sabitov S., Yelizarova N.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
EXPERIENCE IN THE DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF THE MODULE AUTOMATE THE PROCESS OF CREATING AND APPROVING PROGRAMS OF STUDY WITHIN THE INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF SUPPORT OF THE BASIC EDUCATIONAL PROCESS
Shalamkov S., Starichkova J.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2016)
INTERRELATIONSHIP BETWEEN COMPUTER TECHNICS, SENSORS AND EXECUTIVE DEVICES WITHIN THE FRAMEWORK OF IMPLEMENTATION OF THE BASIC PRINCIPLES OF A «SMART AUDITORIUM»
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2016)
ORGANIZATION OF LABORATORY REASERCHESIN THE DISCIPLINE “SOCIAL ASPECTS OF INFORMATIZATION OF EDUCATION”
Pavlova A.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Virtual universities: factors of success and prospects of development
Grinshkun V., Krasnova G.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
Computer technology in the didactic games in science lessons in junior high
Morozova S.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Opportunities to use interactive tasks in chemistry within the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Tomin V.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 2 (2020)
Approaches to improving the training of teachers working under the International Baccalaureate programs in the field of education informatization
Bazhenova S.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
Development of information culture of students when teaching equations of mathematical physics in the conditions of informatization of education
Kornilov V., Rusinov A.
PDF
(Eng)
Nº 3 (2009)
The laboratory works on differential geometry using the information technologies
Glizburg V.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2009)
Ordering of approaches to information interaction of pedagogical university with graduates
Atanasian S., Grigoriev S., Grinshkun V., Kozlovskih L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Information and telecommunication technology as a resource management teacher
Galeeva N., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
«Smart auditorium» — the step on the way to integration of means of informatization of education
Grigoriev S., Grinshkun V., Remorenko I.
PDF
(Rus)
76 - 100 de 139 resultados << < 1 2 3 4 5 6 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».